О.Генрі "Останній листок"

О. Генрі «Останній листок»

Вільям Сідні Портер

Новела «Останній листок» - гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього«Треба бути Людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо.» О. Генрі

Проблемне питання: «ЧОМУ НОВЕЛА МАЄ НАЗВУ «ОСТАННІЙ ЛИСТОК І ЧИ ЗДАТНЕ МИСТЕЦТВО ВРЯТУВАТИ ЖИТТЯ ЛЮДИНІ?»

Новела (італ. Novella - новина) – невеликий за обсягом прозовий твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фіналом. Новелі властиві лаконізм, яскравість і влучність художніх засобів, напружений сюжет. Наявність чіткої композиції, зведення до мінімуму персонажів, несподівана розв’язка.

І група-  Що таке тема? Сформулюйте тему новели. Що таке гуманізм?Тема – це те, про що розповідається в творі. Розповідь про хворобу Джонсі і її одужання. Гуманізм – чуйне ставлення до людини, пройняте турботою про її благо,повагою до її гідності

ІІ група. Що таке сюжет твору? Встановіть послідовність подій в творі. Сюжет – це послідовність подій у творі. А) Останній листок залишився. Б) Холодний невидимий пришелець. В) Джонсі щодня рахує листки плюща. Г) Шедевр Бермана. Д) Розмова Сью з лікарем. Е) Турботлива Сью. Є) Перемога над хворобою. Ж) Сью розповідає Берману про хворобу подруги.

ІІІ група Словникова робота. Пневмонія – гостре запалення легень. Плющ – лямоподібна рослина, дикий виноград. Шедевр – винятково досконалий майстерний твір мистецтва. Мольберт – це дерев’яний верстат для живопису,на якому встановлюють підрамок з полотном.

«…Старий Берман був художником, йому вже перевалило за шістдесят. В мистецтві він був невдахою. Сорок років він тримав у руках пензель, але й на крок не наблизився до своєї Музи. Він весь час збирався створити шедевр, але навіть не почав над ним роботи. Уже кілька років як він не малював нічого, крім якоїсь мазанини – вивісок та реклам. Він занадто багато пив і ще не облишив балачок про свій майбутній шедевр…»

Розповідь двірника «…Позавчора вранці я знайшов старого в його кімнаті безпорадного від страждань. Його черевики й одяг геть промокли й були холодні як лід. Я не міг збагнути, куди він ходив такої жахливої ночі. Потім знайшов ліхтар, який ще горів, драбину, кілька розкиданих пензлів і палітру, на якій було змішано зелену та жовту фарби…»

Завдання: дайте оцінку вчинку Бермана за технологією «Вибери позицію»

Висновок Людина живе доти, доки про щось мріє. Як це гарно – подарувати людині  надію, віру в себе, в свої сили. Гріх втрачати надію. За життя треба боротися. У людини відкриваються найкращі якості, коли вона робить щось для іншої людини.

Домашнє завдання:І (високий рівень) – написати історію,як склалися долі Сью та ДжонсіІІ (достатній рівень)– написати лист до автораІІІ (середній рівень)– намалювати ілюстрації