МАТЕРІАЛИ ДО УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У 5 КЛАСІ НА ТЕМУ: М'ЯКИЙ ЗНАК

МАТЕРІАЛИ ДО УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У 5 КЛАСІ

НА ТЕМУ:

М'ЯКИЙ ЗНАК

Про матеріал :

Завдання, яке можна використати при вивченні вживання м'якого знака. Містить … завдання :

1. Визначити м'які приголосні у словах, пояснити спосіб позначення м'якості приголосних на письмі.

Низько, льон, письмо, дзьоб, кінь, дьоготь, ковінька, їдальня, запорізький, жменька, сміх, козацький, кицька, військо, бренькіт, хвацько, донька, прізвисько, батько, візьми, батальйон, людськість, кузьня, цвірінькати, піднісся.

2. Поставити замість крапок, де треба, м'який знак.

Низ…кий, промін…чик, біл…шіст…, лар…ок, ковз…кий, ц…віркун, близ…ко, стеблин…ці, спіл…ність, сіл…с…кий, пал…чик, син…ка, скрин…ці, знанн…я, пен…ок, сілл…ю, сіл…с…кий, борот…ба, щас…тя, палец…, дз…об, смієш…ся, голівон…ка, яс…ніс…т…, бат…ківс…кий.

3. Поставити іменники у давальному чи місцевому відмінку однини, написати їх; пояснити наявність чи відсутність м'якого знака в них.

Дочка, учителька, веселка, рибалонька, сльозинка, бджілка, перлинка, камінь, полька, лялька, пір'їнка, сопілка, сходинка, жінка, вишенька, віялка, скринька, фіалка, сопілка, ніченька, криничка, доріженька, яблунька, зіронька, хустинка.

4. Записати слова у два стовпчики : у перший – з м'яким знаком, у другий – без м'якого знака.

Пис…мо, с…вято, бат…ко, стіл…чик, камін…чик, стан…те, хатин…ці, юніст…, весіл…ля, промін…чик, спал…ня, дон…ці, вишен…ці, нен…чин,(на) ялин…ці, стат…тя, ган…ба, різ…бяр, л…лєт…ся, ковз…кий.

5. Утворити прикметники з суфіксом – ин; пояснити наявність чи відсутність м'якого знака в них.

Веселка, Ониська, приятелька, тітонька, нянька, лялька, донька, білка, русалка, зозулька, соломка, люлька, тітка, черешенька, яблунька, галка, вихователька.