Методичні рекомендації для вихователів і вчителів, практичних психологів та соціальних педагогів шкіл - інтернатів, дитячих будинків "Гіперсексуальність вихованців інтернатів"

Про матеріал

Суттєвою особливістю вихованців інтернатів є надмірне статеве збудження (гіперсексуальність). Причина цього криється в неможливості для дітей, соціально вибитих з колії, використовувати свою енергію позитивно. В методичних рекомендаціях наведени прояви гіперсексуальності вихованців дитячих будинків, шкіл - інтернатів. Розкрито причини онанізму дітей і чому педагогічний вплив в цьому питанні відіграє істотну роль. Надано поняття статевім збоченням. Показано, що статеві збочення не належать до вроджених захворювань: в їх формуванні вирішальну роль відіграють умови життя і виховання.

Перегляд файлу

 Гіперсексуальність вихованців інтернатів

 

 

Суттєвою особливістю вихованців інтернатів є надмірне статеве збудження (гіперсексуальність). Причина цього криється в неможливості для дітей, соціально вибитих з колії, використовувати свою енергію позитивно.

Гіперсексуальність вихованців дитячих будинків проявляється в підвищеному інтересі до всього, що пов'язано з статевим життям: в ранніх сексуальних зв'язках, частих мастурбація, нецензурної лайки, підглядання і т.п. Поведінка людей і події, які не мають ніякого відношення до сексуальної сфери, фарбуються в їхній свідомості в сексуальні відтінки.

Причиною, що підвищує статеву збудливість дітей, є недостатня загальна здатність дітей до затримки (гальмування) своїх первинних чуттєвих потягів. У переважній більшості випадків ця особливість є придбаної, сформованої навколишнім середовищем, яка «« розпускає »дитини, дає йому занадто мало матеріалу для подолання, для праці або ж дає односторонній, грубо чуттєвий матеріал, що перешкоджає росту більш високих творчих устремлінь» [1].

Неможливість для дитини розгорнути в неорганізованої середовищі свої соціальні, дослідні, трудові та загально біологічні нахили, змушує його, при особливої ​​його збудливості, зосереджуватися виключно на своїй персоні, на інтимних відчуттях, що виходять з його тіла. Поступово значна частина його уваги концентрується навколо статевих переживань, з переносом статевої забарвлення і на інші області, які не мають з статевої нічого спільного.

Розлад сексуального потягу в дитячому та підлітковому віці зустрічаються відносно часто і дуже різноманітні, що, ймовірно, пов'язано з незрілістю дитячої сексуальності.

Підвищений сексуальний потяг у дітей раннього та дошкільного віку проявляється в стереотипних маніпуляціях зі статевими органами (часте доторкається, потирання і інші форми механічного роздратування), під час яких дитина відчуває задоволення, нерідко червоніє, покривається потом, шумно дихає. На думку ряду авторів, подібні прояви у дітей не можна розглядати як справжню мастурбацію через відсутність гетеро- або гомосексуального фантазування.

Генітальні маніпуляції частіше спостерігаються у дівчаток. Підвищена сексуальна збудливість у хлопчиків молодшого віку проявляється частими ерекції при різних механічних подразненнях. Однак такі ерекції частіше не супроводжуються генітальними маніпуляціями.

Підвищення сексуального потягу у дітей дошкільного віку може також проявлятися в прагненні показувати свої статеві органи, розглядати і обмацувати статеві органи інших дітей, обіймати, цілувати, притискати до себе дітей різної статі, притискатися до ніг і сідниць дорослих протилежної статі і т.п.. хоча деякі з названих сексуальних дій можуть розглядатися як вікові рудименти сексуальних розладів, в тому числі перверсій (ексгібіціонізм, вуайеризм, нарцисизм і ін.), проте в силу статевої незрілості і недиффе еренцірованності сексуального потягу у дітей до пубертатного віку ці девіації поведінки можна вважати статевими збоченнями у власному розумінні слова.

У дітей шкільного віку до початку пубертатного періоду підвищений сексуальний потяг виражається в мастурбації, яка може супроводжуватися еротичним образним фантазуванням, проявлятися в спільному і взаємне онанізм, в прагненні спостерігати статеві стосунки дорослих, розглядати картинки еротичного змісту, в малюнках сексуального змісту, цинічних висловлюваннях і жестах . У додатку 1. запропоновані способи реагування дорослого на дитячий онанізм.

У підлітків найбільш частим проявом підвищення сексуального потягу є мастурбація, що поєднується з яскравими еротичними фантазіями, в більшості випадків гетеросексуальними. У зв'язку зі значною поширеністю (70% у підлітків чоловічої статі і 15-205 у підлітків жіночої статі, згідно А.Є. Личко, 1979) підліткова мастурбація розглядається сучасної сексологією не як патологічне явище, а як компенсаторний феномен, що дозволяє зняти фізіологічний дискомфорт, пов'язаний з неможливістю задовольнити статеве почуття природним шляхом. Підліткам також властиві еротичні сновидіння, які у хлопчиків можуть супроводжуватися оргазмом і полюціями.

До власне девіантної поведінки, пов'язаного з підвищеним статевим потягом, у підлітків відносяться взаємний онанізм, петтінг (зіткнення і взаємне тертя статевих органів без статевих зносин в повному сенсі слова), різнорідність, тобто часті безладні статеві зв'язки з різними партнерами (Личко А.Є., 1979).

Підвищений сексуальний потяг може виражатися також в умовно сексуальних діях. До них відносяться деякі випадки смоктання мови або пальця, потирання носа, яктація (одноманітне розгойдування тулуба або голови) у дітей молодшого віку, а також частина випадків енкопрез (нетримання калу), розмазування випорожнень, оніхофагіі (звичне кусання нігтів) і тріхотілломаніі (висмикування волосся на волосистій частині голови і брів). Названі патологічні звичні дії можуть бути віднесені до числа сексуальних проявів лише умовно, у випадках їх поєднання з очевидними ознаками підвищеної сексуальності.

Описані вище порушення, пов'язані з підвищеним статевим потягом дітей і підлітків, зустрічаються при всіх формах психічних захворювань. Вони грубіші, оголені при резидуально - органічних психопатоподібних станах, резидуальних олигофрениях, що поєднуються з психопатоподібними станами.

У хворих з психогенними розладами (неврози, патохарактерологіческіе реакції, психогенні патологічні формування особистості) підвищена сексуальність часто набуває форми, тісно пов'язані з ситуацією, особливостями взаємин дорослих в сім'ї, неправильним вихованням. Крім того, в цих випадках нерідко домінують перераховані вище умовно сексуальні прояви, перш за все певні види патологічних звичних дій.

Підвищена сексуальність відзначається при формуються психопатіях деяких типів - епілептоідного і гипертимное. Підвищений сексуальний потяг з наполегливими генітальними маніпуляціями, прагненням до сексуальних фізичним контактам з навколишнім їх дітьми і дорослими. Ці зміни можуть зустрічатися при епілепсії у дітей молодшого віку.

 

1.1. Причини онанізму

 

Основною причиною онанізму Л.Я. Якобзоном, вважає дисгармонію в людській природі, яка полягає в передчасному розвитку статевого почуття. Це почуття розвивається в дуже ранньому віці, іноді раніше п'яти років. У багатьох дітей ще в ранньому дитинстві бувають сексуальні спонукання і в зв'язку з цим прагнення торкатися до дітей протилежної статі. З роками статеве почуття все посилюється: воно стає загальним у хлопчиків значно раніше появи насінної рідини зі зрілими і цілком рухомими насіннєвими нитками. Відчуваючи статеве почуття у періоді, коли ще не може бути й мови про злягання, хлопчики інстинктивно знаходять засіб до самозадоволення.

За Десландесу, звичка до онанізму має трояку походження. Вона може відбуватися:

1) від того, що індивідуум може сам відкривати, без чийого б то не було сприяння, мистецтво онаніровать;

2) цього мистецтва його навчає іншу особу;

3) будучи позбавленим, в тому віці, коли є потреба в статевих зносинах, можливості її задовольнити, він шукає вихід в онанізм.

Слідом за звичайним Ерекційні рефлексом, що розвиваються в

ранньому дитячому віці, зазвичай відбувається розвиток асоціативного рефлексу, перш за все аутоерогенного характеру. Будь-яке напруження і набухання статевого органу, супроводжуючись загальним емоційним станом, збуджує процес зосередження, спрямований до джерела залучає його роздратування. Звідси - сполучний рефлекс у вигляді зосередження уваги на статевій сфері кожен раз в той же час, як в останній розвивається Ерекційні рефлекс.

Зосередження уваги на будь-якій частині тіла саме по собі збуджує судинний рефлекс, приводячи до місцевого припливу крові, а усунення його супроводжується судомою внаслідок подразнення сочувствітельних сосудосужающих волокон. Таким чином, з віком у дитини на допомогу звичайному Ерекційні рефлексу приходить асоціативний рефлекс статевого зосередження, інакше кажучи, вищий або асоціативний Ерекційні рефлекс по Бехтереву.

За Фурньє і Оппенгейма, схильність до онанізму може передаватися й у спадщину. Шмуклер вважає, що у батьків-онаністів діти народжуються з ослабленими нервами і тому дуже схильні до онанізму.

Спадково-неврастенічні діти онанірують частіше й інтенсивніше ніж інші діти з таких причин:

- у них центр ерекції, як і інші центри, знаходиться з самого початку в стані підвищеної дратівливості, яка проявляється в рано з'являються і часто болісних ерекція. Ці ерекції самі по собі можуть вести до онанізму;

- у неврастенических дітей, переважно ввечері, дуже часто бувають стан загального занепокоєння або почуття страху, які бурхливо розряджаються в онанізм;

- безсоння. Варто тільки неврастенічні дитині познайомитися із заспокійливим, снодійним дією онанізму, - і він далі буде займатися онанізмом вже не несвідомо, а свідомо.

Схильність до онанізму спостерігається і при психастенической конституції, одним з ознак якої є збудливість статевої сфери, що виражається також в частих полюції.

У багатьох випадках причиною онанізму є пригнічений, пригнічений душевний стан. Погана відмітка, домашні неприємності, пустощі, за яку загрожує покарання - всього цього достатньо, щоб дитина повернулася до онанізму.

Підліткова фізіологічна мастурбація проходить з віком і не вимагає медичного втручання. Педагогічний вплив в цьому питанні відіграє істотну роль. Дорослі повинні фізично навантажувати підлітка, відволікати і переключати його енергію, заспокоювати його, а не лаяти і тим більше загрожувати йому. Рекомендуються заняття спортом.

 

1. 2. Статеві збочення і девіації

 

Статеві збочення - різноманітна за своїми проявами група розладів, при яких статеве задоволення викликається джерелом, яке викликає у здорової людини статевого збудження і задоволення.

Статеві збочення не належать до вроджених захворювань: в їх формуванні вирішальну роль відіграють умови життя і виховання. В основі статевих збочень зазвичай лежать випадкове утворення і подальше закріплення умовного рефлексу.

Так, дитина, віддаючись онанізму, якому його навчив старший приятель, був фізично покараний; виникла і зміцнилася умовний зв'язок: статеве збудження - біль. Надалі цей зв'язок є основою того, що статеве збудження виникає у дитини при відчутті болю. В подальшому біль викликається їм спеціально, щоб відчути статеве збудження.

Збочення статевого потягу у дітей і підлітків в основному проявляються садистичним і мазохистичним поведінкою.

Садистичне перекручення сексуального потягу у дітей і підлітків характеризується прагненням заподіювати фізичну біль або моральні страждання оточуючим, отримуючи при цьому задоволення.

Мазохистичне перекручення сексуального потягу, навпаки, виражається в прагненні відчувати біль, фізичні і моральні муки.

Найчастіше зустрічається садистична поведінка. Така поведінка можливо вже в ранньому дитячому віці, особливо в період першого вікового кризи (2-4 роки): діти отримують задоволення, вдаривши мати, братів або сестер. Спостерігають, як гине розчавлена ​​комаха, поранена тварина. У дошкільному віці діапазон агресивно-садистичних дій розширюється: діти починають систематично переводити близьких, заподіювати їм зло, активно мучать тварин, нишком б'ють і щипають малюків, прагнуть здійснювати дії, що викликають огиду оточуючих: риються в смітниках на смітниках, грають з хробаками та павуками і т.п.. У шкільному віці агресивно-садистичні дії стають ще більш грубими і витонченими. Діти прагнуть заподіяти фізичний біль слабшим, хворим, жорстоко поводяться з людьми похилого віку родичами, всіляко знущаються над близькими і однолітками, обмовляють на них.

У підлітків з'являється схильність до агресивно-садистичний фантазування: яскраво представляються сцени вбивств, страт, тортур, битв, загибелі людей вчасно стихійних лих і т.д.. Деякі підлітки замальовують образи своїх фантазій. Крім того, в підлітковому віці нерідко зустрічаються агресивно-садистичні самообмови, при яких підлітки називають себе членами злодійських зграй, банд грабіжників і т.п.. У ряді випадків агресивно-садистичні фантазії у підлітків супроводжуються статевим збудженням, мастурбацією і оргазмом.

Агресивно-садистична поведінка зустрічається в основному у хлопчиків. Садистичну поведінку нерідко супроводжує психопатії які формуються, особливо конституціональні і органічні експлозівно-епілептоідного типу, а також резидуально-органічні психопатоподібні стани.

Мазохистична поведінка у дітей і підлітків зустрічається значно рідше. Задоволення при больових подразненнях (уколи, порізи, хворобливі здавлення кінцівок) відчувають деякі діти і підлітки, частіше хлопчики, при формуються психопатіях і акцентуація характеру шизоидного і истероидного типів.

До проявів мазохистичні збоченого сексуального потягу іноді відносять нервову анорексію.

У підлітків (частіше чоловічої статі) перекручене статевий потяг часто може виявлятися у формі минущого або стійкого гомосексуального поведінки. Зазвичай зустрічається минуще гомосексуальна поведінка

(«транзіторний підлітковий гомосексуалізм»). Воно пов'язане з недифференцированностью сексуального потягу і його недостатньою гетеросексуальної спрямованістю у частині підлітків, особливо молодших.

Минуще гомосексуальна поведінка виражається взаємними ласками, дотиками, поцілунками, рідше петтінгом і взаємним онанізмом з підлітками своєї статі.

За даними А.Є. Личко (1979), на відміну від істинного гомосексуалізму об'єкт протилежної статі гомосексуальні дії припиняються.

Істинний (вроджений) гомосексуалізм у підлітків зустрічається відносно рідко.

Імпульсивні сексуальні потяги у вигляді нестримною мастурбації, іноді з криком на початку онаністічних дій, зрідка спостерігаються у дітей і підлітків з органічними ураженнями головного мозку. Імпульсивна мастурбація може бути компонентом пароксизмальних станів при психомоторних ( «скроневих») нападах епілепсії. У цих випадках мастурбація поєднується з різними моторними автоматизмами і протікає на тлі порушеної свідомості.

Відповідні дії, лікування і зміна несприятливих умов життя і побуту, повсякденна праця дають можливість перервати статеві збочення. Велику роль відіграє роз'яснення, особливо юнацтву, основ гігієни статевого життя, шкідливих наслідків статевих збочень, які можуть позначитися в подальшому житті. Лікування статевих збочень у психічно хворих здійснюється в залежності від захворювання, при якому протікає статеве збочення.

 

1. 3. Гетероагрессівность

 

 Виявом збоченого інстинкту самозбереження і відповідного потягу можна з деякими застереженнями вважати агресивність як властивість особистості. Умовність віднесення агресивності до розладів потягів пов'язана з тим, що в генезі агресивності беруть участь як вроджені констітуціальні особливості особистості, так і її придбані властивості, пов'язані з впливом соціально-психологічних факторів, зокрема фрустрації.

Агресивність виступає в двох протилежних формах: гетеро- і аутоагресивної. Гетероагрессівностью називають різноманітні ворожі дії проти інших осіб і об'єктів. Аутоагресивні характеризується прямими діями проти власної особистості.

Гетероагрессівность проявляється вже в ранньому віці. Так, в «період впертості» (перший вікова криза) агресивні спалахи з непоступливістю, конфліктністю, впертістю, відмовою від їжі, прямий агресією по відношенню до матері і іншим близьким (удари, укуси, плювки), за даними G.Nissen (1977) , можуть виникати до 20-30 разів на день.

У шкільному віці гетероагресивність проявляється, з одного боку, в бійках з однолітками, а з іншого - в прихованих формах: цькування братів і сестер, які критикують причіпок до висловлювань і дій батьків і вихователів, уїдливою радості при невдачах однолітків. Ставлення до оточуючих буває недоброзичливим і недовірливим.

У підлітків гетероагресивність часто виражається в різних формах девіантної, в тому числі делінквентної поведінки - порушення шкільної дисципліни, непослуху, прагненні суперечити вихователям, учителям, хуліганських вчинках, викрадення транспортних засобів тощо

Гетероагресивні дії найбільш властиві дітям і підліткам з формувалися конституціональними і органічними психопатіями, а також патохарактерологіческімі формуваннями особистості афективно-возбудимого, нестійкого, истероидного і гипертимного типів. Нерідко вони зустрічаються при шизофренії, епілепсії, резидуально-органічних психопатоподібних станах. Гетероагресивна поведінка при шизофренії відрізняється малою вмотивованістю, химерністю, садистическими компонентами. При епілепсії гетероагресивні вчинки імпульсивні, брутальні, виникають на тлі дисфорий або сутінкового потьмарення свідомості.

Аутоагресивна поведінка як вираз патології потягів проявляється у формі аутодеструктивних дій, тобто нанесення фізичної шкоди тканинам тіла, а також у вигляді символічних аутоагресивних дій (висмикування волосся, удари головою об тверді предмети та ін.).

Аутоагресивна поведінка, обумовлена розладами потягів, необхідно відрізняти від свідомо мотивованої аутоагресії при суїцидальних вчинках.

До розладів потягів відносять також підвищене прагнення до нових вражень (підвищена сенсорна спрага), потяг до вогню і підпалів (піроманія), потяг до бродяжництва (дромоманія, пориомания) і потяг до присвоєння тих чи інших чужих (зазвичай яскравих, привабливих) речей - клептоманія .

 

 

 

 

doc
Додано
3 травня 2018
Переглядів
1296
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку