Мовленнєвий квест "Поки живе мова - житиме й народ!"

МОВЛЕННЄВИЙ КВЕСТ

«Поки живе мова – житиме й народ»  

Мета: розширити знання учнів про культуру української мови, удосконалювати їхні вміння правильного слововживання, формувати у дітей уміння працювати в команді; розвивати творчі здібності дітей, сприяти вихованню національної самосвідомості учнів, формувати громадянську і загальнокультурну компетентності, виховувати любов до національної культури, прагнення бути справжніми українцями.

Ведучий 1: Відома українська філологиня Ольга Федик говорила: «Мова – найважливіший національний ідентифікатор, завдяки якому кожна нація вирізняється з-поміж інших, усвідомлюючи себе самодостатнім та самочинним суб’єктом історії».

Ведучий 2: Щорічно 9 листопада в Україні відзначається День української писемності та мови, запроваджений у 1997 році Указом Президента. Вітаємо зі святом усіх, хто не соромиться розмовляти своєю рідною мовою, хто шанує і плекає українське слово!

Ведучий 1: Квест проходитиме в один етап-забіг. У мовному бюро ви можете отримати свої маршрутні листи з указаною послідовністю станцій та їх розміщенням. Заодно зареєструвати свою команду, назвавши всіх учасників та капітана, разом вас має бути шестеро.  

Ведучий 2: На кожній станції вас чекає завдання. Коли ви проходите усі станції, ви повертаєтесь на місце збору, тобто в хол і йдете в мовне бюро, де засвідчуєте про свій фініш. Перемагає та команда, яка першою проходить маршрутний лист, але не просто першою, а й з найбільшою кількістю отриманих балів.

Ведучий 1: Не забувайте про час, якого в нас не так і багато. Тож виконуйте все швидко й розумно, не витрачайте марно хвилини на пусті балачки та сварки.

Ведучий 2: Просимо вас по черзі: від найменших до найбільших пройти в бюро. Коли усі отримають маршрутні листи, пройдіть у хол і чекайте сигнал про початок квесту.

Станція 1. «СЕКРЕТНА АБЕТКА». (одне слово – один бал)

Уявіть, що ви живете в період, коли люди передавали різного роду інформацію за допомогою ієрогліфів. Розшифруйте поетичні рядки Пантелеймона Куліша про мову. Допоможе вам у цьому секретна абетка.

Єдиний скарб у тебе — рiдна мова,

Заклятий для сусiдського хижацтва:

Вона твого життя мiцна основа.

Певнiша над усi скарби й багатства.

П.Куліш

:V+>+*  ≥(О≤∆  ×  ÷•∆•  ≤-V>О  <;□О

\О()↑÷+*  V)↑  ≥×≥ ־V≥⌂(;#;  ≈+/О≡÷□О

□;>О  ÷□;#;  /+÷÷↑  <-≈>О   ;≥>;□О

±•□>-∞О  >ОV  ×≥ ־  ≥(О≤∆+  * ∆ О# О÷≥÷□ О

Станція 2. «Майстер слова або словникова» (одне слово – один бал). А де ж фіксуються усі наявні слова української мови? Ну звісно ж, у словниках. Якщо пригадуєте, то є навіть спеціальна наука, яка займається укладанням словників, і називається ця наука ЛЕКСИКОГРАФІЯ.

Із слова ЛЕКСИКОГРАФІЯ складіть 10 нових слів, переставляючи букви.

Станція 3. «Ерудит» (одне слово – один бал)

Відгадай за назвами  предмети

1. Підземна міська залізниця.
2. Передня частина голови, на якій розташовується ніс, очі, рот.            
3. Купа дров, або хмизу, які горять.
4. Смолиста маса, якою заливають дороги і тротуари.
5. Людина, яка добровільне дає свою кров для переливання.
6. Постанова, розпорядження найвищого органу влади або глави держави, що має силу закону.
7. Короткі штани.
8. Установа, в якій виготовляють і продають ліки.
9. Інструмент для різання, стриження, що складається з двох навхрест з'єднаних ножів з ручками у вигляді кілець. 
10. Скляний ящик з водою для риб.
11. Страва з дрібних шматочків м'яса або риби з овочами й підливою.
12. Оптичний прилад з двох скелець на дужках.
13. Літній будинок для відпочинку за містом.
14. Кілька коней запряжених разом.

Ключ. У кожному слові-відгадці  підкресліть першу літеру. З цих букв прочитаєте вислів українського поета В.Сосюри.

1. Метро.

2. Обличчя.

3. Вогнище.

4. Асфальт.

5. Донор.

6. Указ.

7. Шорти.

8. Аптека.

9. Ножиці.

10. Акваріум.

11. Рагу.

12.  Окуляри.

13. Дача.

14. Упряжка

Вислів В.Сосюри «Мова – душа народу»

Станція 4. «Морфологічні шаради» (одне слово – один бал)

Морфологія - це ще й розділ мовознавства, що вивчає частини мови.

Завдання. З поданих частин  слів утворіть нове слово.

Наприклад, щоб створити слово посадка треба взяти  префікс з слова поїзд, корінь із слова садівник, суфікс і закінчення із слова поїздка. (по+сад+ ка=посадка)

1. Префікс із слова проїзд, корінь із слова лісник., суфікс із слова каток.

_____________________________________

2. Префікс  і корінь із слова проводир, суфікс і закінчення із слова коробка. ___________________________________
3. Префікс із слова побудова, корінь із слова купити, суфікс і закінчення із слова печатка.  _________________________________
4. Префікс із слова відпустка, корінь із слова загадка, суфікс і закінчення із слова виставка. _________________________

1. Пролісок.

2. Проводка.

3. Покупка.

4. Відгадка.

Станція 5 «Відшукай» (одне слово – один бал)

Завдання. В конверті знаходяться літери. Я вам ставитиму запитання, а ви слово-відповідь маєте скласти з букв, щоб журі могло  прочитати. Пам’ятайте, що ми читаємо зліва направо.

Перша команда (букви: П, Т, Л, Р, Н, О, І, А).Запитання першій команді

1. Пора року (літо).
2. Фізична оболонка живої істоти, яку часто протиставляють її нематеріальним атрибутам, таким, як душа або свідомість (тіло).
3. Умовний графічний знак у музиці (нота).
4. Шаноблива форма звертання до жінки (пані).
5. Старовинний струнно-клавішно-смичковий музичний інструмент, який був поширений у Росії, Білорусії та на Україні (ліра).
6. Непрозора легка пузирчаста маса, утворена на поверхні рідин від сильного коливання, збовтування, нагрівання, бродіння і т. ін. (піна).
7. Заглиблення в землі, вирите тваринами як житло (нора).
8. Скріплені в один або декілька рядів колоди для сплаву або для переправи на них по воді (пліт).
9. Кінь низькорослої породи (поні).
10. Час, період (пора).
11. Заздалегідь накреслена програма заходів, що передбачає порядок і термін здійснення їх; текст, документ із викладом такої програми заходів (план).
12. Військовий підрозділ, що входить до складу батальйону (рота).
13. Овочева коренеплідна дворічна рослина родини хрестоцвітих (ріпа).
14. У ранішній час (рано).

Друга команда (букви: П, В, Р, М, Л, А, А, О). Запитання другій команді

1. Самка павича (пава).
2. Два однорідних або однакових предмети, що вживаються разом і складають одне ціле або комплект (пара).
3. Дошка (або кілька дощечок) на стояках, на яку сідають або кладуть, ставлять що-небудь; ослін (лава).
4. Вінок, гілка цього дерева як символ нагороди, перемоги (лавр).
5. Південноамериканська в'ючна тварина родини верблюдів (лама).
6. Нога тварини (лапа).
7. Істота або предмет, що уявляється комусь; привид, примара (мара).
8. Довільної форми оправа з різного матеріалу, в яку вставляють дзеркала, портрети, картини тощо (рама).
9. Антонім до багато (мало).
10. Східна страва з вареного рису і шматочків м'яса (плов).
11. Здатність людини говорити, висловлювати свої думки (мова).
12. Карта (мапа).
13. Синонім до слова плуг (рало).
14. Короткий відрізок часу, коли виконується або відбувається якась дія (пора).

Станція 6. «Розгадай загадки- метаграми»

Він у бурю, в хуртовину

Виростає біля тину.

Коли ж букву замінити, -

Можна буде в ньому жити. (Замет - намет).

Коли я з д – росту на гілці,

Коли ж із т – пливу по річці. (Плід - пліт).

З и я плаваю у морі,

З і – ловлю мишей в коморі. (Кит – кіт).

З димаря він вилітає,

Як в печі вогонь палає

Варт нам д на р змінить –

Стане містом він умить. (Дим – Рим).

Тече собі, хвилюється,

Навколишнім милується,

А р на п змінити –

Почне пекти й варити. (Річка – пічка).

Не цвірінькає – співає,

Жовто-чорне пір’я має.

З лісових густих кущів

До родини горобців

Пташка в гості прилітає,

Як харчів не вистачає.

Після с як замість и

Букву у напишем ми –

Будем мати запашну

Гарну ягоду смачну. (Синиця - суниця).

Станція 7. «З’єднай прислів’я» (одне прислів’я – один бал).

Ведучий 1. Нарешті справились. Наш квест добіг кінця.

Ведучий 2. Його ми присвятили її величності українській мові, щоб ще раз підкреслити, що те, чим ми повсякденно користуємося, те, чим оформлюємо свої думки, у що вливаємо емоції, є справжнім дивом, великим і прекрасним.

Ведучий 1. Це лише поетична передмова до досконалого вивчення рідної мови. Вивчати її, удосконалювати свої знання, збагачувати словниковий запас під час читання і спілкування, досконало володіти нею – обов’язок кожного справжнього українця.

Ведучий 2. Тож цінуйте і збагачуйте! Дякуємо за вашу участь та увагу!