Корекційно-розвиткове заняття «Розвиток мовлення». Зміна іменників за числами
Про матеріал
У дошкільників та молодших школярів часто виникають труднощі в узгодженні іменника із числівником у спонтанній мові. Вищеподаний матеріал допоможе дітям у підборі відповідного числа до іменника та розширить їх уявлення про можливості чисельного оперування в мовленні.Зміна іменників за числами
- Порахувати сніжинки:
|
Одна сніжинка дві … три … чотири … п’ять … шість … сім … вісім … дев’ять … десять …
|
|
Так же само порахувати вікна у будинку:
|
Одне вікно два … три … чотири … п’ять … шість … сім … вісім … дев’ять ... десять …
|
|
Порахувати листки на гілці:
|
Один листок два … три … чотири … п’ять … шість … сім … вісім … дев’ять ... десять …
|
|
Порахувати пташок на дроті:
|
Одна пташка дві … три … чотири … п’ять … шість … сім … вісім … дев’ять … десять …
|
|
Порахувати ножиці на столі:
|
Одні ножиці двоє … троє … четверо … п’ять … шість … сім … вісім … дев’ять ... десять …
|
|
- Прочитати речення і поставити слово у відповідній формі:
У киці було троє (кошеня).
На столі стояло п’ять (чашка) і п’ять (блюдце).
На лавці сиділо шість (дівчатка).
У мами було троє (сини).
Вчителька поставила гарні оцінки п’ятьом (учні).
Бабуся була рада обом (онуки).
Собачка привела на подвір’я чотирьох (цуценята).
Качка повела на ставок своїх десятьох (каченята).
У класі сиділи за партами тридцять (учні).
На дереві весело стрекотали сім (сороки).
Мама поставила на стіл шість (тарілки).
Оксанка поклала на стіл шість (ложки).
Учні посадили біля школи дванадцять (дерева).
- Прочитати віршик і відповісти на питання:
Перша цифра – одиниця
– Гостроноса, ніби спиця!
Позначає що вона?
Що предмет один – єдиний:
Голова у нас одна,
Серце теж одне в людини.
- Скільки у нас голів? (відповідати повною відповіддю: У нас одна голова. І надалі давати повні відповіді на питання, ставлячі іменник біля цифри у відповідній формі).
- Скільки сердець у людини?
Ніби лебідь вигнув шийку,
Випливає цифра двійка.
Два – це пара: Дві сестрички,
Дві руки, дві рукавички,
Ока два, По два крила
Є і в півня, і в орла.
- Скільки у нас рук-сестричок?
- Скільки на них потрібно рукавичок?
- Скільки у нас очей? (підказка для мами: У нас два ока).
- Скільки крил у півня і орла?
Третя цифра, звісно, трійка!
От звилась, неначе змійка.
Люблять трієчку казки: «Три чарівні волоски»,
«Три бажання», «Три брати»…
Та трикутник має три кути!
- Скільки чарівних волосків у казці?
- Про яку кількість бажань є казка?
- Скільки братів у казках зазвичай?
– Поясни мені: чи важко
– Відрізнить від звіра пташку?
– В птаха лапи дві, а в звіра,
– Знають добре всі, – чотири.
Чотирикутна хата ця.
Чотири ніжки у стільця.
І по чотири ніжки
У мишки та у кішки.
- Скільки лапок у птаха?
- А скільки лап у звіра?
- Скільки кутів у хаті?
- А у стільця скільки ніжок?
- По скільки нідок у мишки і у кішки?
П`ять хлоп’ят біжать в гайочку,
П`ять маслюків ростуть в лісочку,
П’ять пар взуття у хлопчаків,
П’ять шапочок у маслюків.
- Скільки хлоп’ят біжать по гайочку?
- Скільки маслюків росте у лісочку?
- Скільки пар взуття у хлопчаків?
- Скільки шапочок у маслюків?
Цифра шість – внизу кружечок,
Зачепивсь він за ґачечок!
Є шість ніжок у жучків,
У сніжинок – шість промінців.
- Скільки ніжлк у жучків?
- Скільки у сніжинки промінців?
Цифра сім, що кочерга,
Це ї сторчить нога!
Сім яскравих, кожен знає,
Кольорів веселка має.
Є сім нот, відомо всім.
Днів у тижні також сім.
Треба вивчитись усім
Нам писати цифру сім.
- Скільки яскравих кольорів має веселка?
- Скільки є нот у музиці?
- Скільки днів має тиждень?
Вісім пелюсток у квітки.
Вісім в кубика вершин.
Вже о восьмій учні в школі,
Не порушують режим.
- Скільки пелюсток у квітці?
- Скільки у кубика вершин?
- О якій годині у школярів починаються заняття?
Всі кажуть: – В тата руки золоті –
Я придививсь, однак вони прості.
І пальців, як у мене, – рівно десять.
Щоправда, в тата мають сто професій.
- Скільки пальців у тата?
- Скільки пальців у тебе і в кожної людини?
- Скільки професій можна опанувати з допомогою десяти пальців?
Зареєструватись за допомогою Google