Математика, 3 клас "Календарно-тематичне планування"

№ уроку

Тема уроку

Стор.

підруч.

Дата

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2 клас

( Л. Оляницька. Математика, 3 кл., частина 1)

Нумерація чисел у межах 100. Усне додавання та віднімання

С. 4-6

Усне додавання та віднімання. Перевірка

правильності виконання арифметичних дій

С. 6-7

Збільшення та зменшення числа на кілька одиниць. Пряма, промінь, відрізок

С. 7-9

Числові рівності й нерівності. Різницеве

порівняння. Многокутник та його елементи

С. 9-10

Вирази зі змінною. Кути.

Прямий кут, непрямі кути

С. 10-12

Арифметичні дії додавання та віднімання,

множення та ділення. Прямокутник.

Побудова прямокутника

С. 12-13

Арифметичні дії додавання та віднімання,

множення та ділення. Многокутник

С. 13-14

Збільшення та зменшення числа в кілька разів.

Периметр прямокутника

С. 14-15

Збільшення та зменшення числа в кілька разів.

Кратне порівняння

С. 15-16

Арифметичні дії додавання та віднімання,

множення та ділення. Квадрат.

Побудова квадрата. Периметр квадрата

С. 17-18

Перевірка правильності виконання

арифметичних дій множення та ділення

С. 18-19

Властивості множення

та ділення. Коло й круг. Елементи кола й 

круга: центр, радіус, діаметр, їхнє позначення

С. 19-20

Величини. Одиниці вимірювання величин

С. 20-21

Іменовані числа. Порівняння іменованих

чисел. Задачі, сформовані в непрямій формі

С. 22

Іменовані числа. Дії з іменованими числами. 

Складання та розв’язування обернених задач

до простих

С. 23

Перевіряємо  свої досягнення. Діагностувальна робота №1

С.24

Аналіз діагностувальної роботи

                                                                                                                                            Таблиці множення та ділення

Таблиця множення числа 6.  Таблиця ділення на 6

С. 25-27

Задачі на знаходження четвертого

пропорційного. Спосіб знаходження

однакової величини (зведення до одиниці)

С. 28-29

                                                                                                 Таблиця множення числа 7. Таблиця ділення на 7

С. 29-32

Знаходження значень виразів

і розв’язування задач на застосування 

вивчених таблиць множення та ділення 

С. 32-33

Таблиця множення числа 8.  Таблиця ділення на 8

С. 33-36

Прості задачі, які містять трійки взаємопов’язаних величин (загальна довжина, довжина одного відрізка, кількість відрізків)

С. 36-37

Таблиця множення числа 9. Прості задачі, що містять трійки взаємопов’язаних величин (загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів)

С. 38-39

25

Таблиця ділення на 9. Розв’язування задач на застосування вивчених таблиць множення та ділення

С. 39-40

26

Прості задачі, які містять трійки взаємопо-в’язаних величин (вартість, ціна, кількість)

С. 41-42

27

Прості задачі, які містять трійки взаємопо-в’язаних величин (загальна місткість, місткість однієї посудини, кількість посудин)

С.42-44

28

Прості задачі, які містять трійки взаємопов’язаних величин (загальний виробіток, продуктивність праці, час роботи)

С. 44-46

29

Знаходження значень виразів і розв’язування задач на застосування вивчених таблиць множення та ділення

С. 46

30

Перевіряємо свої досягнення . Діагностувальна

робота №2.

С. 47

31

Аналіз діагностувальної роботи

Нумерація чисел у концентрі «Тисяча». Усне й письмове додавання та віднімання чисел у межах 1000

32

Лічильна одиниця — сотня. Лічба сотнями. Утворення трицифрового числа

С. 48-49

33

Додавання та віднімання числа 1

(170 + 1, 187 – 1). Порівняння сотень.

Додавання та віднімання сотнями

400. 200, 400 – 200 )

С. 50-51

34

Лічба в межах 1000. Розряд сотень

С. 52

35

Розрядний склад числа. Розрядні числа. Читання та запис трицифрових чисел

С. 53-54

36

Розрядний  склад числа. Загальна кількість одиниць, десятків і сотень у трицифровому                числі. Порівняння чисел.

С. 54-55

37

Розрядний склад числа. Рівняння. Розв’язок рівняння. Знаходження невідомого доданка

С.55-57

38

Арифметичні дії з числами на основі нумерації. Додавання на основі розрядного складу числа (300+40, 300+4, 300+50+4). Віднімання на основі розрядного складу числа (345 –300, 345–40, 345–5)

С. 57-58

39

Віднімання на основі розрядного складу числа (345 –300, 345–40, 345–5)

С. 58-59

40

Додавання та віднімання на основі розрядного складу числа. Одиниця вимірювання довжини — кілометр

С. 59-61

41

Додавання та віднімання на основі розрядного складу числа. Одиниця вимірювання довжини — міліметр.

С. 61-62

42

Сполучний закон додавання

С. 62-63

43

Додавання на основі правила   додавання суми до числа, числа до суми.

С. 64-65

44

Віднімання  на основі правила  віднімання числа від суми, суми від числа.

С.65-66

45

Додавання круглих чисел (349 + 220)

С. 66-67

46

Віднімання круглих чисел( 340 – 220)

С. 67-68

47

Додавання та віднімання круглих чисел. Рівняння  Знаходження невідомого зменшуваного

С. 69-70

48

Додавання та віднімання круглих чисел. Рівняння  Знаходження невідомого від’ємника

С.70-72

49

Усне додавання круглих трицифрових чисел (450 + 270

С. 72-73

50

Усне віднімання круглих трицифрових чисел (450 - 270

С.73-74

51

Одиниця вимірювання маси-тонна.  Одиниця вимірювання маси -грам. Співвідношення  між одиницями вимірювання величин. 

С. 74-75

52

  Одиниця вимірювання маси -грам.   Порівняння іменованих чисел. Додавання та віднімання іменованих чисел             

С.76-77

53

Усне додавання та віднімання круглих  трицифрових чисел. Прийом округлення

С. 77-78

54

Залежність результату дій додавання від зміни одного з компонентів за незмінності ( сталості іншого)

С. 78-79

55

Залежність результату дій віднімання від зміни одного з компонентів за незмінності ( сталості іншого)

С. 80-81

56

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №3.

С. 82

57

Аналіз діагностувальної роботи

58

Письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел( без переходу через розряд)

С. 83-84

59

Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел( без переходу через розряд)

С. 84-85

60

Письмове додавання трицифрових чисел ( з переходом через розряд)

С. 85-87

61

Письмове віднімання трицифрових чисел ( з переходом через розряд)

С. 87-88

62

Письмове додавання трицифрових чисел ( з переходом через розряд). Задачі на знаходження  трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків.

С. 89-90

63

Письмове віднімання трицифрових чисел ( з переходом через розряд)

С. 91-92

64

Письмове  додавання  та віднімання трицифрових чисел

С. 92-93

65

Перевірка правильності виконання дії додавання

С. 94-95

66

Перевірка правильності виконання дії віднімання

С. 95-96

67

Закріплення прийомів додавання та віднімання  чисел у межах 1000

С. 96-97

68

Одиниці  вимірювання часу - тисячоліття,століття. Співвідношення між одиницями вимірювання часу

С. 97-98

69

Співвідношення між одиницями вимірювання часу. Календар.

С. 99-100

70

Одиниці  вимірювання часу - секунда.  Визначення часу за годинником.

С. 100-101

71

Розв’язування простих і складених задач на визначення тривалості події,  часу початку й закінчення події.

С. 101-103

72-73

Порівняння іменованих чисел. Додавання  та віднімання іменованих чисел. Розв’язування задач з іменованими числами

С. 103-104

74-75

Закріплення прийомів додавання  та віднімання чисел у межах 1000

С. 104-105

76

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №4.

С. 106

77

Аналіз діагносту вальної  роботи

Позатабличне множення і ділення: усні обчислення

               (Л. Оляницька. Математика, 3 кл., частина 2)

78

Переставний закон множення. Рівняння на знаходження невідомих компонентів дій множення

С. 3-5

79

Сполучний закон множення

С. 5-6

80

Переставний та сполучний закони множення

С. 6-7

81

Властивості множення та ділення на 1. Рівняння на знаходження невідомих компонентів дій ділення

С. 7-9

82

Властивості множення та ділення на 10, 100. Задачі на кратне порівняння

С. 9-10

83

Властивості множення на 0 та нуля на число. Ділення нуля на число.

С. 10-12

84

Ділення числа на рівне йому число. Розв’язування задач вивчених видів.

С. 12-13

     85

Застосування властивостей множення та ділення в процесі виконання практичних завдань. Розв’язування задач вивчених видів.

С. 13-14

    86

Множення двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове / 40х2, 400х2/

С. 14-15

     87

Ділення двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове / 40: 2, 400 : 2/

С. 15-16

88

Множення та ділення круглого двоцифрового, трицифрового числа на одноцифрове

С. 16-18

89

Ділення з остачею. Алгоритм виконання ділення з остачею. Задачі на різницеве порівняння двох часток.

С. 18-20

90

Ділення з остачею. Властивості остачі.

С. 20-21

91

Ділення з остачею. Властивості остачі. Перевірка ділення з остачею.

С. 21-22

92

Множення суми на число.

С. 22-23

93

Множення числа на суму.

С. 23-25

94

Множення двоцифрового числа на одноцифрове / 24х3/.

С. 25-26

95

Множення одноцифрового числа на двоцифрове /3х24/. Правило множення числа на суму.

С. 27-28

96

Множення трицифрового числа на одноцифрове /240х3/.

С. 28-29

97

Множення трицифрового числа на одноцифрове /242х3/. Задачі на подвійне зведення до одиниці.

С. 29-30

98

Множення одноцифрового числа на трицифрове /3х240/.

С. 30-31

99

Множення одноцифрового числа на трицифрове /3х242/.

С. 31-32

100

Залежність результату множення від зміни одного з компонентів дій.

С. 33-34

101

Вивчені випадки множення двоцифрового числа на одноцифрове та одноцифрового числа на   двоцифрове та трицифрове.

С. 34-35

102

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота № 5.

103

Аналіз діагностувальної роботи

104

Правило ділення суми на число.

С. 35-37

105

Ділення двоцифрового числа на одноцифрове /36:3/. Задачі на подвійне зведення до одиниці.

С. 37-38

106

Ділення двоцифрового числа на одноцифрове /48:3/. Задачі на подвійне зведення до одиниці.

С. 38-39

107

Ділення двоцифрового числа на одноцифрове . Задачі на подвійне зведення до одиниці.

С. 39-40

108

Ділення трицифрового числа на одноцифрове /112:7/.

С. 40-41

109

Вивчені випадки ділення двоцифрового числа, трицифрового числа на одноцифрове.

С. 41-42

110

Ділення круглого числа на кругле / 60 : 30 / способом добору.

С. 43-44

111

Ділення круглого числа на кругле / 800 :200 / способом добору.

С. 44-45

112

Ділення круглого числа на кругле / 180 : 60 / способом добору.

С. 46-47

113

Ділення круглого числа на кругле / 420 : 20 /.

С. 47-48

114

Вивчені випадки ділення круглого числа на кругле. Розв’язування складених задач вивчених видів.

С. 48-49

115

Ділення на двоцифрове число способом добору / 51: 17/.

С. 49-51

116

Ділення на двоцифрове число способом добору. Задачі на знаходження суми двох доданків з даними, позначеними буквами

С. 51-52

117

Правило ділення числа на добуток двох чисел. Задачі на ділення суми на число.

С. 52-53

118

Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення /64:16/. Розв’язування складених задач.

С. 53-54

119

Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення. Задачі на знаходження

четвертого пропорційного

С. 54-55

120

Вивчені випадки ділення на двоцифрове число. Розв’язування складених задач

С. 55-56

121

Залежність результату ділення від зміни одного з компонентів дій. Розв’язування складених задач вивчених видів.

С. 56-57

122

Обчислення значень числових виразів , що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками.

С. 57-59

123

Вивчені випадки множення і ділення. Розв’язування складених задач вивчених видів.

С. 59-60

124

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №6

С. 61

125

Аналіз діагностувальної роботи

Частини

126

Частини цілого: утворення і запис.

С. 62-64

127

Дріб з чисельником 1. Визначення кількості частин у цілому. Порівняння дробів із чисельником 1.

С. 64-65

128

Знаходження частини від числа. Порівняння дробів із чисельником 1. Задачі на знаходження частини від числа.

С. 65-67

129

Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа, пов’язані з одиницями вимірювання.

С. 67-68

130

Знаходження частини від числа. Побудова кола / круга /. Задачі на знаходження частини від числа.

С. 69-70

131

Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа.

С. 70-72

132

Знаходження  числа за величиною його частини. Задачі на знаходження числа за величиною його частини.

С. 72-73

133

Знаходження  числа за величиною його частини. Задачі на знаходження числа за величиною його частини.

С. 74-75

134-135

Повторення та закріплення вивченого про частини. Розв’язування задач вивчених видів

С.78- 75

136

Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота №7: перевірка сформованості навичок усних обчислень

С. 78-79

137

Аналіз діагностувальної роботи

Повторення вивченого за рік

138

Повторення вивченого за рік



139

Повторення вивченого за рік



140

Підсумковий урок за рік

