Квест до Дня писемності і мови

Про матеріал

Позакласний захід, який формує розуміння того, що українська мова – генетичний код нації, без якого вона не може існувати. мета заходу: розширювати знання про красу і багатство української мови; розвивати навички роботи в групах, пам’ять, увагу, швидкість мислення; виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, глибоку повагу до рідної мови.

Перегляд файлу

КВЕСТ до ДНЯ ПИСЕМНОСТІ І МОВИ

Мета: формувати розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава; розширювати знання про красу і багатство української мови; збудити прагнення учнів продемонструвати свої знання та вміння з української мови; розвивати навички роботи в групах, пам’ять, увагу, швидкість мислення; виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, глибоку повагу до рідної мови.

Обладнання: маршрутні листи, пазли, картки з прислів’ями, чорна скриня, картинки з фразеологізмами

Хід заняття

Звучить пісня про українську мову.

Вступне слово вчителя

Щорічно 9 листопада в Україні відзначається День української писемності та мови, запроваджений у 1997 році Указом Президента. Із тож вітаю всіх присутніх з цим святом!

Відомий український педагог Василь Сухомлинський писав: «Мова – це віконця, через які людина бачить світ. Багата мова – багатий духовний світ, розвинуте почуття краси слова – велика моральна культура.».

Цей захід ми присвячуємо рідній українській мові. Саме тій мові, якою ми розмовляємо, пишемо, читаємо. Адже, однією із найчисленніших мов слов’янського походження є саме українська мова, мова України, українського народу, наша рідна мова!

Запрошую учнів 5-9 класів стати у шеренгу і розрахуватися на перший- другий -третій. Ось у нас утворилися 3 команди. Займіть свої місця.

Ваше перше завдання – обрати назву та капітана команди.

ПРЕДСТАВЛЕННЯ КОМАНД

Команда «___________»

А оцінюватиме відповіді команд вельмишановне компетентне журі, яке буде підраховувати отримані бали і визначить команду-переможницю.

(Представлення журі)

Кожна команда отримає маршрутний лист і чіткий порядок відвідування стацій, на яких вас чекають. Починаємо нашу гру!

(Діти отримують маршрутні листи)

Станція «Народ скаже, як зав’яже» -кабінет анг. мови

Скласти прислів’я (додаток 1)

Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.

Птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.

Від меча рана загоїться, а від лихого слова — ніколи.

Від теплого слова і лід розмерзається.

Не кидай слова на вітер.

Язик до Києва доведе, а в Києві заблудить.

Красне слово — золотий ключ.

Більше діла — менше слів.

Будь господарем своєму слову.

Станція «Алфавіт» (10 балів, мінус по 1 балу за кожну помилку) каб. 3 класу

Розставити імена учнів вашого класу в алфавітному порядку ( стати в лінію, назвати імена)

«Чорна скриня» (10 балів) каб. історії

Відгадати, що в скрині допоможуть підказки

Ця річ з’явилась в перших розвинених цивілізаціях: Вавилоні, Шумері, Стародавньому Єгипті, Ассирії.
Першим колекціонером цієї речі став ассирійський цар Ашшурбаніпал (перша бібліотека).
В епоху середньовіччя цю річ приковували до вівтаря сталевими ланцюгами, щоб її не поцупили злодії, бо часом вона була дорожче самої церковної будівлі.
Раніше цю річ виготовляли з глини, папірусу, пергаменту.
Бачить – не бачить,

Чути – не чує.

Мовчки говорить,

Дуже мудрує.

Відгадка: книга.

«Вгадай фразеологізм» (по 2 бали) -бібліотека

Розгляньте картики, вгадайте фразелогізми і поясніть їхнє значення. (додаток 2)

Учні отримують книгу в якості винагороди за правильно відгадані фразеологізми. В книзі підказка куди прямувати далі.

Станція «Лінгвістична» (по 1 балу за кожне слово) – кабінет географії

Скласти максимальну кількість слів зі слова МИЛОЗВУЧНІСТЬ (додаток 3)

«Шифрувальник» (10 балів) - каб. інформатики

Завдання: дізнайтеся, що написано в цій грамоті; зі знайдених слів складіть вислів.(додаток4)

Відповідь: Добре того навчати, хто хоче все знати.

Оратор( по 1 балу за кожне слово) – актова зала

Дібрати якнайбільше синонімів до слова ГОВОРИТИ і ввести їх у речення.

Я УКРАЇНСЬКОЮ ГОВОРЮ, …, …, ….

8. «Вірю – не вірю» (по 1 балу за кожну правильну відповідь) – каб. математики

1. Чи вірите ви, що ковалик — це жук, який перевертаючись зі спинки на черевце, видає характерний тріскотливий звук? (Так)

2. Чи вірите ви, що прямий розріз на грудях у чоловічій сорочці має назву пазушка (Так, назва у полотняній сорочці)

3. Чи вірите ви, що видноколо — це підзорна труба (Ні, це горизонт)

4. Чи вірите ви, що бурмило — це столярський інструмент (Ні, це

жартівлива назва ведмедя)

5. Чи вірите ви, що розділка — це рисочка, дефіс (Так)

6. Чи вірите ви, що посмітюха — це невеличка сіра пташка з чубчиком на голові (Так)

7. Чи вірите ви, що цямрина — це гірські луки? (Ні, це один ряд колод у колодязному крузі)

8. Чи вірите ви, що ромен — це чумацький віз? (Ні, це народна назва

ромашки)

9. Чи вірите ви, що двірець — це вокзал? (Так)

10. Чи вірите ви, що протинка — це розділовий знак кома? (Так)

9. «Загадкова» - (10 балів) .

Команди отримують завдання скласти пазл, потрібно назвати хто зображений на картині і яка роль цієї історичної особи в історії України (додаток 5).

Відповідь: Нестор Літописець.

«Мовні цікавинки» ( по 1 балу) – каб. української мови

1. Якою косою не можна косити? ( дівочою)

2.Назва якої птиці складається з 40 букв «а» (сорока)

3.Що стоїть посеред Києва? (Є)

4. Чим закінчується вечір і починається ранок? (буква Р)

5. Назвіть місто великих хижаків. (Львів)

6. Яке слово об’єднує 33 букви? (алфавіт)

7. Які сто приголосних можуть зупинити автомобіль? (сто-П)

8.Що посеред землі стоїть? (Літера М)

9.На небі одно, на землі немає, у баби двоє, у дівки нема? (Літери Б)

10.Мовчить, а сто дурнів навчить.(Книга)

11. Як записати одним словом словосполучення «суха трава»? (сіно)

12. Воно належить вам, але інші ним користуються частіше. (ім’я)

13. Як написати одним словом мати, батько, син, дочка? (сім’я)

14. Що святкуємо 9 листопада? (день писемності та мови)

15. Кого вшановуємо в цей день? (Нестора Літописця)

Наш конкурс добіг кінця. Його ми присвятили її величності українській мові, щоб ще раз підкреслити, що те, чим ми повсякденно користуємося, те, чим оформлюємо свої думки, у що вливаємо емоції, є справжнім дивом, великим і прекрасним.

Сьогодні, ми ще раз переконалися у тому, що українська мова – це безмежний океан. Вона мелодійна, як пісня солов’я, прекрасна і барвиста, наче дощова веселка. Не можна ходити по рідній землі, не зачаровуючись виплеканою у віках рідною мовою.

Отже, шановне журі, просимо оголосити результати нашої гри-конкурсу.

Журі оголошує результати конкурсу,

нагороджує команду-переможницю грамотою.

Додаток 1

Хто мови своєї цурається,	хай сам себе стидається.
Птицю пізнати по пір'ю,	а людину по мові.
Від меча рана загоїться,	а від лихого слова — ніколи.
Від теплого слова	і лід розмерзається.
Не кидай слова	на вітер.
Язик до Києва доведе,	а в Києві заблудить.
Красне слово —	золотий ключ.
Більше діла —	менше слів.
Будь господарем	своєму слову.

Додаток 2

Додаток 3

Додаток 4

В	С	Е	П	Ї	Р	Н	С	Е	Щ
Ю	Н	Н	Ч	Є	В	А	Т	Р	Х
Б	З	Ж	З	Н	А	Т	И	Є	І
Ш	Х	О	Ч	Е	І	Х	Е	О	А
А	А	Н	С	У	А	Ц	Ц	Ь	І
Р	Й	Г	Ї	Т	Г	Н	П	М	Л
Я	Т	С	Ю	Р	У	Є	Ї	В	И
Ж	П	Ї	Д	О	Б	Р	Е	З	Г
Н	А	В	Ч	А	Т	И	І	Ї	Б
С	М	Х	Т	О	Г	О	Ш	Х	И

Додаток 5

Маршрутний лист

Вас чекають на батьківщині футболу, не забудьте вивчити рідну мову Шерлока Холмса.
Тільки справжні математики зможуть розв’язати приклад, щоб рухатися далі.

7*8 – (15+8) – 30 =

Наступне завдання знайдете в транспортному засобі, який має здатність подорожувати у часі.

Підкреслити в словах кожну 2-гу букву і скласти назву на ступної станції.

Абонемент, білет, об’єкт, слово, Біблія, поет, стілець, Шевченко, фантастика.

Виконайте завдання і отримайте винагороду

У книзі «Кобзар» Т.Г. Шевченка на сторінці ______ ви знайдете підказку куди прямувати далі.

Розшифруйте напис і ви дізнаєтесь місце наступної зупинки (цифра дорівнює порядковому номеру букви в алфавіті.

15, 1, 2, 12, 18, 7, 23; 12, 18, 25, 19, 21, 17, 1, 23, 11, 15, 11.

Вся у білих рушниках, наша хата – ніби птах.
Наукою про дух її називають,

Розумом, так і розумом осягають,

В ній числа і точки, і ліній не злічити,

А також і функції різні є!

Кажуть, що очі – це … душі. Зазирніть в нього.
Розгадайте ребус і дізнаєтесь місце наступної зустрічі

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Князєва Марина Сергіївна

Пов’язані теми

Українська мова, 7 клас, Позакласні заходи

Додано

3 листопада 2021

Переглядів

1150

Оцінка розробки

Відгуки відсутні

В	С	Е	П	Ї	Р	Н	С	Е	Щ
Ю	Н	Н	Ч	Є	В	А	Т	Р	Х
Б	З	Ж	З	Н	А	Т	И	Є	І
Ш	Х	О	Ч	Е	І	Х	Е	О	А
А	А	Н	С	У	А	Ц	Ц	Ь	І
Р	Й	Г	Ї	Т	Г	Н	П	М	Л
Я	Т	С	Ю	Р	У	Є	Ї	В	И
Ж	П	Ї	Д	О	Б	Р	Е	З	Г
Н	А	В	Ч	А	Т	И	І	Ї	Б
С	М	Х	Т	О	Г	О	Ш	Х	И

В	С	Е	П	Ї	Р	Н	С	Е	Щ
Ю	Н	Н	Ч	Є	В	А	Т	Р	Х
Б	З	Ж	З	Н	А	Т	И	Є	І
Ш	Х	О	Ч	Е	І	Х	Е	О	А
А	А	Н	С	У	А	Ц	Ц	Ь	І
Р	Й	Г	Ї	Т	Г	Н	П	М	Л
Я	Т	С	Ю	Р	У	Є	Ї	В	И
Ж	П	Ї	Д	О	Б	Р	Е	З	Г
Н	А	В	Ч	А	Т	И	І	Ї	Б
С	М	Х	Т	О	Г	О	Ш	Х	И

В	С	Е	П	Ї	Р	Н	С	Е	Щ
Ю	Н	Н	Ч	Є	В	А	Т	Р	Х
Б	З	Ж	З	Н	А	Т	И	Є	І
Ш	Х	О	Ч	Е	І	Х	Е	О	А
А	А	Н	С	У	А	Ц	Ц	Ь	І
Р	Й	Г	Ї	Т	Г	Н	П	М	Л
Я	Т	С	Ю	Р	У	Є	Ї	В	И
Ж	П	Ї	Д	О	Б	Р	Е	З	Г
Н	А	В	Ч	А	Т	И	І	Ї	Б
С	М	Х	Т	О	Г	О	Ш	Х	И