КВК з української мови для учнів 2 класу на тему «Плекатимеш мову – цвістимуть слова.»

    Маленька українка і маленький українцю, поталанило тобі народитися на землі славних наших предків, які щиро пошановували рідну мову.

     Не цуралися, а прославляли і возвеличували, говорили нею, аби не загинув рід вкраїнський.

     Так і ти, як славний нащадок , добре вивчай, люби і не оскверняй українську мову.

    Щоб наша держава процвітала і гордилася найкращими своїми синами.

 

Розпочинаємо КВК з української мови «Плекатимеш мову – цвістимуть слова».

    А знання наших учасників перевірятиме найсправедливіше журі:

• Директор гімназії Коцій Оксана Володимирівна;
• Заступники директора Грицух Світлана Вікторівна і Шерстій Ірина Миколаївна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КВК з української мови «Плекатимеш мову – цвістимуть слова.»

Всім – добрий день, друзі, -

Дівчата й хлоп’ята!

Ми раді у залі

Вас нині вітати!

 

Покликав КВК

Нас сюди на змагання.

Знавцям й глядачам –

Особливі вітання!

 

Відомо усім

(тут відсутні секрети) –

У школі в нас різні

Вивчають предмети.

 

Наук у нас різних

Вивчають багато.

Яку ж з них ми будемо

Нині вітати?

 

Тобі, рідна мово,

Наші вітання,

Це ж ти нас зібрала

Усіх на змагання.

Сучасну і давню

Науку чудову

Сьогодні у дії

Побачимо знову.

 

Чекають тут різні

На вас запитання,

І хитрі питання

Й цікаві завдання.

 

Питання серйозні

Та є й жартівливі,

Тож будьте уважні

І будьте кмітливі.

 

Обдумуйте відповідь

Ви неодмінно

На справу таку

Вам дається хвилина.

 

Лишилось питання

Одне з’ясувати

Хто в нас у змаганні

В КВК буде грати.

 

І. КОНКУРС «ПРИВІТАННЯ»

Команда «Всезнайки»

 

Всезнайки труднощі долають

Вони завжди перемагають

Перемогу ми здобудемо,

В боротьбі ми перші будемо.

 

Наш девіз: Люби і шануй , піднось до зір,

                   Прекрасну нашу мову.

 

Команда «Світлячки»

 

Ми веселі світлячки

Дружим з мовою завжди

Важких завдань для нас немає,

Сьогодні ми перемагаєм.

 

Наш девіз: Зі слова починається людина,

                    Із мови починається мій рід.

 

Входять ведучі: «КАЛИНКА», «СОНЯШНИК», «БАРВІНОК»

 

КАЛИНА

Вітає рідна мова

Сьогодні щиро вас

І КВК незвичайний

Відбудеться у нас.

Зібрались тут команди –

Розумнички – знавці,

Хоч досвіду ще мало

Вони всі – молодці!

Командам нашим успіхів

В змаганні побажаємо

І відповідей правильних

Від вас чекаємо.

 

СОНЯШНИК

Ширше двері відчиняйте

Розуму й кмітливості.

Всі старанність докладайте

Й максимум сміливості!

 

БАРВІНОК

Святковий цей зал нас усіх об’єднав,

В змаганнях він нині ареною став.

Хай будуть веселі обличчя у всіх

Девіз КВК – це кмітливість і сміх.

 

ІІ. КОНКУРС «НАША МОВА»

Оцінка – 5 балів

 

(Звучить пісня «Наша рідна мова»)

 

Ведучий

Для мене пісня – солов’їна мова,

Живильні сили хлібних колосків.

Люблю я щире українське слово

Яке пройшло крізь збурення віків.

Воно дісталось нам від княжих літ.

Його не вбив копит ординських карб.

На крилах – рушниках несуть лелеки

Мого народу найцінніший скарб.

 

Зараз ми перевіримо, як команди впоралися із домашнім завданням.

 

Рідній мові потрібно було підібрати якнайкращі слова, їх зримувати у віршовані рядочки. Послухайте перші спроби пера маленьких поетів.

Ніжна, мила, світанкова,

Ясна, чиста, колискова,

Мелодійна, дзвінко квітуча,

Дивна, радісна, співуча.

 

Лагідна , жива, казкова,

Красна, чарівна, шовкова,

Найдорожча, добра, власна,

Мудра, сонячна, прекрасна.

 

ІІІ. КОНКУРС «МОВНЕ АСОРТІ»

(За 2 хв. якнайбільше відповідей. Питання – 1 бал)

 

Запитання для команди «Всезнайки»

 

1. Державна мова України.(Українська)
2. З якого знаку починається діалог? (З тире)
3. Назвіть головні члени речення.(Підмет і присудок)
4. Як називаються літери, що записані в певному порядку? (Алфавіт)
5. Скільки букв «о» в слові молоко? (Три)
6. Слово, що має багато значень.(Багатозначне)
7. Остання буква у слові «сім».(Ем)
8. Слова, що мають протилежне значення.(Антоніми)
9. Розмова між двома особами.(Діалог)
10. Скільки звуків у слові «джміль»?(Чотири)

 

Запитання для команди «Світлячки»

1. Найменша одиниця мови.(звук)
2. Як називається речення , в якому висловлюється спонукання до дії?
3. Скільки звуків у слові «легенький»? (Вісім)
4. Який знак ставиться в кінці розповідного речення? (Крапка)
5. Яка буква не має звука?( Знак м’якшення)
6. На які питання відповідають назви предметів?
7. Які букви завжди позначають два звуки?
8. Відступ у першому рядку тексту. (Абзац)
9. Будова тексту.
10. Слова, близькі за значенням.(Синоніми.)

 

ІV. КОНКУРС «ПАВУТИНКА» «ГРОНУВАННЯ»

 

Побажання:

• Поринь у світ краси і розкрий таємниці слова.
• Попрацюємо вчасно – пожнемо рясно.
• Добре попрацюємо – гарно підготуємо.
• А зараз , любі друзі, за працю – по заслузі.
• Берись за діло сміло, виконаєш вміло.
• Відгадай , хто я, стане багатшою твоя земля.

 

V. КОНКУРС «КАПІТАНІВ»

(Капітани команд отримують конверти з завданнями)

 

1.Правильно закінчіть прислів’я.

      Знай більше , а говори…(менше).

2.Поясніть значення українських народних висловів. 

      Танцювати під чужу дудку

3.Із окремих слів скласти прислів’я . Пояснити його зміст.

    По всьому світові світові звучить слово, Українське.

1.Правильно закінчіть прислів’я.

      Краще річ нова, а дружба …(стара).

2.Поясніть значення українських народних висловів. 

      Язик до Києва доведе.

 3.Із окремих слів скласти прислів’я . Пояснити його зміст.

.диво, українська, калинове, мово, наше, Ти.

 

VІ. КОНКУРС «ПЕРЕГОВОРИ СУСІДА»

(Діти вчать скоромовки, виходять парами і, розповідаючи скоромовку , намагаються переговорити сусіда)

Ходить квочка коло кілочка,

Водить діточок коло квіточок.

 

Лис зустрів у лісі лиса

Лис із лисом обнялися.

 

Прийшов Прокіп – кипить окріп

Пішов Прокіп – кипить окріп.

 

VІІ. ХВИЛИНКА – ВЕСЕЛИНКА

(Пропонуємо сценку у виховуванні учнів)

НА УРОЦІ

Вчитель. Яке завдання у нас було? Петренко?

 

Петренко. Позначити число у іменниках «штани» й «весна».

Чи однина чи множина?

 

Вчитель. То ти вже виконав чи ні?

 

Петренко. «Весна» , це ясно, в однині,

                   От зі «штанами» щось не те…

                  Завдання дуже не просте.

Вчитель. І чим же, поясни мені,

                Оті штани такі складні?

Петренко. У чому складність? Бо штани

                  До половини – однина,

                  А трохи нижче – множина.

 

ВАЖКЕ ПИТАННЯ

Першокласник: Тату, а сьогодні вчитель питав увесь клас, і ніхто, крім мене,  не відповів.

Батько: А що ж він питав?

Першокласник:Хто розбив вікно.

Батько:Ну, а ти що сказав?

Першокласник: Ну, сказав, що вікно розбив я.

 

Навчив

Учитель питає учня:

• Скільки буде три та п’ять?

Учень відповідає:

• Не знаю.
• Ну от як я візьму й покладу тобі в кишеню три копійки і п’ять копійок , скільки буде разом.
• Нічого не буде.
• Та чого ж,- каже учитель,- не буде?
• А того не буде, що в мене в кишені дірка.

 

Виправдався

Хлопчик повернувся із школи додому.

Глянула мати, а   нова його шапка подерта і вся в грязюці.

• Це що?
• Та це хлопці…
• Що хлопці?
• Скинули з мене шапку й почали у футбол грати.
• А ти ж де був?
• На воротях стояв.

 

 VІІІ. СЛОВЕСНА ТВОРЧІСТЬ (групова робота)

Вислови своє захоплення красою і багатством рідної мови.

ІХ.ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ

За хвилиною – хвилина .

Ось і грі прийшов кінець .

Тож показуйте рахунок:

Хто сьогодні молодець?

(Виходять ведучі)

 

КАЛИНА

Я цілую грона калинові,

Щоб не захолонули вуста!

Я живу у вірі і любові,

І надія в серці вироста.

 

СОНЯШНИК

Так зберігає мова калинова

На гронах дивних свіжості росу,

Щоб у майбутнє музикою слова

Нести душі народної красу.

 

В нас , українців – українська мова

В ній найсвітліші, лагідні слова.

Й матусі ніжна пісня колискова

Як сонечко, нас щедро зігріва.

 

Від інших мов вона не гірша ,

Для українців – наймиліша.

Пісенна, ніжна і дзвінка –

Мова Шевченка і Франка.

 

О, мово, ти як дивная сопілка,

То звеселяєш, то хвилюєш нас.

Тобі вклонялись Леся Українка

Й благословенний батько наш Тарас.

 

Велична , щедра і прекрасна мова!

Прозора й чиста, як гірська вода.

Це України мова барвінкова,

Така багата й вічно молода.

 

Ми з вами всі живемо в Україні,

Мова чудова й пісні в нас чарівні.

Треба , щоб мову ми вчили і знали

Й нею чисто усі розмовляли.

Не цурайтесь мови, діти,

Рідного джерельця.

Хай вона струмочком буде

Хай дійде до серця.

Пісня «Мова єднає»