" Креативні завдання на уроках української мови"

Креативні завдання на уроках української мови

                                    День і ніч

 Записані на дошці речення учні читають протягом 20 сек. Потім по команді « ніч» учні закривають очі, схиляють голову на парту, а вчитель тим часом щось змінює у реченні ( витирає слово, дописує зайве). За командою «день» учні знову читають і вказують, що змінилося.

                          Відшукай у слові слова

Сироїжка -  сир, їжа, сирок, роса, коса, рис, коса, їжак, жир…

                                Гра  « Телефон»

Учні першого ряду називають склад, другого ряду – додають другий, третього – закінчують слово. Потім ряди чергуються. Аналогічно можна провести гру на складання речень чи тексту.

                                    Півник клює зернятко

Коли учитель говорить « Півник зернятко» учні піднімають голови, а коли « Клює» - починають читати. В цій грі перемагає той, хто прочитає більше тексту.

Ця гра добре розвиває техніку читання, що є однією з умов успішного навчання дітей.

                                    Чарівна  банка

Учитель показує, наприклад, букву «Н» учні називають слова,які помістяться у банку.

                                                 Склади пару

А с Н ї в Л а С ц Ї Є в є л а В

Із записаних букв скласти пари: велика і мала літери і записати.

                            Дочитай  далі

Учитель читає слово із вірша, а школярі відшукавши його, дочитують далі. Хто знайде швидше, той одержує очко.

У  -   Кіт

Д  -  Купив того кожуха

У  -   Хутро

Д  -   Стало розтавати

                               Дощик

Учитель пропонує дітям відгадати загадку: « Коли нема мене – чекають, коли я йду – усі тікають».

(Дощ)

Так, ви усі бачили дощ. А який буває він?