Обчислення добутків. Складання і розв’язування задач за схематичними рисунками.

Тема. Обчислення добутків. Складання і розв’язування задач за схематичними рисунками.

Мета: формувати вміння знаходити значення добутків письмово, розв’язувати задачі різними способами з поясненням; розвивати навички читання пояснень за підручником, розвивати увагу, логічне мислення; виховувати любов до математики.

Обладнання: презентація, ноутбук.

Тип уроку: засвоєння знань, умінь, навичок.

Хід уроку

      І. Організаційний момент.

1. Привітання
2. Емоційне налаштування

2. Актуалізація опорних знань.

1. Перевірка домашнього завдання
2. «Гра мікрофон»

- Зараз я вам зачитаю приклади на множення, а ви повинні швидко відповідати результати.

2 × 5 =10

7×8=56
7×9=63

9×4=36

2×8 =16

8×6=48

3×7=21

9×4=36

5×3=15

3. Усне обчислення

(Ст 20, завд. 87) Їжак у пошуках їжі проходить за ніч до 3 км, а вдень спить. Скільки кілометрів проходить їжак у пошуках їжі за 1 місяць? За 2 місяці? За 5 місяців? (Вважай, що 1 місяць — це 30 діб.)

1. 3х30=90(км)
2. 90х2=180(км)
3. 90х5=450(км)

3. Повідомлення теми уроку

• Тема нашого уроку – «Обчислення добутків»

4. Вивчення нового матеріалу
   1. Робота над виразами

     (ст.20, впр.91)

2 кг ∙ 8

2 т 6 ц ∙ 7

352 кг ∙ 8

5 м 4 дм : 9

6 см 3 мм : 7

8 м 60 см : 4

6 год 30 хв ∙ 2

6 год 30 хв : 2

24 хв 18 с : 6

                (письмово)

                    (усно)

              (письмово, без перетворень)

2. Робота над задачею

89. Бурундук запасає на зиму 6 кг зерна, приносячи його в нору в защічних мішечках. За один раз бурундук приносить 10 г зерна. Скільки кілометрів має подолати бурундук, щоб зробити зимовий запас, якщо відстань від нірки до поля 50 м?

• Про що запитується у задачі?
• Чи можемо одразу дати відповідь на запитання задачі? (Ні)
• Що нам потрібно дізнатись? (Скільки разів переносить бурундук 6 кг зерна і скільки метрів бурундук проходить за один раз )
• Чи можемо ми дізнатися скільки разів бурундук переносить 6 кг зерна?
• Якою дією?
• Який вираз складемо? (6000:10)
• Чи можемо дізнатися скільки метрів бурундук проходить за один раз?
• Який вираз складемо? (50х2)
• Якою дією відповімо на запитання задачі?

Розв’язання задачі

1. 6000:10=600(р.) – переносить бурундук 6 кг зерна;
2. 50х2=100(м) – проходить бурундук за 1 раз;
3. 600х100=60000(м)

60000м=60км

Відповідь: бурундук повинен подолати 60 кілометрів.

3. Складання задачі за схематичним рисунком

(завд.90а)

• Прочитайте завдання. Розгляньте малюнок. Як думаєте, про що йтиме мова в задачі?
• Розгляньте 1 відрізок. Як гадаєте, що позначає перша частина цього відрізка, яка дорівнює 78 кг? (Великий мішок картоплі)
• На скільки таких частин поділено відрізок?
• Тож, про що автор повідомляє нас завдяки цьому відрізку? (Що було 4 великі мішки картоплі)
• Розгляньмо 2 відрізок.  Як гадаєте, що позначає перша частина цього відрізка, яка є невідомою? (Малий мішок картоплі)
• На скільки таких частин поділено відрізок?
• Тож, про що автор повідомляє нас завдяки цьому відрізку? (Що було 8 малих мішків картоплі)
• Що можете сказати про обидва відрізки? Чи відрізняються вони за довжиною?
• Як гадаєте, що автор хотів нам цим показати?
• Тож, що нам відомо про мішки картоплі?
• Що залишається невідомим?
• Яку умову задачі складемо?

Маса 4 великих і 8 малих мішків картоплі є однаковою. Яка маса одного малого мішка картоплі, якщо маса одного великого мішка – 78 кг?

б) Поясни такі способи розв’язання задачі.

І спосіб

1) 8 : 4 = 2

2) 78 : 2 = ? (кг)

ІІ спосіб

1) 78 ∙ 4 = 312 (кг)

2) 312 : 8 = ? (кг)

5. Закріплення, формування вмінь і навичок

Виконання завдань із презентації

6. Підсумок уроку
7.                    Домашнє завдання

• Ст. 21, завдання 92-93

Вчитель класу ____________________________(___________________________)