Ми пишаємось полтавським краєм

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки

Полтавської обласної державної адміністрації

Полтавський професійний ліцей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Ми гордимось полтавським краєм,

 і нам ця гордість до лиця».

 

 

                                                                                   Підготувала

                                                                                                       вихователь Петтер С.Є.

 

 

 

 

 

 

 

 

Полтава

2019

Мета: виховувати громадян – патріотів своєї землі, здатних творити себе і                 

            своє життя; стимулювати прагнення до самовдосконалення, 

            самовиховання, самореалізації; показати роль кожної людини в  

            суспільстві і довести, що ця роль залежить від самої людини.

 

Форма проведення: виховний захід (проводиться за допомогою комп’ютера).

 

Обладнання: ноутбук, мультимедійна система, музична апаратура (мікрофон – 2, стойки до мікрофонів – 2, колонки – 2, мікшерський пульт, комутація), концертні костюми.

 

Підготовчий етап:

• організація виставки «Моє хобі та захоплення» (вихователь попередньо повідомляє учасникам виставки про вимоги оформлення виробів);
• організація роботи творчої майстерні (виготовлення новорічних сувенірів);
• проведення репетицій концертних номерів;
• оформлення та прикрашення актового залу учнівського гуртожитку.

 

План заходу

№	Етап проведення виховного заходу	Тривалість, хв	Відповідальний
1.	Концертний номер «Ой летять лелеки»	6 хв	Колектив театру сучасної пісні
2.	Вступ. Презентація проекту «Гуртожиток ХХІ століття – простір для виховання громадянина та професіонала»	8 хв	Вихователь
3.	Концертний виступ «Верба»	6 хв	Колектив театру сучасної пісні
4.	Виступ козаків «Козацькому роду – нема переводу»	6-8 хв	Вихователь
5.	Концертний виступ «Непрошенная война»	6 хв	Колектив театру сучасної пісні
6.	Виступ учнівської ради гуртожитку. Дефіле учасників огляду – конкурсу охайності і краси « Знайомтесь: імідж сучасного ліцеїста»	8 хв	Голова ради учнівського гуртожитку
7.	Майстер – клас «Новорічний натюрморт»	10 хв	Майстри виробничого навчання
8.	Концертний номер «Мама Марія»	6 хв	Колектив театру сучасної пісні
9.	Вручення новорічних сувенірів	2 -3 хв	Рада учнівського гуртожитку
10.	Заключні слова	2 -3 хв	Вихователь

 

 

 

 

 

 

 

 

Хід заходу

 

 ( Сцена та зал святково прикрашена повітряними кульками, ялинкою та новорічними вогниками. На заднику сцени назва заходу. У зручному місці для споглядання розміщений екран, на який проектуються слайди відповідно до тексту).

 

(Колектив театру сучасної пісні виконує пісню «Ой летять лелеки»).

 

  Вихователь. Добрий день, шановні гості! Вітаємо вас, на виховному заході «Ми гордимось полтавським краєм, і нам ця гордість до лиця».

Ми з вами живемо в незалежній державі, і бачимо, як нелегко відбувається процес становлення нашої державності. Нашому поколінню випало складне й відповідальне завдання – відродження та збереження української державності, мови та нації. Це наш історичний обов’язок. Майбутнє України залежить від громадянської позиції кожного з нас. Так, громадянин – людина, яка відчуває три речі: можна, не можна і треба. Без людей з широким розумінням своїх громадянських обов’язків, з незалежним високорозвиненим розумом, з почуттям патріотизму, гуманізму, братерського ставлення до інших не вдасться іти вперед.

 

( Перегляд презентації проекту «Гуртожиток ХХІ століття – простір для виховання громадянина та професіонала»).

 

 (Звучать позивні. Виходять ведучі).

 

Дівчина. Україно! Неозора моя сторона!

                 Ти красива і взимку і влітку.

                 Я люблю твої села й міста

                 Кожну річку, травинку й квітку.

 

Хлопець. Є багато країн на землі.

                 І великі вони і красиві,

                 Та до серця найближча мені

                 Україна, як мати для сина.

 

Дівчина. Україна, Батьківщина, рідний край! Немає в світі кращого за рідний край.

 

  Вихователь. Полтавці по праву можуть пишатися своїм краєм. Він завжди відігравав значну роль у культурному, сільськогосподарському, промисловому розвитку нашої держави. Велике  значення Полтавщини як одного з найважливіших центрів формування українських земель. Особливо зросла роль краю у козацькі часи. Пізніше саме полтавці поклали початок національному відродженню України, започаткувавши вивчення історії, оригінальної філософії, української літератури. Зберігає свою неповторність наш регіон і сьогодні. Любителями рідного краю було визначено 7 полтавських див.

 

(Під супровід ліричної мелодії на екрані проектується «7 полтавських див»).

 

• Більське городище. Це визначна археологічна пам’ятка VІІ – ІІІ ст. до нашої ери не лише на терені України, а й Східної Європи. Вражають розмірами його території, висота валів, розташовані поряд величні кургани Розрита Могила, Скоробор.
• Мгарський Спасо-Преображенський монастир. Його виникнення й становлення тісно поєднані з добою козаччини.
• Пам’ятки Полтавської битви. Це поле битви, обеліски на колишніх редутах, пам’ятники на могилах воїнів, музей битви та інші досить відомі споруди.
• Кругла площа. Її центральний елемент – монумент Слави – теж унікальна споруда, одна з визнаних окрас Полтави.
• Полтавський краєзнавчий музей. Він вважається одним із найбагатших серед закладів такого типу, має близько 200 тисяч експонатів.
• Садиба Закревських у селі Березова Рудка Пирятинського району. Вона цікава і як зразок багатого поміщицького маєтку XVІІІ-ХІХ ст., і як місцина, пов’язана з життям видатного сина України Т. Шевченка, який неодноразово бував тут.
• Опішне. Селище цікаве і музеєм українського гончарства, і навколишнім краєвидом, і підземними ходами.

 

Вихователь. У повсякденному житті нам часто бракує часу, аби повною мірою осмислити оточуючу нас красу рідної домівки, але де б не проживала людина, куди б не закинула її доля, отой «солодкий і коханий дим» рідного краю завжди буде присутнім.

(Колектив театру сучасної пісні виконує українську пісню в сучасній обробці «Верба»).

 

Вихователь. Багато поколінь українців поклали свої життя на вівтар української державності. Ми наповнені духом своїх волелюбних предків, багаті своєю історією. І якщо ми хочемо зберегти минуле України, то маємо багато вчитися, знати і пам’ятати.

 

(Звучить козацький марш. Виходить отаман, а за ним – козаки. Козаки зупиняються біля сцени. Отаман робить крок вперед).

 

Вихователь. Розумне слово кажи, пане отаман!

                        Тобі слово і синам твоїм.

 

Отаман (до козаків). Скажіть, чи готові ви жити по правді?

 

Разом. Готові, так!

 

1-й козак. І жити чесно будемо,

 

2-й козак. І правил ми козацьких не забудемо!

 

3-й козак. Козак – чесна, смілива людина,

                   Найдорожче йому – Батьківщина.

 

4-й козак. Козак – слабкому захисник,

                  Цінити побратимство звик!

 

5-й козак. Козак –українську любить мову,

                   Він завжди здержить своє слово!

 

Вихователь. Щоб козацькому роду не було переводу.

                        Присягніть на вірність Вітчизні й народу!

 

(Козаки виконують клятву).

 

Отаман. Перед педагогами і друзями та шановними глядачами, перед своєю совістю урочисто клянусь: поступати чесно та справедливо, не відступати перед труднощами і не кривити душею, поважати друзів, бути сильними духом і тілом, цінувати здобутки предків та продовжувати славу козаків.

Разом. Клянусь!

            Хай живе рідна мати – Україна!

 

Вихователь. Зараз ми перевіримо, а чи вміють наші молодці танцювати гопака.

                        Затанцюйте гопака.

                        Щоб земля дрижала.

 

6-й козак. Гей, музики веселіше,

                   Нам заграйте чим скоріше

 

(Козаки стають в коло і танцюють гопака)

 

Отаман. Гей, музики, годі грати,

                Треба у похід рушати.

 

Вихователь. Любіть Україну, козацькі сини,

                       Вона в нас, як мати , єдина,

                       Любіть Україну, шануйте її,

                       І з вами вона не загине.

 

(Під веселу українську мелодію, хлопців проводжають оплесками).

(Лунає лірична музика).

• Вихователь. Пам'ятаймо: патріо­тизм — звичайний стан повсякденного життя лю­дини, який по-особливому проявляється не тільки в надзвичай­них ситуаціях. Прикладом цього є наші колишні учні, які зараз захищають українську землю в зоні АТО:
• Бажан Владислав (здобув у ліцеї професію «Столяр будівельний; тесляр», військовослужбовець контрактної служби 75-ї повітряно-десантної бригади Високомобільних Десантних Військ, знаходиться в районі м. Макіївки);
• Даценко Олексій (здобув у ліцеї професію «Електрогазозварник», брав участь у бойових діях у складі бригади Національної Гвардії в районі м. Слов’янська);
• Трубін Дмитро (здобув у ліцеї професію «Електрогазозварник»; військовослужбовець контрактної служби 25-ї Окремої  Аеромобільної Бригади Високомобільних Десантних Військ,  знаходився в районі м.  Шахтарськ, був поранений);
• Калашник Олександр (здобув у ліцеї професію «Муляр, штукатур, лицювальник-плиточник», військовослужбовець контрактної служби 25-ї Окремої  Аеромобільної Бригади Високомобільних Десантних Військ);
• Дані випускники мають мирні будівельні професії, але надзвичайна ситуація в державі змусила їх узяти до рук зброю. Це високий приклад патріотизму, але країні може допомогти кожен. Наприклад, наш випускник Величко Андрій після звільнення частини Донбасу від терористів відбудовував зруйновані споруди, зокрема, лікарню у м. Красний Лиман.

 

(Називаються учні і показуються їх портрети).

(На екрані слайд «Небесна сотня»).

 

Вихователь. Шановні присутні. Просимо вшанувати пам’ять воїнів, які віддали своє життя за наше щасливе майбутнє.

 

(Хвилина мовчання).

 

(Концертний номер у виконанні колективу сучасної пісні «Непрошенная война»).

 

Хлопець. З чого ж складається неповторність нашої Полтавщини? Це не будинки, не дерева і не річка. А це, перш за все, люди, які зводять ці споруди, прикрашають їх, які втілюють свої мрії в життя.

 

Дівчина. Це – кожен із нас, це ми з вами – будівники цієї країни, нашого майбутнього і майбутнього своїх дітей.

 

Дівчина. І сьогодні ми маємо змогу поділитися своїми вміннями,талантами, показати, що ми є справжніми організаторами свого життя.

 

(Звучить музика, на сцену виходять хлопці та дівчата, які одягнені в костюми за професіями).

 

Разом. Ми – учні Полтавського професійного ліцею!

             Ми – лідери учнівського самоврядування!

 

1- й хлопець. Наш девіз: Кожному – справа по душі,

 

2- а дівчина. Кожному – ініціатива у руки,

 

3 - дівчина. Бо ми – покоління лідерів,

 

Разом. Ми – зробимо крок у свідоме життя.

 

(Роблять крок вперед).

 

2 - хлопець. Лідерами не народжуються

 

4- а дівчина. Хочеш бути лідером – будь ним

 

Разом. Ти!

1-й хлопець. Молодий, завзятий, кмітливий.

 

Разом. Ти!

5- а дівчина. Сповнений сил та енергії.

 

6-а дівчина. Маєш багато мрій, бажань, задумів.

 

Разом. Ти!

 

7 –а дівчина.  Хочеш осягнути все і все зрозуміти.

 

Разом. Ти мрієш про успіх!

             Ти переможець!

 

1-й хлопець. Наші закони засідань активу

 

(Учасники по черзі показують таблиці).

 

8 – а дівчина. Закон доброзичливості. Спілкуйся спокійно, тактовно.

 

1 – й хлопець. Заперечуєш – пропонуй. Розкритикувати ідею сусіда – це просто. Запропонуй альтернативне рішення.

 

1. а дівчина. Пропонуєш – виконуй. Кожне сказане необхідно втілювати вжиття.

 

2. а дівчина. Закон кола. При обговорені справи всі рівні.

 

3. а дівчина. Закон 00. Всі хто повинен прийти, повинен прийти вчасно.

 

4. а дівчина. Закон піднятої руки.  Людина піднявши руку, вимагає тиші, її необхідно вислухати.

 

Вихователь. З ініціативи активу та учнів ліцею проводиться огляд – конкурс охайності і краси «Знайомтесь: імідж сучасного ліцеїста». Кінцевим результатом стане оформлення стенду, на якому будуть розміщенні фото переможців, а також показові виступи переможців на батьківських зборах.

 

(Лунає музика. Розпочинається дефіле учасників огляду-конкурсу за номінаціями: щоденний діловий одяг для дівчат та хлопців; одяг для занять з фізичної культури; одяг для занять з виробничого навчання; вбрання для дискотек).

 

 

Хлопець. В наших це силах, повірте мені,

                 Хоч зараз бачимо тільки у сні

                 Щастя й багатство у нашій Вкраїні,

                 Але ми ніколи її не покинем.

 

Дівчина. Знаєм, Вкраїна колись перетвориться

                 В справжню державу – за це вона бореться.

                 Хоч величний розмах її крил,

                 Тільки без нас їй не вистачить сил.

 

Вихователь. Наші мрії, надії і сподівання символізує наш захід. Я плекаю надію на те, що кожен учень Полтавського професійного ліцею знайде у цьому житті свою Істину, єдину і правильну, яка стане сенсом його життя.

 

Дівчина. Незабаром Новий рік

                Переступить наш поріг!

                Хай до нас він завітає

                 З  тим, що серце забажає.

 

 

Хлопець. Хай рікою щастя ллється.

                 Хай добро в сім’ї ведеться!

                 Хай між нами згода буде,

                 Хай Ісус нас не забуде!

 

Вихователь. Запрошуємо наших учнів та майстрів виробничого навчання

                       ____________________________________________________,

                       Які підготували для вас майстер - клас «Новорічний натюрморт»,

                       а також гарний новорічний настрій.

 

(Майстер-клас « Новорічний натюрморт»).

 

(Концертний номер колективу сучасної пісні «Мама Марія»).

 

(Вихід всіх учасників).

 

(Вручення новорічних сувенірів).

 

Вихователь. Ми бажаємо прожити наступний рік у мирі злагоді, у спільних турботах і радощах за наших дітей, якими вони є.

             Дякуємо за увагу! До побачення!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки

Полтавської обласної державної адміністрації

Полтавський професійний ліцей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Україна – це козацький дух

 і пісня Кобзаря

Усний журнал до Дня Соборності України

 

 

                                                                                                                

 

 

                                                                                                                 Підготувала

                                                                                                       вихователь Петтер С.Є.

 

 

 

 

 

Полтава

2016

Мета. Поглибити знання учнів про Україну, її символи, формувати розуміння громадянської позиції дітей, виховувати любов і повагу до Батьківщини (до України, її символів, традицій, обрядів), громадянські якості, патріотизм, людяність, працьовитість.

 

Обладнання. Святково прибраний зал, державні символи України, вишиті рушники.

 

Хід заходу

Сторінка «Українські звичаї»

 

 

 (На сцену виходять ведучий та учні)

Ведучий. Добрий день, дорогі друзі! На нашому святі ми перегорнемо сторінки історії нашої неньки !країни, згадаємо її символи, традиції, обряди.

Вишита колоссям і калиною,

                                                     Вигойдана співом солов’я

 Зветься величаво – Україною,

                                                      Земля зачарована моя.

 

Учень 1. У всьому світі – кожен зна –

                 Є Батьківщина лиш одна,

                 І в нас вона одна – єдина –

                 Усі разом. Це наша славна Україна.

 

Учень 2. Син я України – неньки.

 

Учениця 1. Я українка молода.

 

Учень 2. Так завжди ми жити будем,

                 Рідний край любити!

 

Учениця 1. Українцям помагати,

                     Бо Вкраїна – наша мати!

 

Учениця 2. Я народилась в Україні

                     І почала життя своє

                     Тут небеса високі й сині,

                     На що не глянеш – все моє!

                     Трава для мене зеленіє.

                     Для мене світлі дні ясні.

                     І сонце пестить та леліє,

                     Летять до серденька пісні.

Учениця 3. Тут кожна квіточка співає.

                     Струмочок ніжно жебонить.

                     І краю кращого немає,

                     Де б я могла так вільно жить!

                     У синьому небі лелеки,

                     Й журавлину осінню печаль.

                     Й споришеві стежки, що далеко

                     Розійшлись по землі в синю даль.

                     У маленькі свої долоньки

                     Я промінчики сонця ловлю

                     Україну мою, рідну неньку,

                     Я усім своїм серцем люблю!

 

Сторінка  «Символи України»

 

 

(Виходять учні , які тримають символи України: прапор, тризуб, вишитий рушник, гілочки верби, калину.)

 

Учень 1. Прапорець, що я тримаю, для мене – єдиний.

                Прапорець цей, що я маю, - символ України.

                Нема у світі більш святого й не буде ніколи

                Від крайнеба голубого над пшеничним полем.

 

Учень 2. Тризуб – немов сім’я єдина,

                 Де батько, мати і дитина

                Живуть у мирі і любові

                На Україні вольній, новій.

 

Учень 3. Ті рушники у хаті, наче диво,

                 Вони зі стіни до мене гомонять.

                 Із ними в хаті затишно й красиво, -

                 Неначе в душу зграями летять…

 

Учень 4. Соловей і калина одвічні

                Обереги моєї землі –

                України то символи вічні,

                Наче промені сонця ясні.

 

(Звучить пісня «Калина»)

Сторінка «Про козаків

                                                                

Учениця 1. Історію вам зараз розповім,                                      

                     У ній брехні ніяк не може бути.

                     Щоб про славетних наших козаків

                     Ніхто не міг наколи вже забути.                                                                                              

 

   Учень 1.  Я не про всіх героїв розповім,                 

                  Скажу лиш частку я про їхню долю,

                  Зв’язок між ними я вбачаю в тім,

                  Щоб всі вони разом любили волю.

 

Учениця 2. Тепер я про Дмитрашка розкажу,

                     Або про Байду, як його не звали…

                     Відому істину усім скажу:

                     З ним козаки велику силу мали.

 

Учень 2. Цей князь Вишневецький був таким,                   

                І хоч посаду князя мав литовську,

                Зібравши козаків в один загін,

                Він з ними заснував Січ Запорозьку.

 

Учениця 3. Колиску українського козацтва,

                    Як називав народ здавна її.

                    І Сагайдачний увійшов в це братство,

                    І славу ватажка здобув собі.

 

Учень 3. Тому його і гетьманом обрали,

                 Своє звання він виправдав сповна.

                 З ним дисципліну козаки тримали, -

                 Його зверхність була визнана.

 

 Учениця 1.Хоча був бідним шляхтич Сагайдачний,

                    Але даремно часу не втрачав.

                    А ставши гетьманом, він був уважним

                    І все навколо себе помічав.

 

Учень 1. Своєю непохитною рукою

                 Козацьку силу гетьман об’єднав

                 Із силою церковною слабкою,-

                 З культурною верхівкою з’єднав.

 

Учениця 2. Найвидатнішим в Україні

                     З військових і політиків

                     Вважається Хмельницький нині,

                     За згодою всіх критиків.

 

Учень 2. Він добрую освіту мав,

                 Що в школі єзуїтів дали.

                 Він участь у повстаннях брав,

                 Коли в полон його забрали.

 

Учениця 3. А повернувся із полону

                     Він обережним козаком:

                     Притримувався він закону, -

                     Став Чигиринським сотником.

 

Учень 3. Але випадок один стався

                І все життя йому змінив:

                В його маєток увірвався

                Поляк Чаплинський, - сина вбив.

 

Учениця 1. Тоді наш «Хмель» за справу взявся

                      І риси бунтаря набрав,

                      На Запорозьку Січ подався,

                      А там і гетьманство здобув.

 

Учень 1. Зумів створити могутнє військо

                З юрби селянства й козаків,

                Підвів народ до себе близько.

                Знайшов діяльність ватажків.

 

Учениця 2. Він став провідником усіх

                    Людей пригноблених в країні.

                    Хоч він зробить помилки встиг,

                    Йому ми дякуємо й нині.

 

Учениця 3. Найсуперечливішим у нас

                     Є пан Мазепа, зрозуміло.

                     Бо з нього москалі в той час

                     Зробити ворога зуміли.

 

Учень 3. Він сам із знатної родини,

                 Розумний хитрий дипломат,

                 Був патріотом України.

                 Він розробив свій варіант.

 

Учениця 1. План об’єднання України,

                Ідею незалежності створив,

                Як самостійної родини.

                Із цим він все життя прожив.

 

 

 

Учень 1. Така історія народу,

                 Який обрав нелегку долю.

                Сам Бог надав тепер нагоду,

                Щоб зберегли ми з вами волю.

 

Учениця 2. Козаки – це вільні люди.

Учень 2. Козаки – безстрашні всюди.                    

Учениця 3. Козаки – борці за волю,

Учень 3. За народ, щастя й долю.

 

 

Сторінка «Українська мова»

 

 

Ведучий. Ми живемо на мальовничій землі – в Україні. Тут жили наші предки, живуть наші батьки, живемо і ми з вами. Із задоволенням милуємося красою рідної природи, вслухаємося у чарівні мелодії пісень,вбираємо в себе ніжні звуки української мови.

 

Учениця 1. Мова кожного народу –

                    Неповторна і свою.

                    В ній гримлять громи в негоду,

                    В тиші – трелі солов’я.

 

Учень 1. Вивчайте мову українську,

                 Дзвінкоголосу, ніжну, чарівну.

                 Прекрасну, милу і чудову,

                 Як материнську пісню колискову.

 

 

 

Ведучий. Розквітай, прекрасна Україно!

                 Рідна земле, матінко моя,

                 Хай лунає мова солов’їна,

                 Пісня неповторна твоя.

 

(Звучить пісня «Як у нас на Україні».)