КР № 5. Вимова приголосних звуків
________________________
Прізвище, ініціали
Контрольна робота з української мови (5 клас)
Вимова приголосних звуків
І. Фонетична зарядка
Прочитайте слова, чітко вимовляючи приголосні звуки:
● [д]: день, доля, дерево, диво, дзвін
● [т]: тиша, тато, трава, театр, тиждень
● [з]: земля, зима, зерно, зозуля, знання
● [с]: сонце, сестра, слово, сад, сміх
● [ц]: цвіт, цукор, цегла, цибуля, цінний
● [ч]: час, чайка, чарівний, честь, чорний
● [ш]: школа, шабля, шишка, шовк, шепіт
● [ж]: життя, журавель, жити, жайворонок, журнал
● [г]: гора, горох, гніздо, гул, герой
● [к]: книга, кіт, козак, квітка, крило
● [п]: поле, птах, пісня, перо, писати
● [б]: брат, берег, білка, бити, небо
● [ф]: фарба, фабрика, фіалка, фрукт, фото
● [в]: вода, вовк, вітер, вишня, віра
● [м]: море, місто, мати, мед, мудрий
● [н]: небо, ніч, ніс, нота, народ
● [л]: ліс, лисиця, літо, лелека, людина
● [р]: річка, радість, робота, риба, рушник
ІІ. Теоретична частина
- Дайте визначення приголосного звуку.
- На які групи поділяються приголосні звуки за способом творення?
- На які групи поділяються приголосні звуки за місцем творення?
- Які приголосні звуки називаються дзвінкими, а які – глухими?
- Які приголосні звуки завжди м'які, а які – завжди тверді?
- Як позначається м'якість приголосних звуків на письмі?
ІІІ. Практична частина
- Запишіть транскрипцію слів:
● [дж]: джерело, джміль, джем
● [дз]: дзига, дзвін, дзьоб
- Доберіть пари слів, що відрізняються лише дзвінкістю/глухістю приголосних звуків:
● [д] – [т]
● [з] – [с]
● [ж] – [ш]
● [г] – [х]
● [б] – [п]
● [в] – [ф]
- Запишіть слова у дві колонки: з м'якими та твердими приголосними звуками:
● [л']: льон, лялька, літо, лисиця, людина
● [л]: ластівка, лава, літак, лото, липа
- Випишіть слова, у яких є буквосполучення [дж], [дз]:
● джерело, джміль, джем, дзвін, дзига, дзьоб, дзеркало, джунглі, дрізд
- Перепишіть речення, замінивши виділені приголосні звуки на їх дзвінкі або глухі відповідники:
● [с]ила – [з]ила
● [п]тах – [б]тах
● [х]ліб – [г]ліб
● [ф]утляр – [в]утляр
● [т]овар – [д]овар
IV. Додаткове завдання
Напишіть невеликий текст (5-6 речень) про своє улюблене місце відпочинку, використовуючи слова з вивченими орфограмами.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку