Матеріали для інтегрованих уроків математики в 4 класі за темою "Як жили козаки на Січі"

Про матеріал

Цікаві й нестандартні задачі допоможуть не тільки добре розв'язувати задачі з дробами, а й сприятимуть формуванню уявлень про козаків, їх побут і звичаї. Вчителі можуть використовувати їх на інтегрованих уроках.

Перегляд файлу

Задачі для інтегрованих та бінарних уроків

ТЕМА: “Як жили козаки на Січі”

МЕТА: доповнювати й розширювати знання учнів про

побут, бойовий устрій, традиції та звичаї козаків

їх спосіб життя й ведення бою (попередні бесіди) ;

розвивати й закріплювати вміння й навички дітей

розв'язувати задачі на знаходження дробу від числа

та числа за значенням його дробу, задачі на рух та ін.;

розвивати обчислювальні навички, уяву, пам'ять,

мислення, формувати вміння знаходити раціональні

розв'язки задач ;

додаткові матеріали: ілюстрації, фото та відеоматеріали, презентації .

1. Задача. Козацький кашовар одержав від кошового 24кг сала. ⅜ всього сала він використав для приготування кулешу, а решту — засолив ( для походу). Скільки сала засолив кашовар?

2. Задача. Ковалю в кузню привезли 147 підків. Сьому їх частину він вирішив перекувати, а для інших — заготував заклепки. Скільки коней зможе підкувати коваль?

Довідка: козаки підковували всі копита в коня ( для того, щоб кінь міг легко рухатись по різній дорозі й під час бою).

3. Задача. Козаки виготовили 35 чайок. ⅖ всіх цих човнів козаки просмолили, а решту — залишили сушити (для походу). Скільки чайок залишили козаки для походу?

4.Задача. Козак ⅔ своїх набоїв до мушкету витратив у бою. Скільки в нього залишилось набоїв, якщо всього їх було 48?

5.Задача.* Козак Непийвода впіймав 18 лящів. ⅓ рибин віддав козаку із сусіднього куреня. Скільки кілограмів риби приніс Непийвода до свого куреня, якщо вага однієї рибини 2кг 300г?

6. Задача.* Відстань між козацькими полками 18 верст. Скільки часу потрібно козаку-посильному, щоб дістатись до полку, якщо він рухається зі швидкістю 4 версти за годину і був змушений чекати 2години в схованці (на його шляху була ворожа розвідка) ? (6годин 30хв)

7. Задача. На пасіці козаки зібрали 3 корці меду. На старшинській раді вирішили поділити весь мед на 8 кошів порівно. Скільки меду одержав кожен кіш?

8. Задача.* Козак Данило і його джура мали перевезти 60 корців пороху для гармат. За 2 години вони перевезли ⅖ всього пороху. Чи встигнуть вони до ночі перевезти весь порох, якщо сонце зайде через 4години?

9. Задача. * Козаки з трьох кошів вирушили в похід в м. Аккерман визволяти бранців. Всього вирушило 3840 козаків. Полтавський кіш (⅜ всіх учасників походу) — рушив суходолом, а решта козаків — морським шляхом. Скільки козаків атакували місто з моря?

10. Задача. Загін козаків-розвідників пройшов 4версти, що становить ⅕ всього їхнього шляху. Скільки всього пройшов загін?

11. Задача. Козак витратив на вечерю 300г сала і 400г сухарів, що становить ¼ всіх його запасів. Скільки всього було в козака сала й сухарів?

12. Задача. Від пристані одночасно в двох протилежних напрямках відпливли дві чайки. Через 5 годин відстань між ними була 55верст. Якою була швидкість другої чайки, якщо перша пливла зі швидкістю 7 верст за годину?

13. Задача. З Січі одночасно в двох протилежних напрямах вирушили два гінці. Швидкість першого гінця — 14 верст за годину, а другого — 12 верст за годину. Яка відстань між гінцями буде через 3 години?

14. Задача. Від Конотопа до Києва 64 версти. Назустріч один одному вирушили два козаки. Вони зустрілись через 4 години. З якою швидкістю рухались козаки, якщо відомо, що вона однакова?

15. Задача*. Від Немирова до свого полку вирушив козак Омелько з листом кошового. Йому треба проїхати 108 верст . ⅓ цього шляху він проїхав за 3години. За скільки часу він здолає решту шляху, якщо рухатиметься так само? ( за 6годин)