Мовленнєві помилки. Підготовка до олімпіади

Про матеріал

В пособие включены задания по русскому языку для подготовки к Всеукраинской олимпиаде по теме "Речевые ошибки" . Пособие адресовано учителям и может быть использовано для подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам разных уровней, на уроках, а также на занятиях кружка по русскому языку. Оно является уникальным и полезным, потому что разделено на разделы языкознания, так учителям легче систематизировать знания учащихся.

Перегляд файлу

Орфограммы. Речевые ошибки

1. Укажите, в каких случаях допущены ошибки в образовании форм разных частей речи. Исправьте их.

А группа армянов

Б на обоих руках

В пять абрикосов

Г пара носков

Д вместо его

Е самый мудрейший

Ж едьте направо

З пара чулок

И более проще

2. Исправьте (где необходимо) предложения с речевыми ошибками.

А Он упал навзничь и уткнулся лицом в землю.

Б Поэт испытывал ностальгию по родине.

В Клоун вскарабкался на подмосток.

Г Лекцию читал заведующий кафедрой.

Д Народ требовал ликвидации преступности и зарплаты.

Е Люди начали радостно и хлопотно выполнять приказание.

Ж Анна любила и наслаждалась природой.

З Возвращаясь домой, Бориса застиг дождь.

И Упоминание о триста семьдесят четырех жителях.

К Мы действуем согласно его распоряжения.

3. Укажите четыре слова, в которых на месте пропуска пишется буква И.

А пр…валировать

Б стел…т

В владел…ца

Г уб…ру

Д буш…вал

Е отзывч…вый

Ж движ…мый

З дремл…шь

И развес…шь

4. А Он пристально слушал мой рассказ.

Б Он рассказал мне автобиографию своей жизни.

В Заведующий склада отдал распоряжение.

Г Вопреки указанию начальника письма не отправили.

Д Ряд предложений остались нерассмотренными.

Е Они рассматривали и любовались картиной.

Ж Были допущены три грубые несправедливости.

З Будучи в Киеве, меня пригласили в гости.

И Комбинат выполнил план по поставке птичьего мяса и молока.

К Книга с восемьсот семьдесят тремя страницами.

5. Укажите, в каких случаях допущены ошибки в образовании форм разных частей речи. Исправьте их.

А на обоих ногах

Б пара туфлей

В шесть помидоров

Г пять килограммов

Д лазиют по садам

Е разные мышления

Ж группа грузинов

З много казахов

И самый умнейший

6. Укажите четыре слова, в которых на месте пропуска пишется буква О.

А р…внина

Б ч…лка

В ш…рох

Г стаж…р

Д отр…сль

Е под Серпухов…м

Ж к…снуться

З ноч…вка

И девч…нка

7. Укажите, в каких случаях допущены ошибки в образовании форм разных частей речи. Исправьте их.

А пара сапогов

Б на обоих картинах

В пара манжет

Г пять апельсинов

Д садила огурцы

Е новый бра

Ж группа осетинов

З много монголов

И самый кратчайший

8. Исправьте (где необходимо) предложения с речевыми ошибками.

А Памятник поражает своими причудливыми габаритами.

Б Изучение родного языка играет большое значение.

В Он вернулся в апреле месяце.

Г Заведующий магазином получил новый товар.

Д Пробежавшись до околицы, мне стало жарко.

Е Ты недалёк к истине.

Ж Хозяйство гордится четырехстами тридцать восемью коровами.

З График нарушен вопреки указания директора.

И Она ухаживала и содержала дочь.

К Находился в санатории двадцать двое суток.

9. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

А Необходимо улучшить уровень обслуживания покупателей.

Б На экскурсию едет большая половина класса.

В Рабочим вовремя оплатили за работу.

Г Читая текст, у меня сложилось приятное впечатление о главном герое.

Д По прибытии поезда мы отправились в центр города.

Е Он считался наиболее талантливейшим пианистом в городе.

Ж В библиотеке можно ознакомиться с двадцати пяти тысячами трехсот пятьдесят книгами.

З На обоих руках у женщины были ожоги.

10. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

А Эти насекомые оказали вред полям и огородам.

Б Руководитель занял точку зрения подчиненного.

В Нужно учиться различать хорошие поступки от плохих.

Г Реакция публики по этому произведению была неоднозначной.

Д Согласно распоряжению ректора он был уволен.

Е Придя с работы, дом встретит тебя теплом.

Ж У обоих девочек в руках были цветы.

З Необходимо оказать помощь двух тысячи восемьсот

шестьдесяти пенсионерам района.

11. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

А Наши велосипедисты одержали первенство в соревнованиях.

Б Саша внешне очень похож с сестрой.

В Среди художественных средств поэмы особую роль имеют сравнения.

Г Переводя на другой язык стихотворение, оно теряет свою красоту.

Д Вопреки указанию руководства склад был закрыт.

Е На обоих картинах был изображен вечерний город.

Ж Мы выбрали самый кратчайший путь к дому.

З Мы подготовили около двадцать три тысячи двухста пятьдесят

12. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

1) Саша долго не видел маму и скучал за ней.

2) Подготовкой проекта занималось около семьсот пятидесяти человек.

3) Только благодаря случая ему удалось избежать неприятностей.

4) Спектакль произвел впечатление у всех зрителей.

5) Этот разговор имел для меня большое значение.

6) В этом магазине очень дорогие цены.

13. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

1) Прощаясь со мной в саду, у него были слезы на глазах.

2) Он был избран три тысячи шестьсот пятидесяти семью голосами.

3) Все были уверены за свой завтрашний день.

4) А теперь я потеряла к этому человеку всякую веру.

5) Это назначение сыграло важную роль в моей дальнейшей судьбе.

6) Согласно приказа директора каникулы продлеваются.

14. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

1) Читая драму «Гроза», Катерина мне очень понравилась.

2) Библиотека пополнилась две тысячи двести пятидесяти тремя книгами.

3) Ряд столов находились посредине большой комнаты.

4) Из-за этого открытия ученый обрел мировую славу.

5) В этом магазине очень высокие цены.

6) Он поступил вопреки мнения большинства коллег.

15. Прочитайте стихотворение Ива Лебедева. Встретили ли Вы в тексте ошибки, противоречия, неточности? Перечислите их и объясните.

Серый тапок с пушистой оборкой

Под диваном томится в пыли,

О судьбе незавидной и горькой

Проливает молчанья свои.

Был на рынке он с парою куплен,

Но разлука их злая ждала.

И теперь позабыт и загублен –

Убежала с задрипанным туфлем

Та, что жизни дороже была.

16. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

1) Идя на свой первый бал, у Наташи Ростовой возникало естественное волнение. 2) До отхода поезда остался всего час времени. 3) Солнечный луч освещал падающие листья с деревьев. 4) Я понимаю и сочувствую стремлению автора всесторонне осветить эту проблему. 5) Книга представляет из себя результат многолетних исследований ученого. 6) Ветер срывал оставшие на деревьях листья. 7) Семёнов – наиболее лучший игрок в нашей команде. 8) Согласно заявлению Игоря перевели на другую работу. 9) Двое старшеклассниц подготовили доклад. 10) Во дворе у нас качель сломалась. 11) В стране идёт восстановление разрухи. 12) Настало время подвести резюме футбольному чемпионату страны.

17. Найдите предложения с ошибками и исправьте их.

1) Проехав 40 километров, слева от дороги нам стали видны красивые здания. 2) Ещё юным подростком он выбрал свою будущую профессию. 3) Если человек хорошо знающий местность, он не заблудится. 4) Режиссёр опирался и развивал в своей работе систему Станиславского. 5) Директор детского дома рассказывал о равнодушии родителей за судьбу своих детей. Директор детского дома рассказывал о равнодушии родителей к судьбе своих детей. 6) Проголодавшего медведя тянуло к жилью. 7) Он самый старейший наладчик на нашем заводе. 8) Согласно приказу Илью перевели в другой отдел. 9) Трое подруг весело болтали всю дорогу. 10) У меня кончилось чернило, и я не могу больше писать. 11) В нашем аэропорту значительно улучшился уровень обслуживания пассажиров. 12) Сашин дедушка был и остаётся закоренелым патриотом.