"Нові підходи до забезпечення якості шкільної освіти"

ФАСИЛІТАЦІЙНА СЕСІЯТЕМА: «Нові підходи до забезпечення якості шкільної освіти»Підготувала директор НВК гімназія №11 м. Кам’янське. Наталія Рева

НОРМАТИВНО – ПРАВОВА БАЗАІ ЕТАП

КОМПОНЕНТИ ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ ЗАКЛАДУ

ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЩОДО ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ

Розробити алгоритм дій щодо вдосконалення внутрішньої системи оцінювання якості освіти в НВК гімназія №11 щодо формування інформаційно-цифрових компетентностей. МЕТА:

ІІ ЕТАПБанк ідей. Метод «Брейнрайтінгу»

ІІІ ЕТАПАНАЛІЗ ДАНИХ і ІДЕЙМетод «GAP – аналізу»ДЕ ЗНАХОДИМОСЯ МИ?ЩО МИ ХОЧЕМО ЗМІНИТИ?ЧОГО МИ ХОЧЕМО ДОСЯГТИ?

ІНФОРМАЦІЙНО–ЦИФРОВА КОМЕТЕНТНІСТЬ

Структурні елементи інформаційно-цифрової компетентності:

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Найменування позиції Якісна оцінка позиціїВИСОКАДОСТАТНЯРІВЕНЬ, ЩО ВИМАГАЄ ПОКРАЩЕННЯНИЗЬКА1 Використання основних інформаційних технологій. УЧИТЕЛЬ    УЧЕНЬ   2 Використання хмарних платформ та гейміфікації на цих платформах. УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ   3 Використання технологій дистанційного навчання. УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ   4 Робота з інтерактивними та віртуальними дошками УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ   5 Уміння критично мислити. УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ    6 Здатність аналізувати інформацію ЗМІ УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ    7 Створення власного медіа продукту. УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ   8 Володіння методикою алгоритмічного мислення. УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ   9 Уміння працювати з базами даних. УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ    10 Уміння безпечно поводитись в інтернет-середовищіУЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ   11 Дотримання принципів академічної доброчесності (авторське право, інтелектуальна власність)УЧИТЕЛЬ   УЧЕНЬ   

ВДСНGAP – аналіз розвитку інформаційно-цифрової компетентності в учнів

https://digital-competence.eu/

У дуже незначній міріНевеликою мірою. Меншою мірою

Частково. Значною мірою. Певною мірою. У дуже великій мірі

ВДСНGAP – аналіз розвитку інформаційно-цифрової компетентності у вчителів

ІV ЕТАПРОЗРОБКА ПЛАНУ ДІЙ

Заходи щодо розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів закладу:

Заходи щодо розвитку інформаційно-цифрової компетентності вчителів закладу: Дистанційна самоосвіта вчителя. Мотивувати вчителів щодо навчання на курсах Intel, Google, в Цифровій Академії, на освітніх платформах «Edera», «Prometheus», «Цифрова освіта», «Всеосвіта», «На урок», «Основа» тощо. Викладання предметів медіаосвітнього спрямування за рахунок варіативної складової навчального плану. Проведення засідань педагогічної ради з відповідною тематикою (наприклад, «Диджиталізація освітнього процесу-виклик часу», «Академична доброчесність - запорука якісної освіти та сталого розвитку», «Дистанційне навчання: проблеми та шляхи вирішення» тощо). Моніторингові дослідження щодо вдосконалення інформаційно-цифрової компетентності. Розгляд даного питання на засіданні методичної ради, шкільних методичних об’єднань. Користування шкільним сайтом, сторінкою НВК гімназія №11 на фейсбуці. Активна участь у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН України. Створення власних медіапродуктів: Англомовний дайджест (щомісяця);Подкастів;Інтсайдерська відеопанель;Шкільні новини. Організація кружкової роботи («Юні кінооператори»/блогери, «Анімація» тощо). Створення: медіатеки, віртуального методичного кабінету, STEM- лабораторії, вчительських блогів/ відеоблогів. Організація та проведення екскурсій (типографія, міське телебачення, кіберполіція, інше).

ДОРОЖНЯ КАРТА ЗАКЛАДУ ПО ФОРМУВАННЮ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

2021проєктна робота на тему «Створення моделі шкільної медіаосвіти на принципах наскрізного навчання»;видання англомовного дайджеста;випуск шкільних новин;проведення педради на тему «Академічна доброчесність-запорука якісної освіти та сталого розвитку»;проведення майстер-класа «Створення навчального Caption video»2022створення віртуального методичного кабінета;організація гуртка «Мистецтво анімації»;проведення Дня інформації;франкомовний оn-line проєкт «Сніданок з Полин»;створення блогів вчителів2023створення медіатеки;створення STEM-лабораторіїпроведення тижня інформатики

V ЕТАПЗАКРИТТЯ СЕСІЇ

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!