Між минулим та майбутнім

Діагностувальна робота №2 з предмету «Я досліджую світ» на тему: «Між минулим і майбутнім» 3 клас (жовтень)

ПІБ учня/учениці                       _         дата_      

1. Назва професії людини, яка досліджує минуле?

а) археолог б)психолог в) вчитель

2. Останній день навчання. Наближаються канікули. Учителька за- питала учнів, як вони хотіли б провести день перед канікулами. Борис опитав однокласників і однокласниць, а результати подав у вигляді таблиці.

  Сформулюй запитання, використовуючи інформацію з таблиці, і послухай відповіді на них.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Прочитавши текст “Куди ти.”

Визнач, які висловлювання істинні, а які — хибні. Обведи відповіді.

Ігуанодони поцупили яйце.

Птеродактилі вміли літати.

 Яйце тоне у воді

4. Діти почали грати гру о 10.15, а закінчили о 10.45. Скільки часу грали діти? Позначте час на годинниках

______________________________________________________________

5. Запиши назви трьох рослин і трьох тварин занесених у Червону книгу

Рослини Тварини

________________                          ____________________

________________                          ____________________

__________________                             ______________________

6. Роман вирішив, що настав час відмовитися від уживання шкідливих для здоров’я продуктів, і запропонував друзям підтримати цю ідею. Порадившись, вони організували спільний челендж і протягом канікул не вживали  такі продукти: Майонез, кетчуп, чіпси, кока-кола.

Як виконання такого завдання вплине на здоров’я? Обґрунтуй свої міркування. Запиши. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Спробуй  впізнати предмет, за описом. Підкресли слова і словосполучення, які тобі в цьому допомогли.

           Його використовували ще наші пращури.

          Чудове паливо чорного кольору.

           Якщо його кинути у воду, то потоне.

           Має блиск.

Слово-відгадка:___________________________________________

8.Уяви, що тобі пощастило помандрувати машиною часу. Поміркуй, куди б ти хотів/хотіла вирушити? Чому?  Напиши фантастичну розповідь "Як я по- дорожував/подорожувала в часі".

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результат діагностувальної роботи: Самоаналіз

Познач + (Як тобі було виконувати завдання?)