Орфографічно-пунктуаційний практикум. Контрольний самодиктант.

8 клас

Орфографічно-пунктуаційний практикум

І. Спишіть слова, уставивши, де потрібно, пропущені літери, апостроф чи знявши риску.

Удал..чині, оч..рет, в..л..тенс..кий, пром..нистий, справ..дливий, розм..яклий,  рутв..яний, черв..як, різдв..яний, присв..ята, нян..чити, кобзарс..кий, різ..б..яр, ірпінс..кий, Уман..щина, Гуцул..щина, узбереж..я, дзвін..иця, нав..ипередки, гречан..ий, пр..ніжний, пр..крашений, пр..зидент, д..лема, д..з..ртир, пр..ор..тет, ір..еальний, новел..а, суспіл..но/корисний, жовто/гарячий, біло/рожевий, день/у/день,  сто/двадцяти/семи/метровий, з/давніх/давен, по/тихен..ку, мало/помалу.

ІІ. Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.

1. І кожен день життя то неповторна мить на шляху до щастя.
2. Україну мов писанку сонце вечірнє цілує.
3. Уміти користуватися словом то велике мистецтво.
4. І славлять життя піснею птахи дерева люди.
5. Пробач мені пісне непрохані сльози.
6. Любов надія віра ці якості складають людяність.
7. Без мови рідної повірте важко жити.
8. Усе знайоме й рідне до болю в душі і криниця в саду і червона калина.
9. У серці моєму живе сонцесяйна перлина срібномовна моя Україна.
10. Минув ще один день залишивши купу вражень.
11. Повний золотих надій я сонце піснею вітаю
12. Ніхто крім вірного друга не розрадить тебе в біді.