Контрольная работа по теме «Глагол»(І ЧАСТЬ)

Контрольная  работа  по теме «Глагол»(І ЧАСТЬ)

1.Выписать  глаголы В-1 (совершенного вида),

В-2(несовершенного)

Вязать, звенеть, светает, зеленеет, восклицать, лежать, радоваться, выкопать, чирикать, шествует, побледнеть, шептаться, печалиться, замерзнуть, пожелтеть, поразмышлять, смеркается, двигаться.

2. Запишите данные ниже глагола в инфинитиве.

Образец: Обвиняет – обвинять.

Отрастет, обидимся, отвлечетесь, околдую, зацвел, стригут, несет, приводила, распоряжусь

3. Запишите правильно  глаголы с –не-

(Не)останавливаться, (не)навидеть, (не)долюбливать, (не)знакомиться, (не)житься, (не)различают, (не)мог, (не)здоровится, (не)годовать, (не)отваживаются,(не)любить,(не)взлюбить.

4. Выпишите словосочетания В-1 с переходными глаголами, В-2 с непереходными

Сеять пш…ницу, др…мать на д…ване, прису…ствовать на конференц…и, чу…ствовать вину, уча…ствовать в сор..внованиях, любить бабушку, с…деть на лавочк…, рассказ…вать ска…ки, насл…ждаться тиш…ной, прин…сти дрова.

5. Найдите в задании №1 возвратные глаголы, выпишите их. Составьте с одним из глаголов предложение.

6.Заполните таблицу по образцу:

7. Спиши предложение, подчеркни глаголы как члены предложения, укажи наклонение.

Если б я была царица, то на весь крещеный мир приготовила бы пир.

Не плюй в колодец – пригодится воды напиться.

Чем больше вы будете узнавать лес, тем больше будете убеждаться в том, что лес человеку не враг, а друг.

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам.

Если бы рядом стояла вода, люди бы сбили огонь без труда.

8.Сделайте синтаксический разбор предложений

Вечерами мы часто говорим о наших планах на лето.

Снег подарил полянам и опушкам свой белый свет.