Контрольна/самостійна робота із теми: "Фонетика"

І. Записати фонетичною транскрипцією:1. розжився - 2. діжці -3. отчий - 4. сестричці - 5. розчервоніються -

ІІ. Поставте наголоси у словах:: А) асиметрія, зручний, завчасу, кулінарія, лате, подруга, начинка, фартух, гуртожиток, зозла, цінник, уподобання, порядковий, ненависний, ніздря, догмат, данина, жалюзі. Б) зубожіння, чорнозем, дрова, відгомін, вітчим, горошина, граблі, піала, тигровий, течія, тулуб, стовідсотковий, перепад, перепис, літопис, косий, кроїти, курятина, металургія.

ІІІ. Виконайте тестове завдання: А) Підкреслена буква позначає той самий звук в усіх словах рядка А фужер, левкой, марафон, симфонія Б пишеться, тюлень, стіл, тьмяний В хибний, хвалько, схопити, мох Г просьба, сім’я, прихильність, сяйво Д колесо, мокрий, вокзал, скупість. Б) Підкреслені літери позначають той самий звук в усіх словах рядка А доріжка, стежці, огороджений Б ягідка, подзьобувати, радяться В рюкзак, Великдень, жилетка Г айсберг, соколиний, світовий Д осьдечки, знімання, зів’янути

ІV. Обвести слова, які мають однакову кількість звуків і букв А) тьохкає, щезнуть, яблунька, дзеркальний, з’єднати, сьогодення, український, прив’язане, джем, долонькою, прощення, ємністю, криниченька, прищеплюю, чумацький, хвилюєшся, щабель, проявляються, мрія. Б) повітці, яєчня, прощання, піднісши, погоджуюся, роздоріжжя, ярлик, ящик, надбання, роздзвонити, п’ятдесят, приладдя, джерельна, зап’ястний, рельєф, бджілонька, пам’ять, пояснення, зобов’язання.