Модифікована програма англійської мови 2 клас

Зміст

 Цілі навчання

Педагогічні технології,

спрямовані на досягнення

мети

Оцінювання знань, які засвоїв учень за півріччя/рік

Знову до школи.

1.Діагностика рівня засвоєння навчального матеріалу.

2.Контроль якості засвоєння матеріалу.

3.Вибір прийомів і методів додаткової роботи у тому випадку,коли учень не засвоїв навчального матеріалу.

4.Вибір методики, яка забезпечує подолання прогалин у знаннях і в досвіді учня.

5.Зацікавити учня у вивченні предмета шляхом малювання , слухання пісень, руханок,

ігор.

Шкільний рюкзак

Згадаємо алфавіт

 Що за літера?

Звуки

В зоопарку

Моя кімната

Зовнішність

Транспорт

Спортивний клуб

Улюблена тварина

Природа.

Погода

Харчування.

Парк розваг

На пляжі

 А-Z

називати та впізнавати слова на слух

домашні улюбленці

називати та впізнавати слова на слух

що ти робиш?

Довготривалі:

З кожної теми учень має впізнавати на слух основні  лексичні одиниці .

Короткотривалі:

Спочатку за допомогою вчителя,

Писати у друкованому зошиті літери англійського алфавіту або обводити .

Зміст

Цілі навчання

Педагогічні технології спрямованні на досягнення мети

Оцінювання знань ,які засвоїв учень за рік / півріччя

Я, моя сім’я та друзі.

Одяг.

Харчування.

Відпочинок і дозвілля.

Довготривалі: з  кожної теми учень має впізнавати на слух основні лексичні одиниці.

Короткотривалі:

спочатку за допомогою вчителя, а згодом самостійно вимовляти слова;

переписувати з друкованого тексту мінімум 4-5 слів з кожної теми.

1.Діагностика рівня засвоєння навчального матеріалу (тестування )             2.Контроль якості засвоєння матеріалу .

3.Вибір прийомів і методів додаткової роботи у тому випадку , коли учень не засвоїв навчального матеріалу .                4.Вибір методики , яка забезпечує подолання прогалин  у знаннях і в досвіді учня