Вчителем фізики я працюю майже 30 років. Випробувала дуже багато різних методичних прийомів. Але найцікавішим виявилось створювати та використовувати на уроках фізики різноманітні ігри. Я вважаю що використання ігор на повинно бути невід'ємною частиною методики викладання фізики. Ігри на уроках допомагають захопити навчанням учнів, які не мають особливого інтересу до фізики, а також учнів, які замкнуті, мають проблеми спілкування з однолітками.
Некрасова Тетяна Степанівна –вчитель фізики комунального закладу освіти Солонянське навчально - виховне об'єднання "Солонянська середня загальноосвітня школа №1 I-III ступенів -Центр позашкільної освіти (опорний заклад ) Солонянської селищної ради Дніпропетровської області
Тема : Використання дидактичних ігор на уроках фізики.
Вчителем фізики я працюю майже 30 років. Випробувала дуже багато різних методичних прийомів. Але найцікавішим виявилось створювати та використовувати на уроках фізики різноманітні ігри. Я вважаю що використання ігор на повинно бути невід’ємною частиною методики викладання фізики. Ігри на уроках допомагають захопити навчанням учнів, які не мають особливого інтересу до фізики, а також учнів, які замкнуті, мають проблеми спілкування з однолітками. Під час гри діти розкриваються з іншої сторони. Я використовую всі 4 типа гри:
1. творчі,
2. гра – змагання,
3.гра з роздатковим матеріалом,
4. гра, яка допомагає виконати певні творчі завдання.
Місце гри може бути різним - це і опитування, і закріплення нових знань, і повторення навчального матеріалу.
Приклади гри - фізичне лото.
Лото «Атомна та ядерна фізика»
|
|
Схема ланцюгової ядерної реакції |
|
|
Розміри ядра атома. |
|
|
Відхилення випромінювання в магнітному полі. |
|
|
Модель атома Томсона |
|
|
Холодний ядерний синтез
|
|
|
Атомний вибух.
|
|
|
Дослід Резерфорда |
|
|
Ізотопи водню. |
|
|
Сучасна модель атома водню. |
|
|
Постулати Бора
|
|
|
Модель атома Томсона
|
|
|
Схема камери Вільсона
|
|
|
Треки частинок |
|
|
Дослід відкриття радіоактивності |
|
|
Випромінювання ядра атома |
|
|
Ядерна реакція |
|
|
Атомна електростанція |
|
|
Ядерний реактор |
|
|
Хиросима після ядерного вибуху. |
|
|
Ядерний двигун
|
|
|
Фізик Р.Міллікен |
|
|
Марія Склодовська -Кюрі |
|
|
Ернест Резерфорд |
Лото «Кінематика»
|
|
Траєкторія руху |
|
|
Графіки рівномірного руху |
|
|
Додавання та віднімання векторів |
|
|
Шлях при рівномірному русі. |
|
|
Частота руху |
|
|
Напрямок швидкості та прискорення при русі по колу. |
|
|
Приклади нерівномірного руху |
|
|
Траєкторія руху |
|
|
Рух рівномірний та прямолінійний. |
|
|
Шлях і переміщення |
|
|
Криволінійний рух по дузі кола |
|
|
Відносність руху |
|
|
Галілео –Галілей |
-
Темченко Ольга Сергіївна
11.04.2018 в 18:29
Використовую багато цікавих форм, о ось лото чомусь ніколи не засосовувала. Дуже сподобалось. Молодець!
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Бойда Ірина
19.03.2018 в 13:45
Погоджуюсь з автором. Цікавий матеріал не тільки для уроків фізики.
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Пшенічнікова Валентина Сергіївна
09.03.2018 в 18:21
Цікаво!!!
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Майборода Ольга Василівна
08.03.2018 в 11:02
Молодець!
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Показати ще 1 відгук