Нестандартний урок математики Урок – подорож з елементами STEM - освіти

Закріплення вивчених випадків додавання з переходом через десяток. Порівняння маси тіл. Розв’язування задач

Організація навчальної діяльностіВидумуй, пробуй, твори!Розум, фантазію прояви!Активним і уважним будь,І про кмітливість не забудь!

Лайнер (англ. liner, від англ. line — «лінія») — пасажирський (найчастіше) транспортний засіб дальнього спрямування (літак, корабель, автобус), що здійснює регулярні рейси за визначеним заздалегідь маршрутом.

Скажіть, що ви очікуєте від уроку?Щоб усі ваші сподівання збулися,Працюватимемо старанно,Щоб почути у кінціДіти всі ви молодці!Вхідний квиток

Усний рахунок. Називай номера кораблів .5-23

Усний рахунок. Називай номера кораблів .+437

21.10.2024 СьогодніУсний рахунок. Називай номера кораблів .+3710

Усний рахунок. Називай номера кораблів .-6104

Усний рахунок. Називай номера кораблів .-9101

Усний рахунок. Називай номера кораблів .+516

Усний рахунок. Називай номера кораблів .+369

Усний рахунок. Називай номера кораблів .-792

Усний рахунок. Називай номера кораблів .+235

Усний рахунок. Називай номера кораблів .+358

Хвилинка каліграфії24

Знайди значення виразів. Запиши тільки відповіді.9+58+49+79+99+88+5

Хвилинка каліграфіїКожне із записаних чисел зменш на 10 і запиши з нового рядка.24

Підрахуйте, скільки пасажирів може помістити круїзний корабель.222333318

Назвіть, яка це національна валюта? Це – американський долар.1$ - 41 грн Перепустка на корабель коштує 2$. Скільки треба заплатити гривень за білет?41+41 = 82 (грн)

Логічне завдання. У вашому гаманці 100грн. 82 грн. – ви користали на покупку перепустки. Скільки грошей у вас залишилось? Що з товарів ви зможете придбати за залишок грошей. Перед вами товар:15 грн5 грн3 грн10 грн

Рухлива вправа.

ОБЧИСЛЮВАЛЬНИЙ1

Запиши приклади і розв’яжи їх. ВЗАЄМОПЕРЕВІРКА

2 ЗАДАЧНИЙ

Прочитай задачу. Визнач, яка зі схем відповідає задачі. Розв’яжи задачу. Микита впіймав 15 рибин. Із них 10 рибин — лящі, а решта — карасі. Скільки карасів упіймав Микита?Л. - р. К. - р.?Л. - р. К. - ?р. Л. - ? р. К. - р.123

Прочитай задачу. Визнач, яка зі схем відповідає задачі. Розв’яжи задачу. Микита впіймав 15 рибин. Із них 10 рибин — лящі, а решта — карасі. Скільки карасів упіймав Микита?

(к.)Відповідь: Микита впіймав 5 карасів. Записуємо задачу.

ІМЕНОВАНІ ЧИСЛА3

Визнач масу товару на кожних вагах. Які ваги показують більшу масу?4 кг8 кг9 кг2 кг12 кг11 кг4 кг + 8 кг =12 кг 9 кг + 2 кг = 11 кг

ЛОГІЧНИЙ4

ПІДСУМОК5 Вихідний квиток

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.

Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою.