Навколишній світ. Природа та рукотворні об'єкти.

Презентація до уроку: Навколишній світ

Загадки Всі його люблять, всі його чекають, а хто подивиться — кожен скривиться.

Летить орлицяпо синьому небу,крила розкрила,сонце затулила. Де можна побачити Сонце і хмари? Що ще ви бачили на небі?

Є шапка, та немає голови.Є нога, та немає черевика. Влітку сіренькй,а взимку біленький,довгі вуха має,добре він стрибає. и. Де можна побачити гриби і зайця? Що ще ви бачили в лісі?

Дім по вулиці повзе,на роботу всіх везе. Я не їм вівса і сіна,дайте випити бензину —всіх коней я обжену,куди хочеш довезу. Де можна побачити автобус і автомобіль? Що ще вас оточує на вулиці?

Без рук, а з ногами,без ребер, а з боками. Спинка є, а голови немає. Довгий носик, ручку має,всіх нас чаєм пригощаєДе можна побачити стілець і чайник? Що ще вас оточує вдома?

Будинок, школа, подвір’я, вулиця, парк, ліс, сад — це світ, у якому ви живете. Сьогодні розпочинається ваша мандрівка у цей світ. На уроці ви дізнаєтеся, як він називається, з чого він складається. Ви навчитеся відрізняти предмети природи від речей, вигото-влених людиною. Тема сьогоднішнього уроку: «Навколишній світ».

Сьогодні до нас в гості завітала Мудра Сова

Завдання для роботи в парі (групі)

Фізкультхвилинка

Гра «Відбий м’яч». Навколишній світ складається з:тіл природи; рукотворних тіл

Гра «Мікрофон». Як називається світ, який вас оточує?— З чого складається навколишній світ?— Що в навколишньому світі належить до природи?— Що в навколишньому світі зроблено руками людини?З чого складається вашнавколишній світ?

Намалюйте світ, у якому ви живете.

Що зайве в кожному рядку. Поясніть свій вибір.

Підсумки уроку