Лабораторна робота.для 9 класу: "Дослідження заломлення світла".

Лабораторна робота №4.

Дослідження заломлення  світла.

Мета: Спостерігати явище заломлення світла на межі повітря-скло та скло-повітря. Обчислити абсолютний показник заломлення скла. Навчитись використовувати  додатки Protractor та Науковий калькулятор для фізичних вимірювань та обчислень.

Обладнання: Смартфон, плоско-паралельна скляна прозора пластина (скляна призма), лінійка (2 шт.), чистий аркуш паперу формату А4, олівець.  

Інструкція з безпеки  під час підготовки і проведення лабораторних робіт з фізики.

Правила роботи при проведенні робіт з оптики

1. Обережно поводьтеся з лінзами, лампочкою, щоб їх не розбити.

2. Не торкайтесь скляної поверхні оптичних приладів руками, щоб не змінити їх прозорість (бо на руках завжди є жир).

3. Обережно поводьтеся із запаленою свічкою, щоб не одержати опіків і не викликати пожежі.

Теоретичні відомості.

Заломлення світла — це зміна напряму поширення світла при його переході через межу поділу двох прозорих середовищ.

Хід роботи.

1. Налаштування додатку Protractor.
   1.    Встановіть на Ваш смартфон додаток Protractor (Транспортир ), використовуючи даний QR-код.
   2. Відкрийте додаток Protractor.
   3. Виберіть режим.
   4. Додаток готовий до роботи.

2. Якщо на Вашому смартфоні не встановлено додаток Калькулятор або встановлений додаток не надає можливості робити складні наукові розрахунки, то Ви можете завантажити необхідний  додаток Калькулятор,  скориставшись QR-кодом.

3. Визначення  абсолютного показника заломлення скла.
   1. Покладіть на чистий аркуш паперу скляну пластину та обведіть олівцем її контури. (Всі подальші дії виконуйте акуратно, так щоб не зрушити пластину з місця!).

2.  Прикладіть до однієї з паралельних сторін пластини лінійку та проведіть вздовж неї лінію, позначивши таким чином падаючий промінь. Відмітьте на промені точку S на відстані 5 см від пластини та О у точці дотику променя до пластини.

3. Прикладіть до пластини лінійку з іншого від т. О боку, та дивлячись вздовж неї крізь скло призми добийтеся, щоб лінійка та пряма ОS були на одній лінії Проведіть вздовж лінійки лінію. Відмітьте на промені точку S­’ на відстані 5 см від пластини та О’ у точці дотику променя до пластини.
4. З’єднайте відрізком т. О та т. О’.
5.     Приклавши одну лінійку до іншої створіть прямокутний трикутник (відстань від т. О до місця перетину лінійок повинна бути 4 см, а від точки S до перетину лінійок 3 см), як показано на малюнку. Опустіть  перпендикуляр до сторони пластини через т. О.
6. Виконайте такі ж дії, як у п. 3.4. з іншої сторони пластини, побудувавши перпендикуляр через т. О’.

7. Позначте на малюнку кути падіння променя α та заломлення β.

8. Сфотографуйте отриманий рисунок, та збережіть у галереї смартфона.
9. Підготуйте додаток Protractor згідно з п.1.
10.               Виберіть отримане у п.3.7. зображення.

11.               Переміщуючи за допомогою синіх кругів сині промені програми, так щоб вони співпали з кутами α та β на кресленні, виміряйте ці кути для точки O’:

α₁=_____°,    β₁=_____°. 

12.               Повторіть вимірювання п.3.11. для кутів біля т. О:

α₂=_____°,    β₂=_____°.

13.               Порахуйте середнє значення кутів α та β за формулами:

α=( α₁ +α₂)/2,    β= (β₁₊ β₂)/2.

14.               Запишіть отримані значення  кутів:

α=_____°,    β=_____°.

15.               За допомогою додатка Калькулятор порахуйте значення показника заломлення скла, використавши формулу:

,                                                                           ____.

4. Зробіть висновок щодо можливості практичного використання спостережуваних Вами на лабораторній роботі явищ та закономірностей:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________