Краса природи в ліричних творах українських поетів

Контрольна робота

Краса природи в ліричних творах українських поетів

І варіант

Початковий рівень (6 балів)

1. Основною думкою поезії П. Тичини ''Гаї шумлять'' є 

А) необхідність зберегти природу та її багатства;

Б) оспівування краси природи,краси життя;

В) потреба розвивати свою творчу уяву , фантазію.

2. Перенесення ознак чи властивостей одного предмета на інший на основі подібності – це?

А) метафора;

Б) епітет;

В) порівняння.

3. У якому вірші М. Вінграновського звучить тема спогадів героя про родину та Батьківщину?

А) «Сама собою річка ця тече»;

Б) «Бабунин дощ»;

В) «Перша колискова».

4. Який художній засіб використовує автор у рядку «А туман, неначе ворог, закриває море»?

А) метафору;

Б) порівняння;

В) епітет;

Г) персоніфікація.

5. Пригадайте, що розливала зірка навкруги себе (за поезією Є. Гуцала «Зірка»):

А) воду;

Б) золото;

В) срібло.

6. Хто подає вечерю у вірші «Садок вишневий коло хати»?

А) мати;

Б) батько;

В) дочка;

Г) брат.

Середній рівень (3 бали)

7. Установіть відповідність між автором та назвою його твору:

1. П. Тичина                                                    А) «Бабунин дощ»

2. М. Рильський                                              Б) «Дощ»

3. Є. Гуцало                                                     В) «Журавлі високо пролітають»

4. М. Вінграновський                                     Г) «Не бував ти у наших краях»

Високий рівень (3 бали)

8. Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

* «Зв'язок людини з природою» (За вивченими творами)

* «Моє ставлення до поезії» (П. Тичини, М. Рильського, Є. Гуцала                                                                                                        М. Вінграновського, Т. Шевченка)

Контрольна робота

Краса природи в ліричних творах українських поетів

ІІ варіант

Початковий рівень (6 балів)

1. Який художній засіб використовує автор у рядку «Відкривай гарячі груди»?

А) метафору та епітет;

Б) порівняння та метафора;

В) порівняння та епітет;

Г) персоніфікація та порівняння.

2. Який епітет використовує до хмарки автор у вірші «За сонцем хмаронька пливе»?

А) синя;

Б) рожева;

В) зелена;

Г) сива.

3. Який жанр вірша «Осінь-маляр із палітрою пишною»?

А) пейзажна лірика;

Б) філософська лірика;

В) патріотична лірика.

4. Який художній засіб використовує автор у рядку «На квітці метелик мов стрічечка»?

А) метафора;

Б) епітет;

В) порівняння.

Г) персоніфікація.

5. Яка пора року зображена у вірші «Не бував ти у наших краях!»?

А) зима;

Б) весна;

В) літо;

В) осінь.

6. Художньо-образна словесна творчість – це:

А) ліричний твір;

Б) персоніфікація;

В) поезія;

Г) метафора.

Середній рівень (3 бали)

7. Установіть відповідність між автором та назвою його твору:

1. П. Тичина                                         А) «Сама собою річка ця тече…»

2. М. Рильський                                   Б) «Зірка»

3. Є. Гуцало                                          В) «Гаї шумлять»

4. М. Вінграновський                             Г) «Осінь -  маляр із палітрою пишною…»

Високий рівень (3 бали)

8. Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

* «Зв'язок людини з природою» (За вивченими творами)

* «Моє ставлення до поезії» (П. Тичини, М. Рильського, Є. Гуцала                                                                                                        М. Вінграновського, Т. Шевченка)