Квест "Подорож у країну іменника"

Про матеріал
Гра допоможе в цікавій ігровій формі закріпити поняття іменник; вміння ставити питання до слів, що означають назви конкретних предметів та істот; вміння групувати слова, класифікувати предмети; розвиватиме увагу, логіку і командну роботу; виховуватиме самостійність,уміння творчо виконувати завдання.
Перегляд файлу

 

Тема.  Квест  «Подорож у країну  іменника» (2кл)

  •          Закріпити поняття іменник;
  •          вміння ставити питання до слів, що означають назви конкретних предметів та істот;
  •          розвивати вміння групувати слова, класифікувати предмети;
  •          розвивати увагу, логіку і командну роботу;
  •          виховувати самостійність,уміння творчо виконувати завдання.

Тип уроку. Урок закріплення набутих знань.

 Обладнання: підручник «Українська мова» для другого класу (авт. Надія Кравцова та Алла Савчук )

Хід уроку

І.  Організаційний момент

1. Емоційне налаштування

Хто бачить мене, очком моргніть,

Хто чує мене, голівкою кивніть,

Хто веселий-щиро усміхніться,

Хто чемний- другові злегка вклоніться.

Хто любить писати-на пальчику прошу стати.

Хто готовий працювати- прошу за парти тихенько сідати.

 

  •          Сьогодні чудовий  день. Вдихніть свіжість ранку, тепло зимових сонячних променів і гарний настрій. Видихніть занепокоєння і образу.

 

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Сьогодні у нас квест «Подорож у країну  іменника».

Правила:

  1. Працюємо у командах.
  2. За кожне виконане завдання команда отримує букву.
  3. В кінці із отриманих букв потрібно скласти слово.

 

 

 

 

ІІІ. Основна частина

     Станція 1 «Хто? Що?»

Завдання: Прочитайте слова. Розподіліть на дві групи.

Слова:  Джміль, кіт, сніг, лікар, дерево, книга, дівчинка, ліс, синиця,джем.

Хто? Джміль,кіт, лікар,дівчинка,синиця.

Що? Дерево,книга,ліс,джем, сніг.

Нагорода: буква «ем».

 

Станція 2 «Знайди іменник».

Нагорода: буква «ка».

 

     Станція 3 «Узагальнення»

Завдання:Допиши загальну назву до кожної групи іменників

Тигр, ведмідь, осел, заєць ______________

Морозиво, шоколад, цукерки   _________________

Дуб, клен, береза      __________________ 

            Фіалка, ромашка, тюльпан_____________

Нагорода: буква «і».

 

     Станція 4 «Один - багато»

 

Нагорода: буква «ен».

     

 

              Станція 5   «Пошукова»

Завдання: знайди на малюнку 5 іменників і запиши їх.

Нагорода: буква «и».

 

Станція 6 «Добери слово»  (5СЛІВ)

Птахи:__________________________________________________

Овочі:_________________________________________________________

Комахи:_______________________________________________________

Смаколики:_____________________________________________________

Іграшки:________________________________________________________

Нагорода: буква «е».

 

Станція 7  «Іменник  русі»

Завдання: до слів, які відповідають на питання що? добери слова, які відповідають на питання хто?

Що?                                             Хто?

Павутина

Море

Школа

Ліки

Футбол

Ліс

Космос

Нагорода: буква «ен»

ІV Підсумок. Фінал квесту.

Зберемо всі букви разом:

Іменник

Діти, ви працювали старанно.

Тож урок пройшов не марно.

Працювали від душі.

 

Другий клас - ви молодці!!!   

Рефлексія

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

docx
Додано
22 січня
Переглядів
112
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку