Корекційне заняття для дітей дошкільного віку з різними назологіями «Фарби осені» Лексична тема «Осінь»

Корекційне заняття для дітей дошкільного віку з різними назологіями «Фарби осені»

Лексична тема «Осінь» 

Мета: Закріпити з дітьми  поняття осінь, розвивати зв’язне мовлення, закріпити кількісну та порядкову лічбу в межах 7; Продовжувати вчити орієнтуватися у просторі та закріпити поняття вгорі, внизу, біля, на, під. Ознайомити дітей з кольорами веселки. Розвивати увагу, уяву, фантазію, логічне мислення, пам'ять  математичне мовлення.  

Словник: Осінь, фарби, чарівник, червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, голубий, синій, фіолетовий; на, біля, під, вгорі,внизу.

Матеріал: аркуш білого паперу, аркуш з малюнком веселки, Фея-чарівниця. 

Хід заняття:

 Привітання:

Швидше подивись віконце,  

Посміхається нам сонце! 

Значить час усім вставати. 

Прокидайся не лінись ,

Всім навколо посміхнись .

Уперед назустріч справам, 

Хай цей день буде яскравим.  

Доброго ранку, доброго дня. 

Дефектолог: Діти, сьогодні я запрошую вас на лісову галявину. Подивимось з вами яка вона яскрава в осінньому вбранні. Допоможе нам у цьому чарівна Фея-чарівниця. 

Фея-чарівниця:

 Я - фея чарівниця! 

 Ви на мене подивиться,  

Я можу так зробити  

Щоб на галявину з'явилися діти. 

Один, два, три очі закрий. 

Три, два, один очі відкривай. 

На столі у дітей білий аркуш паперу. 

Дефектолог:  Фея- чарівниця, а що сталося з  лісовою галявиной чому вона біла, нічого немає? 

Фея-чарівниця: Це лісовий чаклун шуткує:  Нічого діти, щоб лісова галявина заграла осінніми фарбами ми її розмалюємо, а допомже нам у цьому  

веселка. (На дошку з’являться веселка). 

Подивиться  яка вона гарна. 

 Дефектолог: Діти допоможемо феї прикрасити галявину. 

Фея-чарівниця: Колір-червоний. Що може бути червоним ягоди горобини. Малюємо горобину: стовбур у горобини товстий , а гілочки -тоненьки, ягоди червоненьки-кругленьки. 

Фея-чарівниця:Помаранчевий.

Помаранчевим у нас буде гриб-лисичка. Він росте внизу біля горобини у лісі. 

Фея-чарівниця:Жовтий.

 Це сонечко жовте - намалюємо його вгорі.

Фея-чарівниця:Зелений.

 Це в нас буде зелена-ялинка. 

Фея-чарівниця:Блакитний.

Блакитний-це-небо вгорі. 

Фея-чарівниця:Синій

Синій-це хмаринки на небі. 

Фея-чарівниця:Фиолетовий.

Фіолетовий-це ягоди чорниці, вони сховалися під ялинкою. 

Фея-чарівниця:Ось і стала наша галявина різнокольорова. 

Дефектолог:  Дякуємо тобі фея, ти нам дуже допомогла. 

Пальчикова гра  «Клен»

Вітер тихо клен качає, (пальчики розчепірені і тягнуться вгору)

Вправо, вліво нахиляє: (качаємо долоньками вправо-вліво)

Раз – нахил і два – нахил, (схиляємо вліво – вправо долоньки низько-низько)

Зашумів гущавиною клен. (Поворушити пальчиками)

Дефектолог:  Діти скільки кольорів має веселка. 

Давайте разом порахуємо. 

Діти: 1,2,3,4,5,6,7. 

Дефектолог:  вірно всього 7 кольорів. 

Який був першим-червоний. 

Другий-помаранчевий. 

Третій-жовтий. 

Четвертий-зелений. 

П’яний-блакитний. 

Шостий-синій. 

Сьомий-фіолетовий. 

Вірно діти. Молодці. А де ростуть ягоди червоні? 

Діти: На горобині. 

  Дефектолог: А де знаходиться гриб-лисичка. 

Діти: Біля горобині, під горобиною. 

 Дефектолог: А сонечко де? 

Діти: Зверху,вгорі. 

 Дефектолог: А що росте під ялинкою. 

Діти: Під ялинкою ростуть ягоди чорниці. 

Давайте скажемо Феї-чарівниці «Дякуємо», 

але нам час повертатися у садочок. 

Фея-чарівниця: Я допоможу вам. 

Заплющте очі: 1,2,3, Кругом  себе поверниться у садочку опиниться. 

 Дефектолог:Діти, Ось ми і повернулися в наш садочок. 

Подивиться на вкруги. Фея- чарівниця розмалювала і наш майданчик та парк. 

Які різнокольорові, чудові фарби осені.

 Вам сподобалось? 

Ось і настав час прощатися . До побачення.