Квест "Цікавинки рідної мови"

                                            Квест- гра

для учнів початкових класів

«Цікавинки рідної мови»

Мета:

• формувати активну громадянську позицію;
• вчити дітей співпрацювати у групі;
• сприяти інтелектуальному та творчому розвитку кожного учня.

 

Завдання:

• Розширити знання школярів про українську мову;
• розвивати творчість, мовлення дітей;
• виховувати шанобливе ставлення до української мови;
• сприяти усвідомленню дітьми себе невід’ємною частиною нації.

 

Хід заходу

Вчитель. Дорогі друзі! Ми раді вас сьогодні вітати на святі, присвяченому нашій   рідній мові. Рідною прийнято вважати мову нації, мову предків, яка пов’язує людину з її народом, з попередніми поколіннями, їхніми духовними надбаннями.

  Мова! А що таке мова? Найбільше й найдорожче добро в кожного народу – це його мова, в яку народ вкладає своє давнє життя, і розум, і досвід, і почуття.

 

 Вчитель. Пропоную вам, діти, здійснити   нині цікаву мандрівку лабіринтами  країни     Мовознай , де ви повинні будете продемонструвати нам свої знання з мови, довести свою     першість і здобути право називатися знавцями української мови. Тобто, проведемо квест - гру «Цікавинки рідної мови». За кожне правильно виконане завдання ви отримаєте  слова. Із зібраних слів потрібно скласти вислів. (Мова – це духовне багатство народу. В.Сухомлинський)

 

 Обладнання: ілюстрації, маршрутні листи, конверти із завданнями.

 

 

Зупинка «Алфавітна». 

Кабінет  1 класу (підказка у маршрутному листі:«Кабінет, в якому читають  …

Цю найпершу в школі книжку
        Знає будь-який школяр.
        До усіх книжок доріжку
        Прокладає наш … (Буквар)  )

Гра «За алфавітом»
        Учитель вивішує таблицю з алфавітом, роздає картки з цифрами. Кожна цифра    відповідає порядкові, місцю букви в алфавіті: а — 1, б — 2, в — 3, г — 4, д — 5, і т.д.  Потрібно  записати всі слова буквами.
16, 19, 3, 1 (мова);

24, 15, 21, 13, 18, 1 (Україна).

Зупинка « Дивограй»

Кабінет   музичного мистецтва (підказка у маршрутному листі:

Тут пісня, музика звучить,

Тече, немов вода у крані.

 Урок минає, наче мить,

Тут голос – пан, а нота – пані.)

 Гра« Хто більше»

Написати якомога більше слів з букв слова «жайворонок ». «акваріум»

• жайворонок (вкрай, ворон, жар, корова, корона, край, кран, кров, на, нова, нора, рак, район, рано, ранок);
•  акваріум (мак, кава, міра, кара, мука, рама, ріка, віра, кір, рука, крам, вік);

 

 

Зупинка «Казкова»

 Бібліотека (підказка у маршрутному листі: «Це той храм, де завжди зберігається людська мудрість. В давнину її називали « гімн життя», «аптека для душі»)

 

 Вікторина «Чарівний кошик»

- У моєму кошику знаходяться речі з казок. Я буду по черзі діставати якусь річ, а ви говоритимете, в якій казці вона зустрічається(яйце, ключ, тарілка, солома, пір’я, колосок, черевичок, рукавиця,чоботи, , ріпа, червона шапка )

Зупинка «Спритна»

Спортзал (підказка у маршрутному листі:  

Ту завжди рух – стрибки, пробіжки.

Тут м’яч летить у сітку, ціль.

Драбини, трос тут є, доріжки .

Тут кріпне м’яз і никне біль.

 Гра «Запам’ятай за 1 хвилину»

Часто нам доводиться швидко діставати потрібну інформацію.А тому ми маємо вміти щвидко читати   й писати.

 У даній таблиці записано   24слова. Ви повинні прочитати їх протягом 1 хвилини і записати  всі слова, що запам’ятали, протягом 1 хвилини.

 Київ                     увага                 зерно    

Україна                совість              літо   

Дніпро                  день                  письмо           

Черкаси                пісня                 рід

Дарина                  карась               мама

 Карпати               мова                   народ

Василько               учениця            вишиванка

Веселий Хутір       річка                собака

 

Зупинка« Мовне асорті»

(Підказка у маршрутному листі: «Кабінет, в якому  учнів навчає Безугла В.О.»

- Як називаються літери, що записані у певному порядку? / алфавіт/

- Скільки букв в українському алфавіті? (33)

- Скільки голосних в українській мові? (6)

 - Скільки звуків у слові «кущ»?(4)

 - Яка буква в українській мові не має відповідного звуку? (Ь)

 - Назвіть знак, що позначає тверду, роздільну вимову на межі приголосного і голосного. (Апостроф)

 - Словник, з якого дізнаємося значення слова (тлумачний)

- Який знак ставиться в кінці розповідного речення ( крапка)

- Частина слова перед коренем (префікс)

- Розмова двох осіб (діалог)

- Державна мова України / українська/.

- Назвіть головні члени речення / підмет та присудок/.

 Зупинка   «Мовні перлинки»

(Підказка у маршрутному листі: «Кабінет, в якому навчаються четвертокласники»

 Завдання. Скласти і записати із слів прислів’я.

а) діла,-, слів, Більше, менше

б) не, горобець, випустиш, Слово, спіймаєш, не.

Зупинка « Кулінарна»

   (Підказка у маршрутному листі: «Є вона у кожній школі —
                                                              І в близькій, і в дальній,
                                                              їжі всякої доволі
                                                              В кожній є… (їдальні))

 Вікторина « Обрядові страви»

Запитання:

1. З випікання якого обрядового хліба завжди починається весілля? (Коровай)

2. На яке свято випікають обрядові коржики «шулики»? (14 серпня – День святих Маковеїв)

3. В цей день у церкві святять груші, яблука, мед і обжинкові вінки. (Свято Спаса)

4. До свята Петра і Павла готувались колись в Україні: білили хати, оздоблювали рушниками стіни, вбирали подвір’я. Ранком у цей день, звичайно йшли до церкви. Повернувшись з церкви люди розговлялись… (Мандриками – сирниками )

5. На Київщині був добрий звичай, що вже забувся. На свято Сорока мучеників випікали… (Жайворонків)

6. Обов’язкова страва на Різдвяному столі українців.(Кутя)

Зупинка « Шифрувальна »

Кабінет математики (підказка у маршрутному листі:

Співають цифри тут сонети

І морщать думанням чоло.

Тут рахувати вчать предмети,

 Шукать, що буде чи було.)

 

1)  СОН+ТИН+ЦЕ – Н – ТИ = 

 

2)  МРІЙ+ ОВЕС+РІКА-РІЙ-ЕС-РІК=

 

 Вчителя. Усе минає, а слово залишається. Слово залишається і несе крізь час голос людської душі. Тож хай живе, переживає століття й покоління найбільше диво – рідна мова!

 

Виконання пісні «Мова солов’їна» М. Бурмака