Матеріали до уроку зарубіжної літератури

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми й мети уроку

Звернення вчителя до учнів

— В екстремальних умовах батько і син зуміли зробити найголовніший вчинок в своєму житті — вчинок, який допоміг їм врятуватися, повірити, знайти один одного, дістатися до самого серця, подарував життя, хоча це було надзвичайно складно, складно для обох. Над цим і поміркуємо на уроці.

ІІІ. Перевірка домашнього завдання. актуалізація опорних знань

1. Переказ учнями другої умовної частини оповідання, висловлення своїх думок та вражень

2. Виділення елементів сюжету в прочитаних розділах

IV. Сприйняття та засвоєння навчального матеріалу

1. Виразне читання третьої умовної частини оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм»

2. Словникова робота, обмін враженнями

♦  Чи очікували ви на таке закінчення твору? Наскільки, на ваш погляд, воно реалістичне?

♦  Із якими відомими вам творами ви порівняли б це оповідання за проблематикою, напруженістю дії? («Жага до життя» Дж. Лондона, «Воля до життя» О. П. Довженка, «Альпійська балада» В. В. Бикова та ін.)

3. Складання паспортів-характеристик героїв оповідання

Ім’я	Бен Аміго
Герой якого твору	«Останній дюйм» Дж. Олдріджа
Вік	43 роки
Місце проживання	Єгипет
Професія	Льотчик високого класу зі стажем 20 років
Рід занять	Підводна зйомка
сімейний стан	Розлучений, має сина, дружина виїхала в Англію, покинувши його із дитиною

 

Риси характеру	Досвідчений, любить свою справу, турбується про забезпечення
	сім’ї, спочатку не звертає уваги на виховання сина, потім праг-
	не зблизитися, заслужити довіру малого; був часто різкий та
	роздратований; сильний, витривалий, прагне будь-що вижити
	і врятувати свою дитину

 

Ім’я	Деві
Герой якого твору	«Останній дюйм» Дж. Олдріджа
Вік	10 років
Родина	Батько Бен, мати Джоанна, яка їх покинула й виїхала на батьківщину в Англію
Душевний стан	Розгубленість, страх, розпач, біль, відчуття самотності
Риси характеру	Кмітливість, витривалість, добра пам’ять та розум, сила духу, відповідальність
вчинки	Надав батькові першу допомогу, перев’язав його, дотягнув до літака, виконував усі його поради, підняв літак у небо, керував ним та успішно посадив на аеродромі

V. Закріплення знань, умінь та навичок

Спостереження над текстом твору

♦  Яку фразу у першому і останньому описі польоту повторює автор? («Шість дюймів»)

♦  Що таке дюйм?

♦  Прочитайте останні рядки абзацу, де описано посадку. («Він раптом зрозумів, що виживе,— він дуже боявся померти і зовсім не хотів здаватися».)

♦  Як ви гадаєте, чому автор не закінчив своє оповідання цими словами?

♦  Яку роль відіграє остання частина твору?

♦  У чому полягає перемога героїв?

♦  Чого навчила та яку допомогу надала їм екстремальна ситуація?

♦  Як ви вважаєте, чи зміняться їхні взаємини? Наведіть докази. (Див. останній абзац.)

♦  Прокоментуйте назву оповідання. Чи тільки у прямому розумінні вжито словосполучення останній дюйм?

Методичний коментар. У короткому тлумачному словнику української мови слово дюйм (застаріле) означає одиницю міри довжини, близько 25 міліметрів. У творі останній дюйм — це крихітна відстань, яка розділяла батька і сина, відстань їхньої недовіри, непорозуміння Ціною величезних зусиль і невиправних втрат їм пощастило подолати цю відстань. Батько відкрив для себе риси характеру сина, яких раніше не бачив і про які не здогадувався. Син побачив, що батько його любить Пройшовши надзвичайні випробування, вони знаходять шлях до серця один одного Цим шляхом вони й намагатимуться йти в подальшому житті Це і є авторське вирішення проблеми взаємин батька та сина в новелі «Останній дюйм».

VІ. Домашнє завдання

Виразно читати й переказувати третю умовну частину оповідання, виділяти ключові епізоди, коментувати їх, висловлювати свої думки та почуття

VІІ. Підбиття підсумків уроку



 

РОБОЧА КАРТКА ДО УРОКУ

Тема уроку:Образи Дена і Деві, художні засоби їх створення
Дитина, яка терпитьменше образ,
виростаєлюдиною, яка більше
усвідомлює свою гідність.М.Чернишевський

Завдання 1.
Користуючись цитатами з твору, складіть характеристику образу Дена,.

Завдання 2.
Користуючись цитатами з твору, складіть характеристику образу Деві,.

Завдання 3.
Складіть схему характеристики героїв.

Завдання 4.
Складіть ланцюжок помилок Бена.

Завдання 5.
Складіть ланцюжок якостей Деві що, на вашу думку, допомогли вижити в екстремальній ситуації.

Завдання 6.
Намалюйте малюнок за сюжетом оповідання, який вам найбільше сподобався.

Ліричний герой — образ, що виникає в уяві читача під враженням висловлених у творі почуттів, переживань, роздумів.

Художні засоби (літературні засоби) - прийоми та засоби, які автор художнього твору використовує, оповідаючи історію.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Останній дюйм». Образи Бена і Деві, художні засоби їх створення. Віра у внутрішні можливості людини, подолання нею життєвих випробувань, здатність до порозуміння. Утвердження сімейних цінностей.

 

«…Або все почнеться, або остаточно урветься…»

Дж. Олдрідж

Куточок теорії

Ліричний герой  – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Художні засоби – ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Знайдіть у тексті приклади вживання таких художніх засобів:

Епітет – художнє означення ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Алегорія - спосіб двопланового художнього зобра­ження, що ґрунтується на приховуванні реальних осіб, явищ і предметів під конкретними художніми образами з відповідними асоціаціями

_____________________________________________________________________________________

Порівняння - художній вислів, у якому один предмет чи явище зі­ставляється з іншим, чимось на нього подібним

_______________________________________________________________________________________

Гіпербола - художнє перебільшення, яке використовується, щоб підсилити враження

_______________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

2. Складіть характеристику головних героїв оповідання

Ім’я	Деві
Герой твору
Вік
Родина
Душевний стан
Риси характеру
Вчинки

 

 

Ім’я	Бен Аміго
Герой твору
Вік
Місце проживання
Професія
Рід занять
Сімейний стан
Риси характеру

 

3. Як ви гадаєте, чи налагодяться стосунки Бена і Деві в майбутньому. Аргументуйте свою думку (дайте відповідь письмово у зошиті)