Матеріал до уроку "Займенник"

1. Прочитай. Випиши займенники, вкажи особу, число та відмінок.

     У садку співав Соловей. Його пісня була дуже гарна. Він знав, що його пісню люблять люди. Того й дивився з погордою на квітучий сад, на синє небо й на маленьку дівчинку, що сиділа в саду й слухала його пісню.

     А коло Соловейка літав великий рогатий Жук. Він літав і гудів. Соловей припинив свою пісню та й каже:

  - Перестань гудіти. Ти не даєш мені співати. Твоє гудіння нікому не  потрібне. Та й краще, аби тебе, Жуче, зовсім не було.

(Уривок «Соловей і Жук»)

   2. Спиши, поставивши займенники в потрібну форму.

  (Я) прекрасний настрій . ( Вона) щирий погляд.Вдячний (ви). Дружити з (ти). Просити у (вони). Спілкуватися з (ми).

1. Прочитай. Випиши займенники, вкажи особу, число та відмінок.

     У садку співав Соловей. Його пісня була дуже гарна. Він знав, що його пісню люблять люди. Того й дивився з погордою на квітучий сад, на синє небо й на маленьку дівчинку, що сиділа в саду й слухала його пісню.

     А коло Соловейка літав великий рогатий Жук. Він літав і гудів. Соловей припинив свою пісню та й каже:

  - Перестань гудіти. Ти не даєш мені співати. Твоє гудіння нікому не  потрібне. Та й краще, аби тебе, Жуче, зовсім не було.

(Уривок «Соловей і Жук»)

   2. Спиши, поставивши займенники в потрібну форму.

  (Я) прекрасний настрій . ( Вона) щирий погляд.Вдячний (ви). Дружити з (ти). Просити у (вони). Спілкуватися з (ми).