Круг і коло. З’ясувати відмінності між колом та кругом.

Вчитель початкових класів Ляднік М.Ю. *

Девіз уроку: Працювати треба дружно, Щоб сказали у кінці: - У 4-Б класі Учні просто МОЛОДЦІ ! *

Пригадайте! Яка фігура зайва? Чому? *

У круга є близький знайомий – Його впізнають всі довкола. Показує він межі круга, І звуть його, звичайно,… *

Які знайомі вам предмети мають форму круга, а які форму кола? *

“ Елементи геометрії ” 4 клас

Завдання уроку: З’ясувати відмінності між колом та кругом. Вдосконалювати навички користування креслярським приладдям для побудови кола. Повторити відомі та вивчити нові елементи фігур та їх властивості. *

Який креслярський інструмент потрібний, щоб зобразити на папері круг або коло? *

1. Позначте на папері точку О. 2. Розхиліть «ніжки» циркуля на будь-яку ширину. 3. Поставте голку циркуля в точку О, а другою «ніжкою» з олівцем проведіть замкнену лінію. * О Завдання №1

К о л о – це замкнена лінія, яка складається з усіх точок площини, рівновіддалених від заданої точки. Точка О – центр кола * О

К р у г – це всі точки площини, обмеженої колом. *

Завдання №2 Заповніть таблицю: 6 7 1 9 2 8 3 5 10 4 * Кругу належать точки Кругу не належать точки На колі лежать точки На колі не лежать точки

О М А 1.Виберіть на колі будь-які дві точки А та М. 3.Як називаються відрізки ОА та ОМ, які ви отримали? Відрізок, який з’єднує центр кола з будь-якою точкою на колі, називається р а д і у с о м. 2.З’єднайте точки О та М, О та А. * Завдання №3

О М А Скільки радіусів у кола на малюнку? Що можна сказати про них? ОА = ОМ = r *

Не порушуючи закономірності, побудуйте радіуси в трьох останніх колах. Завдання №4 *

Перевір себе! *

Радіус кола залежить від розхилу циркуля. Який радіус матиме коло, якщо розхил циркуля буде таким, як показано на малюнку? *

Завдання №5 Побудуй у зошиті три кола. Їхні центри позначені на малюнку в зошиті. Коло з центром в точці А має радіус 3 см, з центром в точці В – 5 см, з центром в точці С – 2 см. Як розташовані кола одне відносно одного? Які кола мають спільні точки? Познач ці точки червоним олівцем. *

Перевір себе! А В С *

М А 1. Подовж відрізок АО до перетину з колом. О 2. Познач точку перетину буквою К. К 3. Відрізок АК називається д і а м е т р о м кола. Д і а м е т р – це відрізок, що з’єднує дві точки на колі і проходить через його центр. * Завдання №6

М А О К АК = d Порівняйте діаметр кола з його радіусом. d = 2r *

Завдання №7 Побудуйте у зошиті два кола. Перше коло з радіусом 2 см. Друге коло з діаметром 4 см. Порівняйте ці два кола. Які вони за розміром? Чому? *

Будьте дослідниками! Візьміть паперовий круг. Перегніть його навпіл так, щоб обидві половинки сумістилися. Розкрийте круг і подивіться на лінію згину. Що вона показує? Складіть круг вчетверо. Розгляньте лінії згину. Що можна визначити на фігурі тепер? *

Будьте дослідниками! 4. Згадайте, що таке вісь симетрії. Скільки осей симетрії має круг? 5. Згадайте відомі вам об’ємні геометричні тіла. Основи яких геометричних тіл мають форму круга? *

Цікаво знати! Слова - родичі Від латинського   circus - круг, коло *

Підсумки уроку: За допомогою циркуля намалюй смайлик. Не забудь домалювати своєму смайлику личко! Мені сподобався Мені не сподобався цей урок! Дякую! урок. Мені сумно. *

*