Модифікована програма з англійської мови

№ з/п

Зміст предмету

Цілі навчання та завдання

(довготривалі)

Очікувані результати

(короткострокові цілі), 

темп засвоєння матеріалу

Примітки

1

Я, моя родина, мої друзі.

Шкільне життя

Говорить 1-2 речення про себе (ім’я, скільки років), виражає свої емоції (що подобається і що не подобається)

Розвиток вміння запам’ятовувати навчальний матеріал

Розвиток мовлення

З допомогою асистента вчителя (вчителя) учень:

-Називає своє ім’я і говорить скільки років;

-висловлює свої почуття та емоції за допомогою виразів: I like, I don't like( за потреби за допомогою карток).

-може у коротенькому тексті (2-3 речення) знайти і підкреслити 3 форми дієслова to be

- повторює дні тижня, шкільні предмети

Кінець вересня

2

Одяг

Знає та називає 3-5 елементів одягу.

Може утворити множину простих іменників

З допомогою асистента вчителя (вчителя) учень:

-називає 3-5 елемментів одягу та їх колір;

-за домомогою наочності називає займенники this/that

Кінець жовтня

3

Відпочинок і дозвілля

Знає та називає 3-5 ЛО теми

З допомогою асистента вчителя (вчителя) учень:

-знаходить у коротенькому тесті і підкреслює прийменники on,in,at; може їх прочитати

-за допомогою наочності називає 3-5 слів ( swimming, play computer games, play football, play tennis)

Кінець листопада

4

Рідне місто

Має певні знання про рідне місто, називає декілька споруд (3-5)

З допомогою асистента вчителя (вчителя) учень:

-          Називає декілька споруд за допомогою наочності;

-          Може прочитати, знайти і підкреслити у коротенькому тексті (2-3 речення) прийменники місця

Кінець І семестру

5

Харчування

Має певні знання про здорове харчування.

Розвиток моалення

З допомогою асистента вчителя (вчителя) учень:

-розрізняє здорове і нездорове харчування;

-вміє виразити свої уподобання за допомогою I like/I dislike

- відрізняє злічувальні,незлічувальні іменники

Кінець лютого

6

Природа

Читає  та називає коротенькі слова про погоду) (hot,cold, sunny)

Відповідає на запитання What is the weather like today?

З допомогою асистента вчителя (вчителя) учень:

-називає тварин (2-5 слів)

-називає природні явища(2-3 слова) за допомогою роздаткового матеріалу

Кінець березня

7

Подорож. Україна. Країни виучуваної мови

Має певні знання про країна виучуваної мови.

З допомогою асистента вчителя (вчителя) учень:

-вміє знайти і показати на карті Україну та Велику Британію;

-називає 2-3 види транспорту

Кінець навчального року