Містки для сестричок

                                                                 КЗ ,,Солоницівська гімназія,, Перлина” ” 

                                      Конспект інтегрованого заняття                                                            ранній вік.

                                     Тема: ,, Містки  для сестричок ”.

                                                                                         Вихователь Денисова Н.В.

                                                                 2020 р.

                              Тема:,, Містки  для сестричок”.

   Мета:,.Продовжувати знайомити малят з геометричною формою-квадратом; групувати  предмети за величиною; закріпити поняття ,,велика”, ,,маленька”, жовтий та зелений кольори, форму-квадрат; розвивати  дрібну моторику пальців рук, сприйняття форм і предметів, логічне мислення, мовлення, увагу, пам`ять, виховувати  вміння слухати одне одного та дорослого, та бережливе ставлення до свого життя.

    Матеріал: дві ляльки(велика і маленька), дві коробочки(жовта і зелена) різної величини, квадрати на кожну дитину різного розміру й кольору, квадрати однакового кольору різної величини.

                                                      Хід заняття.

   Вихователь

                                             Доброго ранку! Говоримо всім,                                              Доброго ранку! Великим, малим.                                              Доброго ранку! Щасливій сім`ї,                                              Доброго ранку! Тобі і мені.

-   Малята, сьогодні до вас в гості завітали дві сестрички. Ось послухайте, що вони вам скажуть .

                                             Ми сестрички, я Катруся,                                               А малесенька Ганнуся.

                                             Відгадайте, я яка?                                               Якщо Ганночка мала

-Дітки  яка Катруся , якщо Ганнуся маленька? 

-Так, велика.

-А нам сестрички щось із собою принесли. Давайте поглянемо.

-Вихователь показує малятам дві коробочки. Одна жовтого кольору, а інша зеленого.

-Яка з них  велика, а яка маленька?(відповіді дітей).

-Давайте відкриємо ці коробочки і поглянемо, що там лежить.

-Так, молодці малята, це геометричні фігури.

-Настуню, скажи, що  це за геометрична фігура.

-Так, вірно, квадрат.

-А тепер уважно подивіться, що у нашій  ігровій кімнаті має форму квадрата.     Д/гра:,,Назви за формою”(розвивати зорову увагу,пам`ять,мовлення , мислення).

Діти називають предмети які мають форму квадрата.

-У квадрата всі сторони рівні, а іще він має куточки. Покажіть куточки.

Вихователь бере квадратик у руки і супроводжує свої дії словами.

                                           Я квадрат в руці тримаю,                                            Прокотить його бажаю.

                                           Він чомусь не котиться,

                                           Як я не стараюсь,

                                           Бо квадратик наш,                                            Куточками впирається.

-А тепер, ви, спробуйте покотити квадратики.

-Аліса, котиться квадратик?

-Що йому заважає?(відповідь Аліси та інших малят)

    Фізкультхвилинка

                                           Один,два,три.

                                            По доріжці ми пішли,                                             Руки вгору підняли.                                             Прудко пострибали,                                             Зайчиків згадали.

- Дітки, ви гарно відпочили? Катруся і Ганнуся просять вас збудувати для них містки.

    Аплікація:,,Збудуємо містки для сестричок”.

-У вас є квадратики великі та маленькі. Маленькій Ганнусі потрібно зробити місточок із маленьких квадратиків, а великій Катрусі із великих. Самостійна робота дітей. Вихователь за потребою допомагає малятам. -Так ви гарно впоралися із цією роботою. Давайте нагадаємо нашим сестричкам, що без супроводу дорослих не можна ходити по місточку.

                                             Щоб не накоїти біди,

                                             Ти по місточку сам не йди!