Курс українознавства «Я люблю Україну», 3 клас. Розробка уроку «Традиції святкування в Україні. Зимові свята»

 

Курс українознавства «Я люблю Україну», 3 клас

 

 

 

 

 

Розробка уроку «Традиції святкування в Україні. Зимові свята»

 

 

 

Учитель

Мелітопольської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 24 Мелітопольської міської ради

Дворжак І.І.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     Курс українознавства «Я люблю Україну», 3 клас

 

 

Тема. Традиції святкування в Україні. Зимові свята.

Мета: розширити і уточнити зміст свят: День Святого Миколая,Нового року, Різдва Христового; підготувати учнів до проведення свят та участі в них розвивати уяву, фантазію, творчі здібності, виховувати почуття доброзичливості, чуйності, милосердя, формувати безкорисність у ставленні до людей,збагачувати світ дітей.

 

Хід уроку

1.    Організаційний момент.

-Любі гості! Не вагайтесь, в нашім класі всі збирайтесь! Гостей зустрічаємо щиро! З любов'ю, з хлібом, з миром! (Зустріч хлібом-сіллю)

- Треба всім нам привітатись:

- Добрий день!

- Дружно весело сказати:

- Добрий день!

 

ІІ. Основна частина.

Учитель: - Доброго дня, діти! Сьогодні у нас незвичайнийурок: ми будемо подорожувати новорічними святами,зустрічатися з цікавими персонажами. Відгадавши загадку, ви дізнаєтесь що за чарівна гостя завітала до нас.

Загадка: Стало біло навкруги –

Я розтрушую сніги,

Наганяю холоди,

Води сковую в льоди.

В дружбі з дітьми я всіма.

Здогадались? Я.......(зима)

(До залу вбігає дівчинка в костюмі сороки).

Сорока: - Ви бачили? Ви чули?

Зима прийшла до нас!

І білим снігом вкрила

І ліс, і луг нараз!

Вставайте, поспішайте!

Навколо білий сніг!

Сніжок м'який, легенький

Вночі на землю ліг!

(Заходять Зайчик та Лисичка)

Лисичка: - Ой! Як гарно! Справді диво!

Сніг пухнастий і легкий!

Стало всюди так красиво,

Ліс здається чарівний!

Зайчик: - Ой, зима вже на порозі!

І прийшли сурові дні.

Холод й голод теж в дорозі.

Стало страшно щось мені.

Сорока : - Гей, Морозе Морозеньку,

Що ти виробляєш?

Що замучуєш пташинку,

Звірам докучаєш!

Вчитель : - Діти, давайте ж з'ясуємо, зима - це добре чи погано?

Гра «Добре-погано»

(До класу заходить Зима)

Зима: - Не засмучуйтесь, мої дорогі друзі! Зайчику. Ти не бійся і не журися, дітки тобі передали морквинку й капустинку. Лисичці спекли смачненькі пиріжки, а пташкам зробили гарні годівнички. (Передає дарунки).

А для вас, малята,

Принесла я сніг лапатий.

Давайте пограємо в «Сніжки».

Гра «Асоціації» (Зима кидає сніжку, учень, спіймавши, називає слово по темі« Зима»)

Зима: - Дітки, а я прийшла до вас зі своїми помічницями. Подивіться на них, які вони гарні.

Танок « Вальс сніжинок».

Вчитель: - Мудрі люди кажуть,якщо в дитинстві людина не допоможе пташенятку, що випало з гніздечка, і пройде повз його, й у зрілому віці така людина буде глухою до чужого болю. Ось тому, мої маленькі друзі, треба вам пробуджувати у своїх серцях доброту, чуйність, милосердя і готовність своєчасно допомагати тим, хто потрапив у біду. А прикладом такої людини був Святий. Який? Ви зможете відповісти, розгадавши кросворд.

Розповідь про Святого Миколая.

- Діти, а хто з вас, як Миколай, чутливий до чужої біди? Кому ви допомогли?

- Скажіть, а до вас приходив Святий Миколай?

- А які подарунки ви замовили цього року?

- А скажіть, чи всі бажання ми врахували. Може в житті є щось головніше іграшок? (Відповіді дітей )

 - Ось подивіться на цей чарівний сундучок. Що в ньому ви зможете відгадати за допомогою гри «Так-Ні».

- Правильно! Це чарівна паличка.

- Зараз ми, передаючи її із рук в руки, будемо бажати один одному найкраще.

- А які ще свята ми святкуємо взимку? Якого свята ви чекаєте з нетерпінням? (Новий рік)

Зима: Подивіться, а до нас завітала онучка Діда Мороза !

(Забігає Баба Яга)

Баба Яга: - Та це я! До вас у гості пришла

Бути з вами захотіла!

Відьма я! Нечиста сила!

Всі мене женуть, ганяють,

На уроки не пускають,

Тому я і заховала

Снігову красу-дівицю,

Чарівницю-витівницю

Вчитель: - Ні, бабусе, постривайте

Діти: -  Нам Снігуроньку віддайте !

Баба Яга: - Годі,я лише тоді віддам,

Як загадки вам задам. (Відгадування загадок).

Баба Яга: - Молодці,знаєте відгадки на мої загадки.

А самі вмієте загадувати загадки?

- Доведеться дотримати слова і повернути Снігуроньку. (Йде за Снігуронькою.)

(Через хвилину з являється Снігуронька)

Снігуронька: - Здрастуйте, любі діти!

Зовуть мене Снігуронька.

Я біла, мов сніжок.

Із лісу із далекого

Прийшла я до діток.

- А відгадайте мою загадку.

Загадка. Це дерево - мов їжачок.

Вбрання у нього з колючок.

Воно стрічає щороку нас

гірляндами рясними,

веселим сяйвом прикрас,

цукерками смачними.

Та всюди, в місті і в селі,

несуть дорослі, ждуть малі

у кожному будинку

прикрашену........( ялинку).

- Яке свято приходить у кожен дім разом з ялинкою? (Новий рік).

-А як ви гадаєте: Якщо не буде ялинки, то не буде Нового року?

Дискусійна сітка.

- Чи хотіли б ви , щоб у вашій квартирі стояла на Новий рік пишна лісова красуня?

Так   Ні

1. 1.
2. 2.
3. 3.

Зима: - А як у вашій сім'ї зустрічають Новий рік?

-Чи готуєте ви подарунки для членів своєї родини?

- Що ви бажаєте один одному у новорічну ніч?

Гра « Новий рік» (за віршем Р. Скачка).

Вчитель: - Було це давним-давно.

Саме в той час, коли надходило Різдво.

- Ви чули про це свято?

- Які слова і фрази спадають вам на думку, коли ви чуєте слово Різдво.

«Асоціювання».

Розповідь про свято.

Виступ колядників.

Зима: - А зараз я попрошу вас, мої малята, розподілитися по групах і отримати від нас завдання.

 

III. Робота в групах.

1. група Завдання від Святого Миколая

- Скласти побажання (список добрих справ)

2. група Завдання від Снігуроньки

- Скласти «Салат із новорічних казок» (метод « Морфологічнийаналіз»)

3. група Завдання від ялиноньки

- Прикрасити ялинку.

4. група Завдання від Зими.

- Скласти сенкан  Тема«Свято»

Опис (2 прикметника)........

Дія (3 дієслова)...........

Ставлення .........

Перефразування сутності.......

 

IV. Підбиття підсумків

Гра «Компліменти казковим персонажам»

«Мікрофон»