ОЦІНЮВАННЯ ДІТЕЙ 1 КЛАС. Характеристики результатів навчання з математики.

№

Результат навчання

1

Лічба. Числа, дії з числами.

Оперує знаннями про сутність дії додавання, знає та використовує знак дії додавання; називає компоненти й результат дії додавання, оперує цими поняттями.

2

 Вимірювання величин.

Порівнює предмети за їх розміром.

3

Просторові відношення, геометричні фігури.

Розпізнає геометричні фігури; створює моделі геометричних фігур на площині.

4

Задачі.

Використовуючи алгоритми, опрацьовує логічні задачі, визначає схеми-малюнки до їхнього розв’язку.

№

Прізвище, ім’я учня

Результат навчання

1

2

3

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

№

Результат навчання

1

Складає прості задачі (на додавання, віднімання) за малюнком, за прикладами, предметами оточення; виділяє її структурні елементи.

2

Розповідає про натуральне число; коментує дії з натуральними числами; порівнює натуральні числа, предмети; записує вирази на порівняння.

3

визначає склад чисел 2–5; коментує компоненти дії додавання, віднімання, пояснює їх взаємозв’язок.

4

знає таблиці додавання та віднімання 1, 2, 3, 4, 5.

5

описує геометричні фігури;моделює рисунки за допомогою геометричних фігур.

6

перевіряє виконану роботу («Великі перегони»), правильність виконання дії додавання та віднімання.

№

Прізвище, ім’я учня

Результат навчання

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

№

Результат навчання

1

Розуміє операції дій додавання та віднімання; оперує компонентами дій додавання та віднімання; знаходить невідомі компоненти на основі використання оберненої дії.

2

Знає сутність складу числа та таблиці додавання і віднімання; знаходить невідомі компоненти на основі використання оберненої дії.

3

Вирізняє геометричні фігури, характеризує їх властивості.

4

Складає сюжетні задачі за рисунками, виразами.

№

Прізвище, ім’я учня

Результат навчання

1

2

3

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20