Мікроелементи та макроелементи..

Тестування 9 клас.

1. Укажіть символ елемента, що входить до складу гормонів щитоподібної залази: а) Кобальт; б) Купрум; в) Манган; г) Іод.
2. Укажіть символ елемента, що входить до складу АТФ, ферментів, кісткової тканини, емалі зубів: а) Р; б) Fe; в) F; г) Mg.
3. Укажіть групу хімічних елементів, які називають органогенними: а) C, Zn, H, O; б) O, H, C, N; в) O, H, S, Zn; г) N, O, S, Ca.
4. Укажіть головне джерело Карбону для зелених рослин: а) Карбон твердих часточок ґрунту; б) сполуки Карбону в ґрунтовому розчині; в) чадний газ; г) вуглекислий газ повітря.
5. Укажіть сполуку, що містить Ферум: а) ДНК; б) хлорофіл; в) гемоглобін; г) АДФ.
6. Речовини, які добре розчиняються у воді, називають: а) діелектриками; б) гідрофільними; в) гідроксидами; г) гідрофобними.
7. Гідроксиди лужних і лужноземельних елементів та амонію називають: а) ферментами; б) лугами; в) індикаторами; г) інгібіторами.
8. Укажіть роль деяких металічних елементів у життєдіяльності клітин: а) входять до складу багатьох вітамінів і ферментів; б) входять до складу РНК; в) входять до складу полісахаридів; г) входять до складу ДНК.
9. Уміст води в тканинах організму людини: а) залежить від віку людини та типу тканини; б) не залежить від віку людини; в) не залежить від типу тканини; г) не залежить від інтенсивності обміну речовин..
10. Приведіть у відповідність біологічні функції води та її фізико-хімічні властивості: 1 розчинник; 2 теплорегулятор; 3 вода як опора; 4 вода як реагент; а) високі теплоємність, тепло та випаровування; б) амфотерність, здатність до дисоціації; в) полярність молекул, здатність до гідратації; г) текучість і нестискуваністьу рідкому стані.
11. Установіть відповідність між назвою елемента і його значенням в організмі людини: 1 Кальцій; 2 Нітроген; 3 Магній; 4 Калій. а) входить до складу багатьох ферментів, гемоглобіну, бере участь у біосинтезі хлорофілу, процесах дихання і фотосинтезу; б) міститься в клітини тільки у вигляді іонів, активує ферменти білкового синтезу, обумовлює нормальний ритм серцевої діяльності, бере участь у процесах фотосинтезу; в) компонент амінокислот білків, нуклеїнових кислот, АТФ, хлорофілу, гемоглобіну, багатьох ферментів і вітамінів; г) входить до складу клітинної стінки рослин, кісток і зубів; активує зсідання крові та скорочення м’язових волокон; д) входить до складу молекул хлорофілу, а також кісток і зубів, активує енергетичний обмін і синтез ДНК.

Завдання для 10 класу:

1. Зародження Всесвіту почалося …………………….
2. У якій галактиці зародилася непримітна зоря – Сонце?
3. За найбільш карколомні ідеї фізики ХХ століття слід дякувати……………..
4. У 1926 р. Е. Габбл виявив факт………………
5. Хто дав назву «Великого Вибуху»: а) Е. Габбл; б) Фред Гойл; в) Жорж Леметра; г) Джорж Гамов.
6. Хто у 1929 році математично вивів закон, за яким розбігаються галактики: а) Е. Габбл; б) Фред Гойл; в) Жорж Леметра; г) Джорж Гамов.
7. Хто в 1965 р. зареєструвал реліктове випромінювання, що стало одним із доказів на користь теорії Великого Вибуху: а) А. Пензіас; б) Фред Гойл; в) Р. Вілсон; г) Джорж Гамов.
8. Чому приблизно дорівнює світловий рік: а) 10¹¹; б) 10¹²; в) 10¹³; г) 10¹⁴.
9. Що вимірюється в нм: а) макросвіт; б) мікросвіт; в) мегасвіт.
10. Кожній фундаментальній взаємодії відповідає своя частинка, яка переносить цю взаємодію. Розподілить види взаємодії та їх частинки: 1-гравітація; 2-електромагнітна індукція; 3-сильна взаємодія; 4- слаба взаємодія; а) векторні бозони; б) гравітони; в) фотони; г) глюони.
11. За якими параметрами об’єкти живої і неживої природи структуровано за рівнями: мікро-, макро і мегасвіт?