Лабораторна робота 9 клас Закон збереження енергії

Клас_______ Прізвище та ім’я ______________________________ Дата _________

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 7

Тема. Вивчення закону збереження механічної енергії.

Мета: переконатися на досліді, що повна механічна енергія замкненої системи тіл залишається незмінною, якщо в системі діють тільки сили тяжіння та сили пружності.

Обладнання: симуляці https://www.thephysicsaviary.com/Physics/Programs/Labs/EnergyTransformationLab/ , телефон, секундомір, калькулятор.

Підготовка до експерименту:

1.               Записати формулу кінетичної енергії .

2.               Записати потенціальну енергію пружини.

3.               Закон збереження механічної енергії.

4.               Формула швидкості рівномірного прямолінійного руху.

ХІД РОБОТИ:

1. Перейти за посиланням у віртуальну лабораторію. https://www.thephysicsaviary.com/Physics/Programs/Labs/EnergyTransformationLab/
2. Знизу з ліва вибираємо масу хокеїста. Записуємо до таблиці.

3. Знизу в правому куті виставляємо жорсткість пружини.Записуємо до таблиці.

4.  По середині екрану вибираемо налаштування тревора.
5.  Зеленою кнопкою налаштовуємо видовження пружини для запуску Тревора. Записати в таблицю видовження пружини.
6. Після цього висвітиться червона кнопка для запуску Тревора на поле. Натискаємо на неї.
7. У момент коли Тревор пересікатиме першу синю лінію натиснути START TIMER. Тоді почнеться відлік часу. Коли тревор перетне другу синю лінію зупинити відлік часу. Занести час в таблицю.
8. Повторити дослід ще тричі змінюючи масу тіла, жорсткість пружини, видовження пружини. Всі результати занести до таблиці1.

Таблиця 1 (дані експерименту)

9. За результатами таблиці 1 обрахувати потенціальну енергію пружини, кінетичну енергію Тревора, різницю енергій (втрати), похибку вимірювань.

10.  За законом збереження механічної енергії  на початку досліду кінетична енергія руху тіла рівна нулю. Оскільки тіло не рухається. Після запуску хокеїста потенціальна енергія яку він має перетворюється на кінетичну. При цьому при русі тіла його потенціальна рівна нулю.
11. Знаходимо різницю кінетичної та потенціальної енергії.
12. Оцініть відносну похибку експерименту:

13. Заповнити до кінця таблицю, та перевірити реальність даних які ви отримали. Написати висновок. В якому: вкажіть які фізичні величини ви виміряли, які обрахували, порівняйте отримані дані. Вкажіть чи співпадають отримані дані із законом збереження енергії. Чи маємо похибку та чому. Проаналізуйте своє враження від роботи та напишіть його.

Висновок: