Квест "Ми проти насильства"

Про матеріал

Квест "#МиПротиНасильства" для учнів 8-11 класів. Актуальний до щорічної акції "16 днів проти насильства"

Перегляд файлу

Коробківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Каховської районної ради

Херсонської області

Квест «#МиПротиНасильства»

$C:\Users\STRIX\Desktop\169038_html_m3594f637.jpg$

Практичний психолог Помазнюк А.О.

2019-2020 н.р.

Квест «#МиПротиНасильства»

Мета: З’ясувати суть поняття насильства, визначити форми та види насильства. Навчитися розрізняти булінг та конфлікт. Розвивати знання про відповідальність своїх дій, вчинків, уміння брати приклад з хорошої поведінки людей. Формувати та розвивати емпатію та чуттєвість. Надати інформацію про те, як можна захистити себе, свою гідність і свої права.

І. Вступ.

1. Привітання.

Доброго дня! Сьогодні мова піде про насилля. Як відомо з 25 листопада по 10 грудня в Україні проходить акція «16 днів проти насильства». Початок акції припадає на 25 листопада – Міжнародний день ООН проти насилля до жінок, кінець акції 10 грудня– Міжнародний день Прав людини. В усьому світі така акція проводиться з 1991 року, в Україні – з 2000 року.

Прояви насильства супроводжують людство з давніх давен. У світі постійно відбуваються війни, конфлікти, дискримінація, приниження, переслідування тощо. Інколи ми сприймаємо насильство та жорстокість, як щось неминуче, інколи, як звичайне явище. Але ж прояви насильства порушують права людини, принципи вільного та справедливого існування.

І коли насильство чиниться поруч з нами, чи у нас в домі, в школі, на вулиці, ми можемо зупинити його.

2. Повідомлення теми і мети.

Іноді ми можемо не усвідомлювати, що втягнуті в коло насильства, бо можемо не знати, що певні насильницькі акти щодо нас порушують наші права, честь та гідність, не знаємо своїх прав, обов’язків та, як зихистити себе.

Сьогодні вас чекає квест «#МиПротиНасильства» під час якого ви з’ясуєте суть поняття насильства, ознайомитеся з формами та видвми насильства; навчитеся розрізняти булінг та конфлікт; поглибите знання про відповідальність за свої дії, вчинки, отримаєте інформацію про те, як можна захистити себе, свою гідність і свої права.

3. Роз’яснення правил квесту.

Для проходження квесту ви об’єднуєтесь у 4 команди по 5-6 учасників. Кожне завдання та підказки ви будете отримувати у вигляді QR-коду, тому вам необхідно по одному смартфону на команду із встановленою програмою QR-сканер. Завдання виконуємо по черзі, дотримуючись правил:

активність, повага, довіра, регламент, слухати й чути.

ІІ. Основна частина.

Завдання 1

Учасники отримують QR-код-1 із завданням.

Перед вами довідка, ознайомтеся з нею та опишіть одну із форм насильства. Свою роботу прикріпіть на плакат «Види насильства».

Команди отримують конверт одного кольору з інформацією про види насильства та чистим аркушем. Аркуш діти мають заповнити та прикріпити на спільний плакат. Доповідають.

Отримують наступне завдання.

Завдання 2.

Перегляд відеоролику «Основні поняття — визначення цькування булінґу!».

Учасники отримують QR-код-2 із посиланням на відеоролик. ( Додаток 3

https://www.youtube.com/watch?v=fqMCm79P3RY)

Після перегляду ви маєте пояснити різницю між конфліктом/суперечкою та булінгом. (Додаток 4)

У разі необхідності ведучий допомагає.

Основна відмінність булінгу від звичайної сварки – це систематичне повторювання, бажання завдавати навмисної школи (моральної чи фізичної) і перевага булера по відношенню до жертви (фізична чи психологічна).

Завдання 3.

Учні отримують заготівки смайлів різних емооційних станів та переглядають відеоролик «Не смійся з мене» (Додаток 5 QR-код-3 з посиланням на відеоролик https://www.youtube.com/watch?v=-c3A1Fe41OA).

Ви переглянули відеоролик. Перед вами смайлики. Кожен учасник обирає на свій вибір ту емоцію/почуття, яке на його думку відчуває людина, яку ображають. Свою роботу розміщуємо на плакат.

Діти обирають смайли та пишуть на них почуття. Прикріплюють на зображення булінгу (Додаток 6).

Завдання 4 «Коло підтримки»

Спільний перегляд відеоролику

https://www.youtube.com/watch?v=espwzDTLVkE

Станьте в коло та по черзі за годинковою стрілкою перерахуйте слова-підтримки, які можна висловлювати людині, яка потрапила у складну ситуацію.

Діти отримують підказки зі словами підтримки (Додаток 7) та прикріплюють їх до попереднього плакату. Таким чином, щоб перекрити написи із неприємними почуттями.

Завдання 5 Абетка «Жити без насильства»

Ось і добігає кінця квест. На згадку ви отриаєте абетку «Жити без насильства», яка буде нагадувати вам ваші права, перші дії та організації куди можна звернутися за консультацією чи допомогою.

Абетка «Жити без насильства»

(у кожного учня)

 Я знаю свої права і вмію ними користуватися;

 Я нікому не дозволю принижувати й ображати себе;

 Якщо зі мною трапиться щось недобре, я негайно розкажу людям, яким довіряю;

 Я знаю напам'ять усі адреси, номери телефонів та імена людей, яким довіряю.

 Я знаю, що стійка позиція, переконання, наявність достовірної інформації допоможуть впевнено поводити себе в різних життєвих ситуаціях.

 Я знаю, що мені гарантовано право на захист своїх прав. Я маю право не лише на захист з боку батьків, але й сам можу звернутися до будь – яких державних органів, органів місцевого самоврядування, навіть до суду для захисту свої прав.

 Цілодобовий телефон довіри з питань допомоги жертвам насилля у сім'ї – 451-5-451;

 Міжнародний жіночий правозахисний центр «ЛаСтрада Україна».

Додаткові відеоролики. Цікаво знати

https://www.youtube.com/watch?v=zWNWRVVW-Mc

https://www.youtube.com/watch?v=TFfFHYO1kZA

ІІІ. Підсумки.

Сьогодні ми з вами розглянули дуже актуальну тему – тему жорстокості та насильства.

Що ж таке насильство? Це дії, які робить одна або кілька осіб і які:

чиняться зумисно і спрямовані на досягнення певної мети;
спричиняють шкоду ( фізичну, моральну, матеріальну) іншій особі;
порушення права і свободи цієї особи;
унеможливлюють ефективний самозахист потерпаючих від насильства (той, хто чинить насильство, має значні переваги: фізичні, психологічні, матеріальні, адміністративні тощо).

Як ми можемо по турбуватися про себе? Куди звертатися якщо ви стали свідком або жертвою? Що робити якщо ти сам зробив поганий вчинок? (Поганий вчинок не вказує на погану особистість, ми завжди можемо вчинити по іншому).

Дякую всім за активність та увагу.

Використанні джерела

1. https://vseosvita.ua/library/zanatta-trening-get-nasilstvo-nad-ditmi-26897.html

2. https://naurok.com.ua/scenariy-vihovno-godini-na-temu-nashi-diti-proti-nasilstva-49302.html

3. https://rozirvykolo.org/vidi-nasilstva/

4. http://www.la-strada.org.ua

5. http://selydove-mmk.dn.sch.in.ua/Files/downloadcenter/тренінг%20Ми%20проти%20насильства.pdf

Додатки

Додаток 1 Код завдання 1

Додаток 3

Код відеоролику «Основні поняття — визначення цькування булінґу!».

Додаток 5

Відео «Не смійся з мене»

Додаток 2

ФІЗИЧНЕ НАСИЛЬСТВО – умисне нанесення побоїв, тілесних ушкоджень, що може призвести або призвело до травмування, порушення фізичного чи психічного здоров’я, нанесення шкоди честі та гідності, в окремих випадках, до смерті постраждалої.

ВИ ЗІТКНУЛИСЯ ІЗ ФІЗИЧНИМ НАСИЛЬСТВОМ, ЯКЩО ВАС:

Б’ють чи штовхають;
Не випускають з власного дому або не пускають до нього;
Погрожують позбавити життя чи навмисно створюють ситуації, які можуть становити загрозу здоров’ю та безпеці;
Змушують до вживання алкоголю чи наркотиків;
Позбавляють їжі, перешкоджають відпочинку чи сну;
Проти волі вас переміщують в межах однієї держави або за кордон із застосуванням сили, погроз чи обману.

ПСИХОЛОГІЧНЕ НАСИЛЬСТВО – насильство, пов'язане з дією однієї особи або групи осіб на психіку іншої особи шляхом словесних образ або погроз, переслідування, залякування, якими навмисно спричиняється емоційна невпевненість, нездатність захистити себе та може завдаватися або завдається шкода психічному здоров'ю.

ВИ ЗІТКНУЛИСЯ ІЗ ПСИХОЛОГІЧНИМ НАСИЛЬСТВОМ, ЯКЩО ВАС:

Систематично принижують і вами маніпулюють;
Ображають словесно або негативним жестами, мімікою;
Переслідують, постійно контролюють, погрожують;
Зневажають та ігнорують бажання, думки, почуття, безпідставно критикують;
Позбавляють права на захист честі та гідності;
Шантажують;
Ігнорують чи дискримінують через ваші переконання, віросповідання, національну, расову приналежність чи походження.

ЕКОНОМІЧНЕ НАСИЛЬСТВО – умисне позбавлення однією особою або групою осіб іншої людини або групи людей житла, їжі, одягу та іншого майна чи коштів, на які постраждалі мають передбачене законом право.

ВИ ЗІТКНУЛИСЯ ІЗ ЕКОНОМІЧНИМ НАСИЛЬСТВОМ, ЯКЩО ВАС:

Обмежують у доступі до власних коштів чи забороняють використовувати власні кошти так, як ви вважаєте за потрібне;
Пошкоджують ваше майно;
Позбавляють або тобі перешкоджають у доступі до їжі, житла, майна;
Обмежують у можливості працевлаштування, забороняють навчатися чи працювати;
Примушують до жебрацтва;
Шантажують.

СЕКСУАЛЬНЕ НАСИЛЬСТВО – протиправне посягання однієї особи або групи осіб на статеву недоторканість іншої людини, а також дії сексуального характеру щодо неповнолітнього (-ої).

ВИ ЗІТКНУЛИСЯ ІЗ СЕКСУАЛЬНИМ НАСИЛЬСТВОМ, ЯКЩО ВАС: