Математика, Діагностувальна робота, Узагальнюємо вивчене в 4 класі

Діагностувальна робота

Узагальнюємо вивчене в 4 класі

Автор: вчитель початкових класів 

Письменна Тетяна Іванівна

                            Дата _________________________________________________

                     учениці(ня)_________________________

                   Прізвище та ім’я_________________________________________________

1.        Запиши числа, які містять:

•      65 одиниць ІІ класу і 140 одиниць І класу

•      9 сотень тисяч, 6 тисяч, 8 десятків, 5 одиниць

2.        Запиши вираз і знайди його значення.

Від добутку чисел 706 і 59 відняти частку чисел 133 760 і 209.

3.        Порівняй (>, =, ˂).

             ½ від 1т               4 ц                            ¼ від 1 год              25 хв 

                                  1/10 від 1 дм              15 мм 

4.        Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку.

         (206 + х) · 60 = 20 040

5.        Ширина прямокутника дорівнює 6 дм, а довжина – у 4 рази більша. Знайди площу та периметр цього прямокутника.

6.        Розв’яжи задачу.

    В одному класі школярі зібрали 160 кг 500 г макулатури, а в іншому – на 78 кг 250 г більше. У результаті її переробки отримали папір для письма, що склав  ⅗ від усієї макулатури. Скільки отримали паперу для письма з  усієї макулатури?