Міні підручник до уроку. Література рідного краю “ Василь Стус – наша совість ,совість нашої нації!"

                    ВАСИЛЬ   СТУС

                     (1938 – 1985)

Завдання 1. Розгадай  кросворд за стержневим  висловом « Дорога болю»:

1.Місто , куди переїхала родина Стусів, втікаючи від примусової колективізації?

2.Книга , всі вірші якої знав напам’ять у 4 класі?

3.Місто , де працював учителем української мови та літератури з 1961 року?

4.Прізвище письменника України , з яким порівнюють життєтворчість В.Стуса?

5.Місто , де працював учителем одразу після інституту?

6.Місяць, який став роковим у житті поета( виключення із аспірантури, народження сина)?

7.Місто , де було опубліковано його першу збірку « Круговерть»?

8.Прізвище російського академіка , який звернувся до влади із актом протесту щодо несправедливого засудження Стуса?

9.Поет- це , насамперед,- добродій, а добродій , за словами Стуса – це…хто?

10.Прізвище дружини В.Стуса?

Завдання 2.Визнач віршовий розмір.

Як добре те, що смерті не боюсь я--------------------------------------------------------
і не питаю, чи тяжкий мій хрест,----------------------------------------------------------
що перед вами, судді, не клонюся,----------------------------------------------------------
в передчутті недовідомих верст,----------------------------------------------------------
що жив, любив, і не набрався скверни,----------------------------------------------------
ненависті, прокльону, каяття.--------------------------------------------------------------
Народе мій, до тебе я ще верну,-------------------------------------------------------------
як в смерті обернуся до життя-------------------------------------------------------------
своїм стражденним і незлим обличчям.--------------------------------------------------
Як син, тобі доземно поклонюсь-------------------------------------------------------------
і чесно гляну в чесні твої вічі-------------------------------------------------------------------
і в смерті з рідним краєм поріднюсь.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Завдання 3. Склади сенкан або акровірш( на вибір):

1 рядок ( іменник)---------------------------------------

2 рядок(2-3 прикметника)------------------------------------------------------------------------

3рядок(3-4 дієслова)--------------------------------------------------------------------------------

4рядок(вислів чи кредо поета,чи словосполучення)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Або( наприклад):

Сила поета вся в віршах,-------------------------------------------------------------------------

Твори його – це наш скарб.-----------------------------------------------------------------------

Увіковічнений вічно---------------------------------------------------------------------------------

Совістю, наче кришталь.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Картка  самоацінки:

Прізвище, ім'я  ___________________________________________

Оціни свою роботу на уроці   протягом  трьох  завдань за балами від 0 до 4

                                                 1-ше завдання  (розгадай кросворд)

0 – я був пасивним  спостерігачем;

1 – я відповів на окремі запитання;

2 -  я  відповідав на половину запитань;

3 -  я  відповідав на більшу частину запитань;

4 -  я правильно відповів на десять запитань.

                                          2-ге завдання (робота над віршовим розміром)

0 – я був пасивним  спостерігачем;

1 – я помилився у наголосах;

2 -  я  правильно поділив на стопи, але помилився у розмірі;

4 -  я правильно визначив розмір.

                                          3-тє (творча робота)

0 – я був пасивним спостерігачем;

1 – я вніс лише одну пропозицію щодо виконання завдання;

2 -  я  не повністю виконав завдання;

3 -  я  завдання виконав повністю, але маю орфографічні помилки;

4 -  я повністю виконав завдання.

 Остаточна кількість балів  __________________________