Контрольна робота з мовної теми "Морфологія. Орфографія.Займенник" (тести та завдання)
Контрольна робота з мовної теми «Морфологія. Орфографія. Займенник»
І варіант
І рівень (1 бал)
- Займенник – це самостійна частина мови, яка…
А Називає особу, предмет, позначає кількість або ознаку.
Б Вказує на особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх.
В Позначає особу , предмет, ознаку предмета.
-
Визначте рядок, у якому всі займенники пишуться разом
А Ні/для /кого, ні/чий, ні/скільки
Б Казна/чий, будь/який, аби/що
В Де/який, аби/хто, що/сь, ні/який
Г Де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь.
- Визначте рядок, у якому всі займенники особові
А Він, ніким, вона, себе.
Б Тими, нічий, мною.
В Вони, мене, його, я.
Г Моїм, наш, ти, деякий.
- Визначте рядок, у якому частка ні з усіма заперечними займенниками пишеться разом.
А Ні/що, ні/з/ким, ні/на/якому, ні/хто
Б Ні/ким, ні/що, ні/скільки, ні/котрий.
В Ні/до/чого, ні/в/кому, ні/чий, ні/скільки
Г Ні/за/що, ні/ким, ні/який, ні/в/кого.
- В якому рядку всі займенники неозначені
А Будь-який, щось, ми, себе.
Б Кожний, самий, хтось, абичий.
В Казна-хто, будь-який, хтозна-котрий, абищо.
- В якому реченні займенник виступає означенням
А Біля своїх нір і миші сміливі.
Б Великого каменяра вода із собою не забере
В Він би й рад косити,та не хоче косу носити.
ІІ рівень (1 бал)
- Записати займенники, визначити розряд за значенням , надписати.
Той, себе, хтось, ти, ніякий, кожний, вона, що, будь-який, скільки, мій, нічий.
- Провідміняти за відмінками подані займенники
Ти, ніскільки, самий.
- Записати правильно подані займенники, знімаючи скісну риску
Будь\хто, чий\небудь, де\який, казна\з\ким, ні\чий, хтозна\який, ні\скільки, аби\хто, ні\за\що.
ІІІ рівень ( 1,5 бала)
- Записати речення , розібрати 2 займенники як частину мови
Кожна лисиця свій хвостик хвалить.
- Записати речення, визначити синтаксичну роль займенників
Хто рано підводиться, за тим і діло водиться
Контрольна робота з мовної теми «Морфологія. Орфографія. Займенник»
ІІ варіант
І рівень (1бал)
- З’ясуйте, яким членом речення виступає виділений займенник.
Свій розум май і людей питай.
А Підмет.
Б Означення.
В Обставина.
Г Додаток.
- Особовий займенник є в кожному рядку, ОКРІМ
А привітав їх зі святом;
Б побачив його біля школи;
В зустрів її вранці;
Г знайшов його книгу.
- Допущено орфографічну помилку в словосполученні
А за будь-яких обставин;
Б між де якими з них;
В якісь далекі краї;
Г хтозна-які розмови.
- Особовий займенник ужито в реченні
А Свого горба ніхто не бачить.
Б Хвора людина сама себе не любить.
В Він без кінця воду варить.
Г Мудрим ніхто не вродився, а навчився.
- До одного розряду належать усі займенники в рядку
А що, ти, який, скільки, котрий;
Б самий, ніхто, десь, ні для кого;
В себе, його, він, котрий, щось;
Г інший, сам, всякий, кожний.
- Якого займенника немає у реченні?
Якби ти знав, що в моєму серці діється; доторкнись, то загоришся!
А неозначеного;
Б присвійного;
В особового;
Г відносного.
ІІ рівень (1 бал)
- Записати займенники, визначити розряд, надписати
Себе, вони, котрий, що, дехто, ніякий, твій, цей, самий,він, скільки?, казна-чий.
- Провідміняти за відмінками подані займенники
Я, кожний, нічий.
- Записати правильно подані займенники, знімаючи скісну риску
Аби\чий, ні\який, казна\що, будь\який, аби\для\кого, кому\сь, будь\чий, хтозна\з\ким, хто\небудь.
ІІІ рівень ( 1,5 бала)
- Записати речення , розібрати 2 займенники як частину мови
Ніхто не знає, коли він щастя піймає.
- Записати речення, визначити синтаксичну роль займенників
Кожний собі щастя кує.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку