Моніторинг у форматі НМТ "Доступно. Мобільно. Результативно." для 7 класу за рік

Жукова Ольга Вікторівна

Вихристенко Ольга Володимирівна

Пецун Альона Юріївна

Ловченко Аліна Миколаївна

1. Дієприкметник – це

2. Немає пунктуаційної помилки  в реченні

3. Окрім закінчення -ать (-ять) у формі ІІІ особи однини для ІІ дієвідміни характерна наявність літери

4. У реченні виділене слово виступає в ролі

Матвій повернувся забрати решту

5. Які з перерахованих прислівників не можуть утворювати ступені порівняння

6. Не/ скопана вчасно ділянка

1. Якому одночлену дорівнює вираз

  3. Установіть відповідність між виразами (1–4) і тотожно рівними їм виразами (А – Д)

4. Розв’яжіть систему рівнянь У відповідь запишіть суму х та у

1. Скільки метрів становить висота ліхтаря (рис. 1). Довжина драбини 4 м і вона розташована до землі під кутом ?

2. До кола проведено січну АВ, яка проходить через центр кола та дотичну BD (рис. 2). Знайдіть градусну міру кута AOD, якщо .

3. На рисунку 3

Знайти

4. Дано трикутник ABC. Різниця Зовнішній кут при вершині кута С становить Знайдіть найменший кут трикутника ABC.

1. Розставте речовини у порядку збільшення їх відносних молекулярних мас: О₂; Н₂О; H₂SO₄; Cl₂; SO₂.

2. Розставте коефіцієнти у рівнянні реакції : FeO + O₂ = Fe₂O₃, та вкажіть коефіцієнт перед формулою ферум(ІІ) оксиду?

3. Яку кількість цукру і води потрібно взяти для приготування розчину масою 250г з масовою часткою цукру 8,5%?

4. Опишіть, як можна розділити суміш піску, тирси та залізних ошурків?