Методична допомога для вчителя "План самоосвіти"

№

п/п

Зміст роботи

Термін

Примітки

1

Опрацювання законодавчих та нормативно – правових документів із питань  освіти.

Відвідування міської конференції вчителів математики та інформатики

 серпень

2

 Ознайомлення з тижневим навантаженням на 2018-2019 н.р.

серпень

3

Опрацювання навчальних програм із математики та інформатики

серпень

4

Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо викладання  математики та інформатики

серпень

5

Календарне  планування з навчальних предметів

серпень-вересень

6

Опрацювання методичного забезпечення викладання предметів варіативної складової навчального плану:

  - ознайомлення з програмою факультативів з математики

серпень-вересень

7

Опрацювання вимог щодо тематичного, семестрового і річного оцінювання навчальних досягнень учнів  та ведення записів у журналах із таких предметів: математика, інформатика.

Оволодівання новими формами, методами, прийомами навчання і виховання дітей

серпень

 постійно

8

Планування самоосвітньої діяльності у відповідності до плану науково – методичної роботи школи, графіка атестації та курсової перепідготовки вчителів.

Відвідування міських конференцій учителів

вересень

за планом

9

Планування участі у міських, районних і шкільних формах методичної роботи.

Робота з методичною літературою

вересень

10

Участь у міських методичних формах роботи.

згідно плану

11

Участь у шкільних методичних формах роботи.

згідно плану

12

Вивчення нових наукових ідей, найактуальніших педагогічних проблем у відповідності до науково – методичної проблеми школи «Організація освітнього процесу на основі розвитку нахилів, здібностей, обдарувань школярів з метою їх життєвого самовизначення і самореалізації. Виховання здорової, творчої особистості громадянина України – носія національних та загальнолюдських цінностей»

постійно

13

Вивчення та впровадження в практику перспективного педагогічного досвіду, новітніх досягнень педагогічної, психологічної наук, нових педагогічних технологій

постійно

14

Робота над  індивідуальною методичною та  психолого – педагогічною проблемою:

«Створення оптимальних умов для розвитку здібностей, нахилів і інтересів кожного учня в умовах загальноосвітньої школи»

постійно

15

Курсова перепідготовка пройдена у 2017-2018 н.р.

16

Відвідування методичних оперативок.

Розробка електронних уроків, посібників.

на протязі року

17

Організація роботи по підготовці учнів до участі у олімпіадах, конкурсах, турнірах.

вересень-жовтень

18

Підготовка до атестації у 2018-2019 н.р.

Систематизація матеріалів у кабінеті.

Відвідування уроків кращих учителів школи природничо-математичного нахилу Морозюк Л.П., Москаленко Н.С., Коновалюк Л.О.

на протязі року

19

Опрацювання педагогічної періодичної преси, зокрема  газета «Інформатика» та журнал «Комп’ютер в школі та сім’ї».

постійно

20

Відкриті уроки для вчителів школи, району, міста

за планом

21

Індивідуальні форми роботи:

• Участь у виставці педагогічних ідей та знахідок «Зернини досвіду»

постійно

• Відвідування семінарів та відкритих заходів, вивчення ППД учителів школи та міста

постійно

• Поповнення кабінету матеріалами про новітні методи навчання

постійно

• Позакласна робота: відкритий виховний захід та його самоаналіз з математики для 6-их класів

за планом

• Розробка навчальних проектів з математики та інформатики

постійно

• Відвідування міських конференцій та семінарів із метою підвищення професійного рівня

на протязі року

• Участь в  роботі  творчої групи  та фокус-групи з інформатики

на протязі року

22

Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю з математики

постійно

23

Система роботи по атестації у 2018-2019 н. р.

• Опрацювання Типового положення про атестацію педагогічних працівників

• Оформлення документації: заява, посвідчення про курсову перепідготовку

• Участь у методичній оперативці по питанню атестації

• Оформлення атестаційних матеріалів, опис досвіду роботи

• Проведення відкритого уроку та позакласного заходу

• Творчий звіт