5 клас. Урок № 5. Слово як компонент речення. Лексичне значення слова

Тринадцяте вересня. Класна робота

12.09.20232 Літо тихо відцвітає,В школі дзвоник вже лунає,Стане холодно вже зовсім,Бо іде на землю осінь.

Погляньте, діти, у віконце. Де сховалось наше сонце?Хмаринки в небі пропливають,Холодним дощиком лякають. А листочки закружляли, Враз метеликами стали,І лунають пісні дивні, Бо прийшла пора осіння.https://www.youtube.com/watch?v=9 YAj6 LEBF5 IПрослухавши пісеньку, назвіть прикмети осені . Який настрій вона викликає?Які кольори переважають?

Тема уроку. Слово як компонент речення. Лексичне значення слова

Чи знаєте ви, що…. Осінь – дочка Діда Мороза. Старша дочка, бо є ще в нього молодша доня – Весна. В Осені коси заквітчані пшеничними колосками й червоними ягідками калини. Ходить Осінь лугами, берегами. Де зітхне, там холодом війне. Любить Осінь ночами сидіти на березі ставка. А вранці над водою піднімається сивий туман і довго не розходиться. Оце й починається Осінь. Бояться Осені пташки. Як тільки побачать її ластівки, злітаються і про щось тривожно радяться.

А журавлі піднімаються високо в небо й тривожно курличуть. Любить Осінь заходити в садки. Доторкнеться до яблуні – яблука жовтіють. А дятли радіють, зустрівшись із Осінню: голосно щебечуть, перелітають із місця на місце, шукають поживи на деревах. Сьогодні теплий, сонячний день. Низько стоїть сонце – світить, але не дуже гріє. Сіла старша донька Діда Мороза під стогом сіна, розплітає косу, гріється. Співає пісню про срібні павутинки. Василь Сухомлинський«Як починається осінь»

Догоряють останні квіти яскравим полум′ям. Зрідка дихне легенький вітерець, підхопить листочок – і він закружляє в осіннім танку.

Вітерець. Листочок. Осінь. У чому різниця написів на двох листочках? Із чого складається речення? Чи можна видалити з речення слово, ряд слів? Що зміниться в реченні?Ходить Осінь лугами, борами. Зрідка дихне легенький вітерець і підхопить листочок.

Отже, слово – це компонент речення. Забираючи певне слово, ми змінюємо частково зміст речення, його емоційність.

Так відбувається процес мовлення. Для спілкування нам потрібні слова. Ми поєднуємо їх у словосполучення,  із словосполучень складаємо речення. Пов'язані між собою за змістом і граматично речення утворюють текст.  слово словосполучення  речення. Ніби притомилось сонечко привітне. Привітне сонечко. Сонечко.

Усередині речення слова теж повинні узгоджуватись між собою, становити єдине змістове й граматичне ціле. Слова поєднуються граматично за допомогою закінчень і прийменників. У садках, гаях блукає,Жовті шати одягає,Золотисту стеле постіль,Жде сестрицю білу в гості.

Фізкультхвилинка. Осінні клопотиhttps://www.youtube.com/watch?v=Fd3 Sva. H4 Fmo

Кожне речення має ядро — граматичну основу, яка складається з підмета й присудка (іноді тільки з підмета або присудка). Інші слова доповнюють підмет і присудок, указують на їх ознаки, властивості, кількість, час і місце подій, умови й причини, взаємодію з кимось або чимось тощо. Прочитайте текст та відшукайте у виділених реченнях граматичну основу . Які члени речення називаються однорідними?Відшукайте їх у тексті.

За народним переказом – осінь старша донька Сонця. Вона останньою залишила батьківський дім і стала четвертою порою року. Посилаючи Осінь на Землю, Сонце сказало їй: «Забирай усе моє багатство. Я віддаю тобі все своє золото. Будь щедрою, і люди полюблять тебе». І як бачите, осінь виконує наказ Сонця і кожного року дарує нам щедрі дарунки фруктів і плодів у садах, чарує нас своїм осіннім золотом.

Бабине літо – теплі, сонячні дні на початку осені. Павутиння, що літає в повітрі в теплі осінні дні. Що таке «бабине літо»? Вітаннячка всім чомучкам! https://www.facebook.com/watch/?v=448720889691444

Поетична павутинка. Осінь    пахнуть голосять     осіньмедом    осінь   росикурличуть   в небі журавлі   та   вітри.

Не кожне поєднання звуків є словом. Бо слово повинно щось означати. А те, що воно означає, і є лексичне значення слова. Лексичне значення складають загальні і головні ознаки предмета, явища або поняття. Щоб зрозуміти, що таке лексичне значення слова, встановимо, що слово є центральною значущою одиницею мови, яка оформляється у вигляді звуків у мові і записується на папері літерами. У кожного слова є його зовнішня звукова оболонка, вивченням якої займається фонетика. Крім звукового оформлення, кожна лексема має свій внутрішній зміст – це його зміст. Слово співвідноситься з певним поняттям, предметом, ознакою, дією і т.д.

Без лексичного значення важко було б відрізнити одне слово від іншого, і тоді мова, як правило, складалася б із слів з певним значенням, втратила б свій сенс і своє призначення бути, в першу чергу, засобом спілкування між людьми. Лексичне значення кожного слова допомагає відрізняти одне слово від іншого, наприклад:стіл   – це предмет меблів у вигляді широкої горизонтальної дошки на декількох ніжках, на який кладуть або ставлять що-небудь; стілець – предмет меблів на ніжках зі спинкою, призначений для сидіння однієї людини.

Неповторна та чарівна палітра осінніх кольорів вабить усіх. Невимовні пахощі прохолодного повітря нас огортають.

Дослідження лексичного значеннясловапалітра

Слово має лексичне значення, не можна утворити слово без звуків і поєднання їх. Лексичне значення слова – це єдність його звукового оформлення і внутрішнього сенсу, укладеного в ньому. Лексичне значення слова – це співвідношення звукової частини слова з його предметним наповненням, позначенням конкретного предмета або явища. 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ: Google картинки. Режим доступу: http://images.google.uа -URL: https://uk.wikipedia.org/wiki. URL: http://dovidka.biz.ua/vislovi-pro-kotsyubinskogo/http://abetka.ukrlife.org/sukhom124.htmlhttps://naurok.com.ua/urok-slovo-slovo-yak-komponent-rechennya-leksichne-znachennya-slova-slovo-yak-chastina-movi-dobir-sliv-dlya-dopovnennya-rechennya-195291.htmlhttps://www.miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/5-klas/mova-iak-vid-diialnosti-39997/slovo-iak-komponent-rechennia-leksichne-znachennia-slova-441282/re-8ef69cef-23ed-451e-a6f7-340debf4d872https://znai.com.ua/leksichne-znachennya-slova/https://www.youtube.com/watch?v=9 YAj6 LEBF5 Ihttps://www.youtube.com/watch?v=Fd3 Sva. H4 Fmohttps://www.facebook.com/watch/?v=448720889691444

Ратушна Наталія Миколаївна -вчитель української мови та літератури Лукашівського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів» Чорнобаївської селищної ради Черкаської областіАвтор ресурсу