Оповідання.Час і місце подій. А. Григорук "Довгожданий лист". Метод Шість капелюхів

оповідання. Час і місце подійподій. Оповідання. Час і місце подій. Анатолій Григорук «Довгожданий лист»Підручник І. Большакової, М. Пристінської «Українська мова тачитання». 2 клас. Гапоненко Людмила Миколаївна вчитель початкових класів Новозаліського ліцею

Повідомлення теми та завдань уроку - Познайомимося з цікавим оповіданням. - Працювати будемо за допомогою шести кольорових капелюхів.

Білий капелюх – це інформація, факти. Жовтий капелюх – це позитивні сторони. Що в цьому гарного? Що сподобалося?Чорний капелюх – говорить чому щось може не вийти. Це обережність. Що б я змінив? Які недоліки?Червоний капелюх –говорить про емоції, почуття, які виникли під час читання. Зелений капелюх – це творчість. Вносимо пропозиції, обговорюємо нові ідеї. Синій капелюх – підбиття підсумків.

Загадка. Збоку - марка і картинка,В круглих штампах. Грудка й спинка.

Мозкова атака Чи отримували ви листи або смс-повідомлення? Чи були ви задоволені? Які бувають листи?

листоношалистоношапоштаспілкуваннярадістьчеканняконвертпоштар. ЛИСТ

Поштар – людина, що розносить пошту. Заробітки – робота, за яку платять гроші. Вісточка – послання, лист, записка. Дорікнув – виявив незадоволення, звинуватив. Посмутнів – став сумним, невеселим.

Вправа «Передбачення»Про що буде йти мова в оповіданні «Довгожданий лист»? Чому ти так думаєш?

Про ви дізналися?Що ви можете сказати, де відбуваються події?Коли відбуваються події: у наш час чи раніше? Чому? Чому хлопчик подумав, що дідусь отримує листа кожного дня? Чому дідусь посмутнів?

Хто герой твору?Що ви можете сказати про Павлуся? Який він?Чому хлопчик вирішив написати листа дідусю?Чи можете ви зробити так само? Чому?

Що відбувалося з Павлусем, коли він дізнався, що в дідуся всі рідні давно загинули?Ви дійсно вважаєте, що дідусь зрадіє, отримавши листа?Чи сподобався вам Павлусь? Чим?Що б ви домалювали на малюнку?Поділіться, що ви відчуваєте, чуючи подібні історії.

Яка тема оповідання? Чого навчає нас це оповідання?Що було б, якби хлопчик не дізнався про дідуся?Складіть власне продовження історії.

Рефлексія Обмін думками