Основні класи неорганічних сполук

Тема уроку : Узагальнення знань з теми : «Основні класи неорганічних сполук»

Мета уроку:узагальнити і систематизувати знання ; визначити рівень навчальних досягнень; знання формул, розуміння основних понять та уміння використовувати їх на практиці.

Щоб досягти мети ми маємо:1. Бути активним на уроці;2. Поважати один одного ;3. Бути уважним;4. Виконати ряд завдань!

Завдання № 1:«Чи знаєте ви терміни?»

1. Які є класи неорганічних сполук?

2. Дати визначення оксидів.

3. На які дві групи поділяються оксиди?

4. Що утворюється при взаємодії кислотного оксиду з водою?

5. Дати визначення кислот.

6. Як змінюється забарвлення лакмусу в кислому середовищі?

7. Як класифікують кислоти?

8. Які сполуки називають основами?

9. На які дві групи поділяють основи?

10. Дати визначення терміну – солі.

11. Як називається реакція між кислотою і основою?

12. Реакція обміну це-….

Завдання № 2:«Сортувальник»

Завдання: Класифікувати речовини за класами

Завдання № 3:«Так чи Ні »(сигнальні картки)

1. Кислоти реагують з усіма без винятку металами

2. Сульфатна кислота- це безоксигенова кислота

3. Щоб розпізнати кислоти серед інших речовин, досить спробувати їх на смак

4. Усі кислоти добре розчинні у воді

5. У разі додавання лакмусу в кислоту, розчин знебарвлюється

6. Речовина Са. О належить до класу оcнов

7. Речовина Nа. ОН належить до класу кислот

8. Сульфур (IV) оксид належить до кислотних оксидів

9. Кислоти реагують з основами

Завдання №4: «Хрестики-нулики»

Виграшний шлях – «ОСНОВИ»{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Mg. Cl2 Ca. OCa(OH)2 SO2 Ba(OH)2 Al 2 O3 Na. OHH 2 SO4 CO2

Виграшний шлях – «ОСНОВИ»{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Mg. Cl2 Ca. OCa(OH)2 SO2 Ba(OH)2 Al 2 O3 Na. OHH 2 SO4 CO2

Виграшний шлях – «ДВОХОСНОВНІ ОКСИГЕНОВМІСНІ КИСЛОТИ»{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}H2 SHNO3 H 2 CO3 Ag. Cl. H 2 Si. O3 H 2 SH 2 SO4 Mg. OAg. NO3

Виграшний шлях – «ДВОХОСНОВНІ ОКСИГЕНОВМІСНІ КИСЛОТИ»{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}H2 SHNO3 H 2 CO3 Ag. Cl. H 2 Si. O3 P 2 O5 H 2 SO4 Mg. OAg. NO3

Завдання № 5: «Ланцюжок»

Дописати хімічні рівняння та зазначити їх тип1)  Na. OH + Fe. Cl2 →                 2)   H2 O +S03 →                    3) Na2 CO3 +Ca(OH)2→4)   Cu. O + HCl →                         5)   Аl203  →        6) KCl+Ag. NO3→ 7) H2+F2→ 8) K2 SO4 +Ba(OH)2 → 9)  Na2 CO3 +HNO3   →               

Завдання № 6: «Морський бій»

«Морський бій»Завдання:вибрати кислоти{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}АБВГД1 Cu. OHCl. AI2 O3 Fe. Cu. Cl22 Ag. NO3 N2 O5 H2 CO3 Ba. SO4 Fe(OH)23 H2 OO2 Na. Cl. H2 SCa. O4 Ba. ONa. OHPCO2 H2 SO45 HNO3 Mg. ONH3 SO2 Al

«Морський бій»{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}АБВГД1 Cu. OHCl. AI2 O3 Fe. Cu. Cl22 Ag. NO3 N2 O5 H2 CO3 Ba. SO4 Fe(OH)23 H2 OO2 Na. Cl. H2 SCa. O4 Ba. ONa. OHPCO2 H2 SO45 HNO3 Mg. ONH3 SO2 Al

«Морський бій»Завдання:вибрати солі {8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}АБВГД1 Cu. OHCl. AI2 O3 Fe. Cu. Cl22 Ag. NO3 N2 O5 H2 CO3 Ba. SO4 Fe(OH)23 H2 OO2 Na. Cl. H2 SCa. O4 Ba. ONa. OHPCO2 H2 SO45 HNO3 Mg. ONH3 SO2 Al

«Морський бій»{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}АБВГД1 Cu. OHCl. AI2 O3 Fe. Cu. Cl22 Ag. NO3 N2 O5 H2 CO3 Ba. SO4 Fe(OH)23 H2 OO2 Na. Cl. H2 SCa. O4 Ba. ONa. OHPCO2 H2 SO45 HNO3 Mg. ONH3 SO2 Al

Завдання № 7:«Ерудит»(розв’язування задач)

Розв’язування задач: №1 1. Обчисліть масу осаду, що утворюється при взаємодії натрій сульфату з барій хлоридом масою 41,6 г. №22. Який об’єм вуглекислого газу виділяється при взаємодії магній карбонату масою 126 г з хлоридною кислотою.

«Вільний мікрофон»*Цікавим на уроці для мене було….*Я знаю….*Я вмію…

Домашнє завдання1. Повторити §23-32 підручника 2. Розв’язати задачу.

Задача. Обчисліть масу нітратної кислоти, необхідну для нейтралізації розчину, що містить 120 г барій гідроксиду.