На порозі професійного вибору

Профорієнтаційне заняття з елементами тренінгу «На порозі професійного вибору»

Добрий день! Вітаю всіх присутніх в цій аудиторії на нашому занятті з профорієнтації, яке має тему: «На порозі професійного вибору».

Правила роботи в групах:– цінувати час; говорити по черзі;– спілкування за принципом "Тут і тепер";–– щирість і відкритість у спілкуванні – конфіденційність усього, що відбувається в групі;– різноманітність контактів і спілкування– активна участь у всіх подіях (вправах), що відбуваються;– увага до співрозмовника;– добровільна активність;– зворотний зв'язок тощо.

Вправа «Знайомство» 1.Ім’я. 2. Професія, яка вам подобається, або яку ви для себе обрали.3. Професійна якість, яка необхідна людині для забезпечення успішності виконання професійної діяльності.

Питання для обговорення:• Чи всі люди мають працювати?• А якщо людина працює, чи має вона це робити до сьомого поту? • Чи може кожна людина обрати вид роботи та діяльність на власний смак?• Чи слід погоджуватися на роботу, яка Вам не подобається, однак яку добре оплачують? • Для чого взагалі люди працюють?

. Вправа «Оптимісти та скептики».завдання для «Оптимістів»: записати на аркуші паперу А4 професійні якості людини, що забезпечують її успішність у професійній діяльностізавдання для «Скептиків»: записати на аркуші паперу А4 особисті якості людини, що перешкоджають ефективності її професійної діяльності

Професії для обговорення:1. Вчитель2. Веб-дизайнер

Питання для обговорення: Чи важко було Вам виконувати роль скептиків? Чи різнилися думки у членів Вашої групи відносно аналізу даних професій? Що дає виконання даної вправи?

Мозковий штурм «Професія – це…»1. назвати асоціації до слова «професія».

2. дати визначення терміну «професія».

Підведення підсумку. по черзі завершити речення «Я зрозумів (ла), що…»