Написання разом порядкових числівників із -тисячний

Дванадцяте квітня. Дистанційне навчання

Тема уроку Написання разом порядкових числівників із -тисячний

Навчаємося разом із Машею

Творче спостереження над мовним матеріалом. Прочитати текст. Про що нове ви дізналися? Які враження викликав у вас цей текст? Дібрати власний заголовок. Слово школа є в усіх слов’янських мовах. Було воно і в давньоруській мові. Прийшло до нас із Стародавньої Греції. У перших грецьких школах училися хлопчики з вільних родин. Спочатку їх навчали читати, писати й рахувати. Потім вони навчалися співів, музики, поезії. В інших школах пізніше здійснювалося фізичне виховання й загартування. З них готували майбутніх воїнів. Усі ці школи були приват-ними. У Київській Русі перші школи з’явилися в кінці десятого століття. Навчалися там діти багатих. Це діти князів, придворних та купців. А. Коваль. Школа

Слово школа є в усіх слов’янських мовах. Було воно і в давньоруській мові. Прийшло до нас із Стародавньої Греції. У перших грецьких школах училися хлопчики з вільних родин. Спочатку їх навчали читати, писати й рахувати. Потім вони навчалися співів, музики, поезії. В інших школах пізніше здійснювалося фізичне виховання й загартування. З них готували майбутніх воїнів. Усі ці школи були приват-ними. У Київській Русі перші школи з’явилися в кінці десятого століття. Навчалися там діти багатих. Це діти князів, придворних та купців. А. Коваль. Знайдіть у тексті числівники. Які з них є порядковими? Зачитайте речення з порядковими числівниками, дотримуючись орфоепічних норм. Поясніть лексичне значення виділеного слова. Складіть із ним речення.

Параграф 58 на сторінці 177

Порядкові числівники відмінюються як прикметники твердої групи: (червоний) п’ятий, шостий, двадцять восьмий. Числівник третій відмінюється, як прикметник м’якої групи (мужній): третього, третім тощо. Увага!У складі дробових числівників є порядкові, тому вони мають змішаний тип відмінювання: чисельник відмінюється як власне кількісний числівникзнаменник — як порядковий: дві десяті, двох десятих

У складених порядкових числівниках відмінюється остання складова частина: у тисяча дев’ятсот дев’яносто восьмому році. Тривалість у годинах позначається кількісними числівниками: змагання триває п’ять годин. А самі години називаємо порядковими числівниками: перша година, третя година, п’ята година — так само, як і ряди парт у класі: перший ряд, другий ряд, третій ряд. При відмінюванні відмінюються обидва слова. У датах порядкові числівники вживаються у формі середнього роду, а назви місяців стоять незмінно в родовому відмінку (у цьому словосполученні пропускається слово число): перше (число) вересня, першого (числа) вересня, з першим (числом) вересня, (у) першому (числі) вересня. Складні порядкові числівники з останнім компонентом - десятий, -сотий, -тисячний пишуться разом: сімдесятий, восьмисотий, п’ятитисячний. Увага!

Вироблення орфографічних навичок. Поставте подані числівники у формі родового, давального й орудного відмінків.чотиритисяча дев’ятсот п’ять

Вироблення орфографічних навичок. Поставте подані числівники у формі родового, давального й орудного відмінків.чотиритисяча дев’ятсот п’ятьчотирьохчотирьомчотирматисячі дев’ятисот п’ятитисячі дев’ятисот п’ятьохтисячі дев’ятистам п’ятитисячі дев’ятистам п’ятьомтисячею дев’ятьмастами п’ятьма тисячею дев’ятьомастами п’ятьома

Вироблення орфографічних навичок. Поставте подані числівники у формі родового, давального й орудного відмінків.вісімдесят дев’ятийчотирнадцятий

Вироблення орфографічних навичок. Поставте подані числівники у формі родового, давального й орудного відмінків.вісімдесят дев’ятийчотирнадцятийвісімдесят дев’ятоговісімдесят дев’ятомувісімдесят дев’ятимчотирнадцятогочотирнадцятомучотирнадцятим

Хвилинка - веселинка. Скільки було: баба, дві матері, дві дочки і онука?

Хвилинка - веселинка. П’ять, п’ятнадцять, без двох двадцять, семеро, троє, ще й малих двоє. Скільки?

Хвилинка - веселинка. У хлопчика стільки ж сестер, скільки й братів, а в його сестри сестер двоє менше, ніж братів. Скільки в сім’ї сестер і братів?

Спишіть, замінюючи числа відповідними числівниками, виділіть у них закінчення, визначте розряд та провідміняйте числівник 100. Зрубав 1 дерево - посади 3. Землю обдуриш раз - вона тебе 100 раз. Брехня стоїть на 1 нозі, а правда - на 2. За 2 зайцями не ганяйся. У 7 няньок дитина без носа. 2 хитрих мудрого не переважать. Творче списування

«Незакінчене речення»Опрацювавши тему, я дізнався (дізналася) про …Нашу співпрацю на уроці я оцінюю …Свої знання зі теми я оцінив би (оцінила б) на …Знання про числівник я використаю…

Домашнє завдання. Опрацювати параграф 56. Повторити правила на ст. 177-178. Виконати вправи 478, 479. Провідміняти числівники 24 і 250.

Дякую за роботу на уроці!

Ратушна Наталія Миколаївна - вчитель української мови та літератури Лукашівського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів» Чорнобаївської селищної ради Черкаської областіАвтор ресурсу