Методичні рекомендації "Модель сприяння адаптації першокласників до навчання у школі."

За найпоширенішим тлумаченням, адаптація першокласника, це пристосування дитини до нової системи соціальних умов, відносин, вимог, видів діяльності, нового режиму діяльності. Важливо, щоб це пристосування було здійснене без серйозних внутрішніх втрат, не зашкодило самопочуттю, настрою, самооцінці дитини та допомогла родині. Я поділилася особистим досвідом.