Квест -гра" Подорожуємо україною"

Квест-віртуальна подорож «Учнівський експрес  по Україні»

Умови проведення: кожен клас готує свою емблему-рослинний символ України, вчить вірш Т.Г.Шевченка «Тече вода з-під явора…» та отримує маршрутний лист зі станціями

1 зупинка-«Скарбниця мудрості»

2 зупинка-«Одвічні символи України»

3 зупинка-«Мандруємо Україною»

4 зупинка-«Знавці української мови»

5 зупинка-«Дива України»

6 зупинка-«Маленькі козачата»

Підведення підсумків: оцінювання відбувається за паралелями, клас, який набрав більшу кількість балів є переможцем.

Хід проведення

Привітання (коло)  «Доброго ранку»

Доброго ранку, сонце привітне!

Доброго ранку, небо блакитне!

Доброго ранку, пташки в небі!

Доброго ранку, маленькі дубки!

Я вас вітаю, люблю, пізнаю!

Бо живемо ми в одному краю!

Вчитель

Загадка

На землі великій є одна країна:

Гарна, неповторна, красна, як калина.

І живуть тут люди добрі, працьовиті

І скажу, до речі, ще й талановиті.

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші складають

Про ліси і гори , і про синє море,

Про людей і квіти, то скажіть же ,діти,

Що за країна?- Наша славна Україна!

Вчитель

Діти, який український поет відомий у всьому світі?  Вірно-Т.Г.Шевченко.

Флешмоб вірша «Тече вода з-під явора..»

(Співає Миколенко В)

Вчитель

Україна-наша держава. В ній багато лісів,річок, родючих степів.Є і гори , і моря, великі річки.

Сьогодні ми з вами вирушимо в цікаву і незвичайну подорож нашою прекрасною країною. Наша подорож складатиметься з шести зупинок.

1 зупинка-«Скарбниця мудрості»

2 зупинка-«Одвічні символи України»

3 зупинка-«Мандруємо Україною»

4 зупинка-«Знавці української мови»

5 зупинка-«Дива України»

6 зупинка-«Маленькі козачата»

(роздати маршрутні листи)

Мандрівку готові почати?(так)

Один, два, три мандрівку почали.

1 зупинка-«Скарбниця мудрості»

(Максимальна кількість балів -10 б.)

1. Відгадай загадку.

З якої це казки?

Вигнав дід козу із хати-

Та й пішла вона блукати:

В зайця хатку відібрала.

Всі козу ту виганяли,

Рак козуню ущипнув,

Зайцю хатку повернув. (Коза-дереза) 1б.

2. Кого в українських казках називають братиком? (Вовчика) 1б.

3. Кому належать слова та з якої казки: «..Нема за що таких ледарів пирогами пригощати…»   (Півник. Казка «Колосок») 1б.

4. Виправ помилку? «До рукавички звірі прийшли у такій послідовності: жабка, мишка, зайчик, кабанчик, вовчик, лисиця, ведмедик» 1б.

5. Розкажіть українську скоромовку або маленький віршик 1б.

6. Творче завдання-5б.     За кожне з’єднане прислів’я додаємо по 1б.

2 зупинка-«Одвічні символи України»

(Максимальна кількість балів-6 б.)

1.Назвіть державні символи України. (Герб, прапор, гімн) 1 б.

2. Як називається герб України? (Тризуб) 1 б.

3. Без якого дерева і куща немає України?(Без верби та калини-нема України) 1 б.

4. Які народні українські обереги є у вас зараз? (Вишиванка) 1 б.

5. Якими словами починається гімн України? (Ще не вмерла України…)

1 б.

6. Заспівайте гімн під музику. (Додатковий бал за гарне знання та виконання гімну) 1 б.

3  зупинка-«Мандруємо Україною»

(Максимальна кількість балів -12 б.)

1. Яке місто є столицею нашої держави? (Київ) 1 б.

2. Як називаються гори в Україні? (Карпати) 1 б.

3. Яка найбільша річка в Україні? (Дніпро) 1 б.

4. Як називали Дніпро наші предки у давнину? (Славутич) 1 б.

5. Як називається річка, яка протікає біля нашого міста? (Берестова) 1 б.

6. Назвіть міста України.-1 б.

7. Творче завдання.-6 б.

(За кожне правильно підписане фото додаємо по 1 балу)

4 зупинка-«Знавці української мови»

(Максимальна кількість балів -6 б.)

1. Хто «хлюпочеться поміж осокою» у вірші Т.Г.Шевченка «Тече вода з-під явора»? (Качаточка), 1 б.

2. Якщо нести службу-служити, зрізати косою траву-косити. То як одним словом сказати ловити рибу? (Рибалити) 1 б.

3. Сова- мудра, білочка-запаслива, лисиця-хитра, а який індик? (Надутий)

1 б.

4. Які букви завжди позначають  два звука? Обери правильну відповідь. 1 б.

5. Назви всіх зображених нижче фруктів починаючи з голосного звука , окрім якого? 1  б.

6.  Назва цієї тварини за кількістю своїх складів відрізняється від інших. Що це за тварина? 1 б.

5 зупинка-«Дива України»

(Максимальна кількість балів -2 б.)

«Літак мрія»

1. Переглянути мультфільм про український літак «Мрія»

2. Про який вид транспорту йшлося у мультфільмі? Обери. 1 б.

3.   Загадка

Не махає крильми, а літає,

Не птах , а птахів обганяє. (Літак)

 Гра «Знайди відгадку та розфарбуй»

6 зупинка-«Маленькі козачата»

(Максимальна кількість балів -8 б.)

Від групи:

1 учень-віджатись 7 разів.   2 б.

2 учень-пострибати на скакалці-10 разів.     2 б.

3 учень-покрутити обруч-10разів.        2 б.

Фізкультхвилинка (колективно виконати) 2 б.

Підсумок мандрівки

Вчитель.

Мандрівка закінчилась, давайте пригадаємо, чи запам’ятали ви щось для себе?

-Чи сподобалося вам подорожувати?

-Які ви знаєте улюблені рослини українців?

-Які ви знаєте скарби нашого народу?

-Назвіть державні символи України.

Саме цим ми закінчуємо свою подорож. А як відомо , з подорожі ми щось привозимо додому. Тож слід повернутися не з порожніми руками.

Підбиття підсумків.

І м.

ІІ м.

ІІІ м.

Вручення грамот

-Наша рідна земля, країна, наша Батьківщина-це Україна. Тож любімо, шануймо, бережімо її та будьмо гідними її синами та доньками. Тож будьте чесними, розумними, гордими, любіть свою матінку-Україну.